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    關(guān)于網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館流通服務的創(chuàng)新討論

    2018-01-09 17:43:49馬春華
    科教導刊·電子版 2017年31期
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡時代創(chuàng)新

    馬春華

    摘 要 隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展,我們的生活方式和閱讀形態(tài)都有了翻天覆地的變化。網(wǎng)絡的快速普及,讓信息流通更加便捷,人類已從紙質(zhì)閱讀的時代走向紙質(zhì)閱讀和電子閱讀共存共生的時代。而圖書館,作為承接溝通信息和個人,傳送書籍知識,普及時代號召的中間體,其主要的任務便是流通服務。流通服務承擔著信息流通和書籍管理等等重要的服務任務。高校圖書館的主要服務對象是高校學生,高校學生作為祖國的發(fā)展對象,是國家的重點培養(yǎng)對象,其閱讀質(zhì)量的好壞決定了高校生的精神世界的豐盈或貧瘠。如何在網(wǎng)絡時代的大環(huán)境下,改良圖書館流通服務。使圖書館更快更好地向前發(fā)展,有更廣闊服務人群,推進“以人為本”的服務思想,服務于二十一世紀的新讀者,推動國民思想的發(fā)展,對我國的文化建設(shè)起到推波助瀾的作用,是一個值得探究的話題。

    關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡時代 高校圖書館流通服務 創(chuàng)新

    中圖分類號:G250.72 文獻標識碼:A

    1高校圖書館流通服務的新目標

    1.1引導青年學生正確的價值取向

    這一點要求是從精神層面提出的總綱領(lǐng)。高校圖書館的服務對象是祖國的高校生,這是一批高質(zhì)量的青年人,他們肩負著建造國家,興盛民族的重要使命。在當今經(jīng)濟全球化的大背景之下,文化全球化也成為一種趨勢。日美韓國等文化入侵風潮強勢來襲。要想使得新一代的青年人正確認識他國文化,傳承我國精髓,把中國的文化文明繼承下來,就需要適當?shù)木褚龑?。圖書館需要思考這一任務。流通更多與時代相關(guān)的書籍,宣傳正確的價值觀,引領(lǐng)新時代的年輕學生朝著正確的道路走過去。

    1.2提高流通服務的便捷性

    圖書館流通服務是圖書館服務的重點服務內(nèi)容。在新時代下,網(wǎng)絡服務以其便捷性、親民性贏得了巨大的發(fā)展空間。圖書館可以結(jié)合網(wǎng)絡發(fā)展模式和發(fā)展經(jīng)驗,創(chuàng)新流通服務的服務形式,將更便捷的服務模式帶給讀者。

    流通服務的便捷性可以從:服務范圍,圖書訂閱,預約服務,推薦服務等服務內(nèi)容著手,聯(lián)合網(wǎng)絡和多媒體形式開展服務。

    1.3及時更新流通服務的內(nèi)容

    作為二十一世紀的圖書館,其目標不應當再像過去一樣,一味追求館藏書籍數(shù)目和巨著藏量,也不應將重點僅僅放在圖書館的硬件設(shè)施和外在規(guī)模的建設(shè)上。一個新時代的圖書館,應當做到“以人為本”,這就要求圖書館將重心從自身的建設(shè)轉(zhuǎn)移到對服務對象的關(guān)注當中。新時代的圖書館,要做的不僅僅是被動地完成讀者的借閱需求,而應當將目光轉(zhuǎn)向時代的發(fā)展和新鮮信息的更替上。及時了解時代動態(tài),更新圖書館典藏書籍,主動地去吸引讀者來閱讀與時代相關(guān)的書籍資料,以這樣的形式來完成新時代下的流通服務任務。

    1.4豐富流通服務的形式

    在過去,流通服務僅限于館內(nèi)書籍的借閱和歸還,以紙質(zhì)模式和人工操作為主。網(wǎng)路時代之下,我們可以利用網(wǎng)絡提高流通服務的質(zhì)量和效率。利用網(wǎng)絡形式構(gòu)建一個與實體圖書館相當?shù)木W(wǎng)絡圖書館,方便讀者在網(wǎng)上閱讀電子資料或進行實體書籍的預定等。從網(wǎng)絡著手,思考更新,更快速的流通服務方式,可以極大程度上縮減人工成本,也可以對讀者產(chǎn)生更大范圍的影響。

    2圖書館流通服務創(chuàng)新的具體實施辦法

    2.1提高圖書館在職人員的整體建設(shè)水平

    其一,進行圖書館在職人員的篩選。舊式圖書館對圖書館人員的要求較低,甚至不具備文化水平的人員,只要能認識圖書編碼,記住書籍所在位置,也能夠進入圖書館謀求職位。但是新時代圖書館,對人員應當有更高的要求。當今圖書館類大部分機械化建設(shè)良好,從業(yè)人員不需要進行高強度的體力勞動。從業(yè)人員更需要具備清醒的頭腦和創(chuàng)新的意識,其需要對圖書館已經(jīng)擁有的館藏書目和新時期的書目拓展類別有一個清晰的認識。因而,我們需要圖書館物流服務人群進行篩選,精煉。這是提高在職人員總體建設(shè)水平的第一步。

    其二,加強在職人員的培訓。高質(zhì)量服務人員,也只是指在同一時期,同一狀態(tài)下多人群的相對比較下較優(yōu)秀的服務人員。若是疏于培訓,長時間以來,人員的服務質(zhì)量和工作熱情也會大大降低,不利于圖書館的發(fā)展和創(chuàng)新。

    因而,我們需要對圖書管人員進行思想和技術(shù)上的培訓。培訓可以從幾個大的方面入手:從精神層面要求圖書館職工保持良好的服務態(tài)度和工作熱情,從思維層面引導職工多思考多進步,與時代接軌,從技術(shù)層面督促職工進行網(wǎng)絡技術(shù)的學習。

    2.2建立云平臺

    網(wǎng)絡高度發(fā)達的今天,圖書館云平臺是一個很好的新發(fā)展方向。高校學術(shù)大多數(shù)對電腦、手機都有足夠的了解,這是推行云平臺的最大優(yōu)勢。因而對高校圖書館建立云平臺是一個切實可行的辦法。云平臺的建立可以連接各高校,把各個圖書館愿意交換的圖書資料聯(lián)合起來,給高校片區(qū)的高校生帶來福利。通過各高校云平臺的對比,我們可以更充分地激發(fā)圖書館職員的主觀能動性,從而進一步推進圖書館的發(fā)展。

    2.3“以人為本”的具體操作方法

    “以人為本”是新時代對高校圖書館提出的新要求。要求圖書館變被動為主動,主動地去吸引讀者閱讀相關(guān)書籍資料,傳播圖書館文化,弘揚民族精神,呼吁人群響應國家號召。

    要做到“以人為本”地實行圖書館流通服務內(nèi)容,可以從以下方面出發(fā):在網(wǎng)絡平臺上推選每周推薦書籍、主動開展讀書月活動、利用網(wǎng)絡進行圖書交換、呼吁讀者豐富網(wǎng)絡圖書庫等等。

    只要是能夠吸引人群注意,并且增大圖書館借閱數(shù)量次數(shù)的服務活動,都可以稱作是主動的物流服務,其對人群思想都有著良好的引導作用。

    2.4規(guī)范讀者行為,共建和諧環(huán)境

    圖書館物流服務的主要服務對象是高校學術(shù),圖書館主要也是對在職人員提出要求。但是新時代的圖書館模式是一個互動互助的模式,要求圖書館人員服務于讀者的同時,也要求讀者行為規(guī)范合理,這樣才能更好地建設(shè)圖書館,推動文化事業(yè)的發(fā)展。

    2.5學習國外經(jīng)驗,緊跟時代要求

    華國鋒同志說過,“我們建設(shè)自己國家的方針是要獨立自主,自力更生的,但這并不是閉關(guān)自守。”建設(shè)圖書館也是同理。德國的烏爾姆危布林根修道院圖書館、大英圖書館、哈佛圖書館等等。這些圖書館不僅有著巨大的藏書量,更有豐富的物流服務和管理經(jīng)驗。這些歷史悠久,又與時俱進的著名圖書館,有著值得我們學習的優(yōu)點和長處。開拓眼界,才能加強圖書館建設(shè),為推進圖書館發(fā)展做出更大的貢獻。

    參考文獻

    [1] 王世偉.論智慧圖書館的三大特點[J].圖書館學報,2012(35):56-57.endprint

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