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      對話魯敏:讓我們擁有寫作的取景器

      2018-01-08 15:15:10孫永慶魯敏
      初中生·作文 2018年11期
      關鍵詞:魯敏永慶取景器

      孫永慶 魯敏

      魯敏,女,上世紀70年代生人。江蘇省作家協(xié)會副主席?,F(xiàn)居南京。1999年開始小說寫作,已出版中短篇小說集《九種憂傷》《墻上的父親》《紙醉》《取景器》《惹塵?!?、長篇小說《六人晚餐》《此情無法投遞》《百惱匯》《奔月》、散文隨筆集《我以虛妄為業(yè)》等。曾獲魯迅文學獎、莊重文文學獎、人民文學獎、中國作家獎、中國小說雙年獎等。多部小說入選中國小說學會歷年小說排行榜及中國小說年度精選本。有作品被譯為德、法、日、俄、英文。下面是教師、作家孫永慶與魯敏老師的對談。

      孫永慶:您的第一本散文集用《我以虛妄為業(yè)》為書名,“虛妄”這個詞也在您的作品中經(jīng)常出現(xiàn),我們就從“虛妄”說起吧——這個詞對您有何特殊意義?

      魯敏:我有幾個同行好友,他們對宗教有自己的接觸和體驗。我是完全不敢碰。我性格里火氣很重,既有煙火氣,還有憤怒氣、不服氣、志氣等。說來有些慚愧,從生活樣貌上講,我完全不是“空”或“虛妄”的人。比方說,我莫名其妙的,就很喜歡一大早去擠地鐵,混在人群里匆匆奔跑。那種使勁兒活著、朝氣蓬勃的滋味,總是讓我滿懷感慨地捕捉,并反復咀嚼。

      可我又一直是服從和崇拜“虛妄”的。虛妄,在我這里的理解,不是否定或悲觀之詞。它是挺實在的一個中性詞。它就是我所理解的人生的一個恒常之態(tài)。各個階段、各個方向上,我們都在含糊地占有與失去,追索又重建,虛處生實,實中又生虛?;钪词侨绱?,寫作更為典型,妙手空空,空生萬物,萬物歸塵。承認虛妄,不懼虛妄,我才有力氣,也感到踏實,甚至時不時還有點兒高興呢。我只負責把暗疾撕開來,夸張地、變異地呈現(xiàn)給大家看,但不負責“解說”或“解決”。我并沒這個企圖,也覺得或許沒這個必要。

      我喜歡“虛妄”這個詞,不僅僅因為我是個寫作的人。人生是既充實又虛無的存在。那種虛妄性,大家興高采烈的時候察覺不到或意想不到,但其實它是生活的大背景和基調(diào)。小說的虛妄為什么可以抵抗這一切?因為虛構給人生帶來了無限的可能性,寫作就是一種精神“出奔”。小說里你可以反復逃離、反復出發(fā)、反復回到起點,它是豐富人生的綜合體,你可以站在人性的深淵邊或尖峰上,上上下下,來回奔跑,不知疲倦,沒有終點。有了虛構,我的人生不管怎么單調(diào)貧乏,怎么短暫,都可以忍受。這是我的職業(yè)的最大便利和恩惠。虛構藝術有力量來彌補、包裹我們無力庸常的人生。

      孫永慶:讀《我以虛妄為業(yè)》,知您當年的中考,是江蘇省鹽城市第三名。工作后您還參加了自學考試,連續(xù)考了40多門課程,取得了3個大學文憑,可見您有超強的自學能力啊。和我們分享一下您的學習經(jīng)驗好嗎?

      魯敏:無他,花時間而已。還有一個動力是驕傲與虛榮。這兩個詞,通常來講都是貶意的,是人性的弱點,但在學習或帶有競爭性的事情上,也可以化其為動力。我是很想通過努力遠遠地跑在前面的那種性格,不甘中庸,不肯落在下游。

      孫永慶:“作文本來就不是文學審美”,我也這么認為。作文是考察學生對語言的掌握情況,也就是運用語言的能力。您認為,作文和文學是兩個概念嗎?

      魯敏:這確實應因人而異。說文學與作文差異很大的人有,說語文訓練對寫作有益處的人也有。其實我還挺怕應試作文的,因為它違反了寫作的本性,而文學寫作是需要發(fā)乎心聲、發(fā)乎性靈的。我嘗試過用作家的眼光去教女兒寫作文,效果并不好。那些我們認為好的寫法、創(chuàng)意,似乎并不適合孩子們的考場作文。

      孫永慶:您寫了《思無邪》《離歌》《風月剪》《逝者的恩澤》《紙醉》《顛倒的時光》等以故鄉(xiāng)江蘇東臺為背景的小說。故鄉(xiāng)對于您的寫作來說,是一口可以不斷深挖的井。我想到美國諾貝爾文學獎得主威廉·福克納,他從著名的《喧嘩與騷動》到《押沙龍,押沙龍!》中,一直致力于描述他在美國南部鄉(xiāng)村的老家。很多同學在寫作文時,總是為不知道寫什么而苦惱,是不是能夠從你們的寫作實踐中得到這樣的啟發(fā)——寫作素材其實隨處可見,關鍵是看怎么挖掘。

      魯敏:興趣與熱愛,決定你對某類題材或領地的敘述愿望。眷念故土,有時會像愛母親一樣,近乎本能。所以我感覺以故鄉(xiāng)為“第一口井”,也算是自然而然的事情。但真正的能力,是無中生有,是對不夠熟悉的東西也可以通過想象和虛構抵達。學生在作文中,也要有意地建構這個能力——從實用的角度來看,最起碼可以用來對付你不熟悉的命題。這個能力從哪里來,竊以為要懷有一種廣袤的對生活和大自然的愛,對新鮮事物的好奇,對陌生外界的包容與善意。

      孫永慶:您說過,文學魅力的奧秘在于“取景”——寫作者都有一個秘密的了不起的“取景器”,這一取景器的層次、遠近、構圖、核心焦點、曝光參照、光圈系數(shù),正是一個作家的眼光與氣象所在。請您和師生們談談“取景器”這個話題吧。

      魯敏:寫作者在這個問題上是一樣的。面對生活與時代,面對同樣的復雜世情、同樣平淡的市井歲月,一個寫作者的高明,肯定不在于裝上最先進的“鏡頭”,不在于氣喘吁吁地去跟現(xiàn)實賽跑,最起碼不僅僅是這樣。

      之所以說文學魅力的奧秘在于“取景”,是因為這個“取景器”是你所獨有的,不同于別人的眼睛,也不同于先進的放大器,并且要勝出新聞、社論、電視劇或微博、微信,其核心部分所認領所介入的,正是肉眼所不及的、工具所不及的非物質(zhì)部分。我相信每一位寫作者都持有一個秘密的“取景器”,在對世界進行剝離與萃取。這一“取景器”的層次、遠近、構圖、核心焦點、曝光參照、光圈系數(shù),正是一個作家的眼光與氣象所在,并最終生成和決定了他作品的成色。

      孫永慶:您在郵局工作了15年之久。從《致郵差的情書》《在地圖上》等作品中,能看出您的這段的影子?!靶偶且患嗬寺氖拢銜胫恳环庑诺谋澈螅加胁煌娜撕筒煌墓适??!蹦倪@段話引起了我的遐思?,F(xiàn)在人們已經(jīng)很少寫信了,尤其是當下的學生。書信最能夠表達真情實感,而讓學生多寫寫書信,是否會更引發(fā)他們的寫作興趣?

      魯敏:同意。寫作就是跟陌生人說話,對陌生人寫出心里想說的東西,說是寫信也可以。每一部作品都是寫給讀者的一封信。

      孫永慶:我讀您的長篇小說《奔月》,覺得這樣的文字讀起來很舒服。但您說《奔月》的寫作并不順利,從2014年7月到2016年7月,改了六稿。有一次修改特別值得記?。骸氨热纾乙恢毕矚g在行文中發(fā)議論?!读送聿汀肪陀羞@毛病,改過,沒改好(是因為我當時的固執(zhí),為什么我就不能講話?)這一次,又發(fā)作得很厲害,時不時就大講畫外音。因此有那么一遍修改,針對這些冗贅,我一直像拿著砍刀在砍。這樣的‘殺戮,從結果上看是無痕的,但對自我則很有教益。我記得那些殘詞斷句有如落英紛披,它們沒有被白白寫出,也沒有白白死去?!背尸F(xiàn)在讀者面前的《奔月》,是反復修改出來的,我想這應該會對同學們的寫作有些啟示。

      魯敏:對,好文不怕千遍改。我們的許多同行都是這樣。修改從來不是白費工夫,你會感到一種技術上的進步。就好比練武之人,也會無數(shù)次地重復基本動作。對為文者而言,修改就是基本動作。

      孫永慶:您曾回憶自己讀書,要做大段大段的讀書筆記。讀《巴黎的秘密》《基督山伯爵》等大部頭時,因為里面的人物和事件比較復雜、糾結,就挨個兒地替人物做年表、做故事線、做家族譜系等,把書里所有的伏筆、呼應、關節(jié)點什么的全都標出來,做成表或圖,錯了就修改。這樣就把故事情節(jié)的來龍去脈、人物命運的跌宕起伏弄得清清楚楚,既訓練了遣詞造句的能力,也學會了如何謀篇布局。您的這種讀書法,非常值得我們學習。

      魯敏:這樣的讀書方法雖然比較笨,也比較慢,但就跟熊孩子拆開手表看看有什么零件差不多吧。從來沒有無緣無故就無師自通的人,做任何事情都需要花些笨功夫、蠢功夫,包括白費的功夫、錯誤的功夫。

      孫永慶:您把閱讀稱為補充維生素——維持生命的基本元素必須全面,不然身體要出問題。有一個主題的閱讀必須強調(diào),那就是“死亡”。您不僅經(jīng)常讀這方面的書,還寫過不少這種主題的作品,比如《離歌》《墻上的父親》《小徑分叉的死亡》等。時下經(jīng)常有報道學生為點小事就輕生的消息,我覺得應該讓同學們多閱讀這類作品,從而正視死亡,敬畏生命。

      魯敏:生命是最寶貴的恩賜。我們的教育大部分集中在強調(diào)如何奮進、拼搏、成功,成為人中龍鳳等方面,對另一個向度的強調(diào)還是相當欠缺的,比如失敗、緩慢、退步、死亡、回歸、停止等。書寫死亡也是為了不斷地去與死亡正面相對,寧靜地、審美地、多維度地去正視生命的起伏沉浮。

      孫永慶:您曾說:“經(jīng)典是我榨取幸福的源泉——這樣的宣言也許顯得膚淺和赤裸,但我不回避這種偏頗。我一向把精神上的豐滿、流量充沛視為生活的最高級?!蹦芎蛶熒鷤兞牧哪慕?jīng)典閱讀嗎?

      魯敏:我的閱讀比較混亂,不成體系。我喜歡粗糙的文風。這個粗糙不是不講究,而是類似未加工的粗麻、四散的土坷垃與石頭塊那種質(zhì)感吧。同樣是女作家,我喜歡安妮·普魯,她的《船訊》多好,多野氣,多結實。愛麗斯·門羅我就沒那么喜歡,那是女性化、中產(chǎn)化的發(fā)達觸角……我自己也寫不出粗獷強硬的東西,這大概是出于缺啥愛啥的心態(tài)。

      偶爾喜歡裝大尾巴狼,讀一些偏理性的東西。我喜歡過???。他對瘋癲、疾病、神經(jīng)質(zhì)有著華麗的見解,引申到社會隔絕、階層壓迫、教育誤區(qū)、文明進程的戕害、平權與特權的詭變等,很有意思。我還喜歡西蒙娜·薇依。她有不同版本的傳記,但都寫得影影綽綽。她在世界上最確切的遺產(chǎn)就是她的哲思。《重負與神恩》是床頭書,看得特別慢,看了后面忘了前面,卻心甘情愿地再次復習,再次遺忘。薇依很奇怪,她有種清泠泠、幾乎是拒絕般的態(tài)度,像風中傳來的交談。列維-斯特勞斯的《憂郁的熱帶》,我讀起來也是興致勃勃。我對田野調(diào)查、人種起源、部落形態(tài)之類的書,總是無條件地著迷。如果不是做作家,我一定爭取去追隨人類學家,哪怕做他們的打字員。

      對,還有幽默感,這特別要緊,有時候它是顯示作家才華的一個隱形指針。這種幽默需要發(fā)乎本真,發(fā)乎哀傷乃至憤怒。馮內(nèi)古特有這股子勁兒,他的《五號屠場》我看了三遍。奈保爾的小說也總是有著絕望的幽默感?;蛟S幽默本來就是絕望者的最后一道護身符。奈保爾在這方面術有專攻。鋪陳如瀉、狂放無忌的魯西迪當然也會讓人發(fā)笑,可是他的幽默里沒有哀傷。他是進攻型選手。

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