兒子的圍棋之旅

蔣慧

兒 子學(xué)圍棋三年半，已經(jīng)成為一名業(yè)余 5段的小棋手了?；厥淄拢c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶猶深。

2014年3月，兒子正式進(jìn)入圍棋世界。老師的體驗(yàn)課，各類專業(yè)術(shù)語，讓我聽得都云里霧里，原以為一堂體驗(yàn)課就結(jié)束的事情，沒想到5歲的兒子竟然很認(rèn)真地說：“媽媽，我想學(xué)習(xí)圍棋！”驚訝之余，我鄭重地告訴兒子：“好！既然選擇了，就好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢。”兒子鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

圍棋世界的美妙，就像一張很大的網(wǎng)，深深地吸引著兒子，執(zhí)著探索著新知識(shí)。他每天只要有空，就在電腦上下棋，起床后第一件事情就在看圍棋書，在一個(gè)階段下棋數(shù)量的排名中，竟然拿了個(gè)全國第一，棋藝得到了迅速提高，很快從入門班轉(zhuǎn)入了高級(jí)班。2014年6月，學(xué)棋3個(gè)月的兒子，參加了第一次圍棋比賽，以6局4勝的成績被老師點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)。

2015年5月，老師和我交流，兒子可以參加業(yè)余1段的比賽，且希望很大。5月23日，兒子參加1段比賽，6局5勝的成績位列定段組第3名，成功晉升1段。3個(gè)月后，升入2段，老師戲稱他為“金2段”，兒子滿心歡喜，進(jìn)入學(xué)校的小虎隊(duì)。

2段后，兒子的圍棋似乎到了瓶頸期。網(wǎng)上的棋局輸贏參半，加之沖3段的比賽前2次都敗下陣來，隨著輸棋增多，興趣減退，下棋頻次明顯減少。我看著兒子的變化，語重心長地與他溝通：“剛學(xué)棋時(shí)，你說要認(rèn)真學(xué)下去，現(xiàn)在卻不肯下棋，你怎么想？”他無奈地說：“老是輸！”我說：“圍棋本來就是一項(xiàng)競技比賽，有贏必有輸，輸?shù)枚嘁彩欠e累的過程，失敗是成功之母，既然學(xué)了，就堅(jiān)持下去。還有10天就是‘紅旗杯了，有沒有信心再?zèng)_一沖？”兒子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。也許是這次談話觸動(dòng)了兒子，也許是一顆不服輸?shù)男摹扳疋褡黜憽保?歲的兒子賽前以每天5盤棋的進(jìn)度堅(jiān)持著、努力著，遇到輸棋反而越挫越勇。2016年5月的“紅旗杯”如期而至，兒子帶著“較勁的心”，走進(jìn)比賽場，一盤盤棋、一局局過，前4局都贏了，第5、第6局連輸2局，兒子的心情落到冰點(diǎn)，有了猶豫、有了彷徨、有了害怕。我一邊排解一邊開導(dǎo)，老師也紛紛對(duì)他進(jìn)行心理安慰和引導(dǎo)，最后1局，兒子沉下心、鉚足勁，發(fā)起最后總攻，如愿拿下關(guān)鍵一局，帶著釋然的微笑，向我展示了一個(gè)大大的“ye”，以小組第6名的成績晉升3段，沖出了瓶頸期。

經(jīng)過3段的沖段經(jīng)歷，兒子對(duì)自己的要求似乎有了很多自覺性。2017年5月的“紅旗杯”，他再次來到比賽現(xiàn)場，用他扎實(shí)的圍棋功底，一路過關(guān)斬將，以7局全勝、小組第一的成績順利拿下4段。這次比賽，兒子最大的收獲是懂得了調(diào)整戰(zhàn)略，當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)手的長處與己旗鼓相當(dāng)時(shí)，及時(shí)改變策略，找其短板攻之，結(jié)果大獲全勝，為7連勝奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，真正體會(huì)了到圍棋的魅力。

同年8月，5段比賽擺在兒子面前，本不抱希望，只當(dāng)作一次練兵的機(jī)會(huì)。兒子的心態(tài)也很好，抱著一顆平常心，盡力發(fā)揮，本著“升得上就成功、升不上就再努力”的心態(tài)，加上暑期的刻苦學(xué)棋，8局6勝，順利實(shí)現(xiàn)升段目標(biāo)，提前1年完成目標(biāo)任務(wù)（原計(jì)劃三年級(jí)前完成5段升段目標(biāo)），榮幸成為一名業(yè)余5段小棋手。

3年的圍棋學(xué)習(xí)，讓兒子成長很多。從輸棋就哭到冷靜應(yīng)對(duì)，從沖殺猛進(jìn)到統(tǒng)籌全面，從一路蠻下到戰(zhàn)略謀劃，一路走來，有歡喜、有煩惱、有微笑、有眼淚，但更多的是收獲，兒子收獲了堅(jiān)持、收獲了謀略、收獲了統(tǒng)攬！

現(xiàn)在的他，還在堅(jiān)持地下著圍棋，不斷提高自己、完善自己、充實(shí)自己。他也下決心，圍棋之路將一直走下去。endprint