二哥的愛情

肖曙光

佩 云要拜二哥為師，這讓二哥很難為情。 佩云是公社電影隊的放映員。那時候，放電影前要放“抓革命促生產(chǎn)”之類的幻燈片?；脽羝梢幻庞硢T用普通話朗讀。佩云負責這件事。她身材高挑，一頭齊耳短發(fā)，看上去英姿颯爽，往放映機旁一站格外引人注目。

佩云是村里年輕人追逐的對象，放映機旁每次都圍滿了年輕人。二哥也在這群人里。那時他剛從部隊復(fù)員回來，說一口普通話。他很仔細地聽佩云朗讀，聽著聽著嘴里發(fā)出“嘖嘖”的聲音，好像牙疼一樣。剛開始我還以為是對佩云朗讀水平的贊嘆，后來聽出來了，二哥對佩云的朗讀不滿意。二哥說：“‘人民讀成了‘人們，‘階級讀成了‘該級，就像磕瓜子磕出了臭蟲，越聽越難受。”

佩云也聽出了二哥“嘖嘖”聲里的意思。當二哥又一次嘖嘖聲起時，她臉一沉，把話筒往二哥身邊一推：“嘖什么嘖，你來讀！”二哥愣住了，周圍的人跟著起哄。看見二哥尷尬的樣子，我替他捏把汗。沒想到他接過話筒就讀起來，字正腔圓、抑揚頓挫的朗讀就跟電影里的演員一樣。佩云聽了，流露出驚詫的神情。

那晚放的電影是《平原游擊隊》。二哥沉浸在李向陽神出鬼沒、神勇無敵的傳奇故事里，一進家門，看見佩云坐在我家，要二哥教她講普通話。二哥的臉騰地紅了，連連擺手：“不可以，不可以?！钡沃粡埍痪凭珶t了的臉，呵斥道：“不要給臉不要臉，佩云向你學(xué)普通話是看得起你。”二哥礙于爹的威嚴，只好答應(yīng)了。

二哥從拼音開始教，“a、o、e”，二哥教一個，佩云學(xué)一個。佩云鸚鵡學(xué)舌的樣子，逗得我在一旁偷偷笑。

佩云掌握不了喉頭發(fā)聲的要領(lǐng)，聲音像從破風(fēng)箱里擠出來一樣。佩云對二哥說：“你把手指放到我喉嚨上，幫我糾正一下發(fā)聲吧?！迸逶瓢巡弊右簧?，頭微微揚起，圓潤白皙的脖子袒露在二哥面前，二哥很不自在地把手指剛放上去，我好奇地“咦”了一聲，二哥像觸了電一樣，手指馬上彈了回來，滿臉漲得通紅。佩云看見二哥的窘態(tài)忍不住撲哧笑了。

佩云跟二哥學(xué)普通話多半是晚上。一個教一個學(xué)，咿咿呀呀聲，讓村里人羨慕不已。娘見了，眉毛都笑彎了，爹朝二哥啐了一口：“兔崽子，真把自己當老師了?！?/p>

佩云的家離村子遠，中間要過一個山坳，山坳一側(cè)是墳地。每晚學(xué)習(xí)完，娘執(zhí)意要二哥送佩云回家，二哥不好推辭，卻硬把我拉上。

彎彎的山路上，我們在前面走，佩云跟在后面。如果佩云走在前面，二哥就拉我跟在后面，反正和她隔著三四丈遠的距離。有時，我故意說：“佩云姐，等等我們?！迸逶凭屯Ｏ聛?，等走近了，二哥卻低頭自顧自走。走著走著，我們又落在后面。我推二哥往前走，佩云看見了，說：“細毛，莫為難你二哥了?！?/p>

回到家，我告二哥的狀，娘嘆氣道：“真是木瓜腦袋?！钡谥粡埬樣?xùn)斥二哥：“虧你還當過兵，就這點出息?！倍缟χ竽X勺，嘿嘿笑：“怎么好意思嘛?！?/p>

嗨，二哥就這個樣，沒有一點李向陽的英雄氣概，我真替他著急。

有天晚上，我肚子痛，二哥只好一個人去送佩云。那晚月色朦朧，淡淡的月光灑在山崗上。二哥和佩云一前一后走著。過山坳時，從墳地那邊忽然傳來幾聲“嗷嗷”的怪叫聲和鋪天蓋地的揚沙聲。走在前面的佩云受到驚嚇，“啊”的一聲尖叫，蹲在地上瑟瑟發(fā)抖。二哥一聲斷喝：“哪個在搞鬼？”顧不得佩云，撒腿向墳地沖去。

二哥氣喘吁吁跑到墳地，墳地除了幾串雜亂的腳印和一些折斷的樹枝，不見一個人影。等他再去看佩云時，路上沒她的蹤影。二哥四處尋找，急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋里的螞蟻。

二哥到佩云家，才知道她已經(jīng)回家了。佩云后來不來學(xué)普通話了。二哥不去問她，只是嘆氣。

我去問佩云，她幽幽地說，你去問青山吧。青山長著一副豬腰子臉，哪有二哥濃眉大眼的樣子好看。我問青山，他嘿嘿一笑：“就只許你們送佩云，我就不能送啊？”原來在我們每次送佩云回家的路上，青山一直悄悄跟在后面……

那晚的一幕又浮現(xiàn)在我腦海：二哥沖上墳地時，一個人影跑到佩云面前，一把拉起她，驚魂未定的佩云癱軟在他的懷里……那個人就是青山。

看見二哥垂頭喪氣的樣子，我很內(nèi)疚，那晚我躲在墳地想給二哥和佩云制造一個機會，沒想到會是這樣的結(jié)果。

聽到佩云和青山結(jié)婚的消息，二哥把自己關(guān)在房里三天，出來后不再說普通話了。