大學生創(chuàng)業(yè)行業(yè)選擇原則與方法探究

梅園

【摘要】近年來，由于各高校不斷實施擴招機制，致使畢業(yè)生越來越多，就業(yè)難度加大。隨著國家出臺優(yōu)惠政策支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，越來越多的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，但實際上，很多高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的成功率卻并不高，創(chuàng)業(yè)道路上也困難重重。首遇問題就是創(chuàng)業(yè)行業(yè)的選擇，能否選擇好合適的行業(yè)很大程度上決定著創(chuàng)業(yè)的成敗。從影響大學生選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的因素講起，并重點闡述選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)應(yīng)遵循的原則及方法。

【關(guān)鍵詞】大學生創(chuàng)業(yè) 行業(yè)選擇 原則 方法

大學生創(chuàng)業(yè)已成為當今社會一個熱門話題，由于大學生缺少社會經(jīng)驗及創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識，在選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)時通常只按照自身的興趣愛好，帶有一定盲目性。深入研究、了解大學生選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的原則及方法，能夠更好的去指導創(chuàng)業(yè)實踐，提高大學生創(chuàng)業(yè)熱情和自信心，幫助大學生準確定位創(chuàng)業(yè)行業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)的成功率，從而推動社會經(jīng)濟發(fā)展。

一、影響大學生選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的因素

首先，很多創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的興趣愛好選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)。都說興趣是人類最好的老師，而愛好是動力的源泉，所以很多創(chuàng)業(yè)者都能將心思投入到自己感興趣的行業(yè)，全身心地努力工作，甚至是遇到困難與挫折時也能勇往直前，不屈服，為了實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標而努力奮斗。但很多人在最初創(chuàng)業(yè)時并沒有考慮自身的專業(yè)特點，多數(shù)人認為在受到場地、資金等條件約束時就很難發(fā)揮他們的高技能水平及知識優(yōu)勢。

其次，缺乏創(chuàng)業(yè)技能及社會資源。由于長期處在校園內(nèi)，大學生對社會資源的掌握程度有限，加上不了解相關(guān)的創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)，更沒有相關(guān)的企業(yè)工作經(jīng)歷及實踐經(jīng)驗，在實際操作中，無法調(diào)動社會資源進行市場開拓及產(chǎn)品推介，對創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的問題也沒有能力去解決；并且當資金出現(xiàn)問題時，如果沒有其他融資渠道僅依靠銀行貸款，那么創(chuàng)業(yè)幾乎就是紙上談兵。

最后，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時不能只看到行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，要關(guān)注行業(yè)未來的發(fā)展前景，理性認識創(chuàng)業(yè)初期的利潤率，不能盲目地將利潤率的高低當作行業(yè)優(yōu)劣的衡量標準。因此，在闡述選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的原則及方法時要考慮這些影響因素。

二、選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)應(yīng)遵循的原則

（一）遵循熟悉原則

在創(chuàng)業(yè)初期，很多大學生選擇不為自己所熟悉、了解的行業(yè)，創(chuàng)業(yè)過程中常會遇到各種問題，成功率并不是很高。因此，大學生自主創(chuàng)業(yè)要選擇自己熟悉、了解的行業(yè)，這樣既可縮短對行業(yè)的熟悉時間，又能有更多精力做好其他工作。所以，要做到以下幾點：一是選擇自己熟知的行業(yè)，在進入某個行業(yè)領(lǐng)域時，充分了解這一行業(yè)的基本狀況、人員需要以及質(zhì)量標準，掌握行業(yè)的實務(wù)知識等；二是選擇和自己所學專業(yè)有關(guān)的行業(yè)，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)特長，做到學以致用；三是選擇可以發(fā)揮自己特長的行業(yè)，這樣不僅能充分發(fā)揮自己的能力，全面施展自身的才華，還能使創(chuàng)業(yè)者全身心地努力工作，積極探索行業(yè)領(lǐng)域，在行業(yè)中更容易獲得成就。

（二）遵循需要原則

1.選擇發(fā)展前景良好的行業(yè)

大學生創(chuàng)業(yè)初期在對行業(yè)進行選擇時，要考察所在地市場情況，分析、判斷所選行業(yè)的發(fā)展前景，發(fā)展前景良好的行業(yè)對自身職業(yè)發(fā)展有很大的幫助作用。生命理論周期是判斷行業(yè)領(lǐng)域的主要標準，每個行業(yè)均有其生命周期，都會經(jīng)歷幼稚到成長，再到飽和，最后到衰退的過程。有些產(chǎn)品雖具有較大需求量，但成本過高，利潤空間較小，資本積累比較慢；有些行業(yè)已處于飽和期甚至是衰退期，這樣的行業(yè)顯然沒有多大的創(chuàng)業(yè)價值。所以，創(chuàng)業(yè)者在選擇行業(yè)時需要不斷甄別與判斷。新興行業(yè)處在幼稚或成長階段，發(fā)展前景較好，有望得到進一步發(fā)展。大學生敢想、敢干，意識更新速度較快，所以，大學生選擇新興行業(yè)更能體現(xiàn)他們的價值觀，幫助其實現(xiàn)人生的理想。

2.優(yōu)先考慮國家優(yōu)惠政策行業(yè)

為鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，國家出臺了許多優(yōu)惠政策，國家政策支持并扶植的行業(yè)通常都會具有較好的發(fā)展前景，較多的優(yōu)惠條件及政策，相對來說環(huán)境更為寬松，也更容易進入市場，進而就業(yè)發(fā)展前途也會更廣闊。有些政策針對具體的行業(yè)，比如說大學生創(chuàng)辦咨詢業(yè)、信息業(yè)等可以免征兩年企業(yè)所得稅；創(chuàng)辦旅游業(yè)、飲食業(yè)等可免征一年企業(yè)所得稅。大學生可以在優(yōu)惠項目中根據(jù)自身情況選擇適合自己的行業(yè)，不僅可以降低風險，成功幾率也會增高。

（三）遵循適合原則

1.選擇風險小、利潤高的行業(yè)

剛開始創(chuàng)業(yè)的大學生很多都沒有足夠的經(jīng)驗，把控整個企業(yè)的能力及分析行業(yè)的狀況能力都相對有限，所以創(chuàng)業(yè)成功率并不高。因此，選擇風險小、投入資金少且利潤高的行業(yè)，很容易讓他們獲得成功，獲取較高利潤，嘗到創(chuàng)業(yè)的甜頭，從而激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的積極性，繼續(xù)奮斗。即便是創(chuàng)業(yè)失敗或受阻，也不會給他們造成很大的損失，仍可再次創(chuàng)業(yè)。

2.選擇雇傭人力少的行業(yè)

大學生創(chuàng)業(yè)者多數(shù)都缺乏實際管理經(jīng)驗，雖然有部分大學生具有一定的學生管理經(jīng)驗，但企業(yè)管理不同于學生管理，如果一開始就選擇規(guī)模大且需要管理多名員工的行業(yè)，容易使企業(yè)內(nèi)部混亂。即便是團隊創(chuàng)業(yè)也要避免人多，人員的增加也會使決策、意見及創(chuàng)業(yè)目標很難達成統(tǒng)一，進而不利于團隊和諧，極易導致創(chuàng)業(yè)失敗。因而缺乏管理經(jīng)驗的大學生創(chuàng)業(yè)者，可以選擇創(chuàng)建人數(shù)少的小企業(yè)，慢慢累積經(jīng)驗，再逐步擴大企業(yè)規(guī)模。

三、選擇方法

（一）對行業(yè)進行社會調(diào)查

很多大學生社會閱歷并不深，對社會沒有深入了解，勢必會影響他們成功創(chuàng)業(yè)。所以，大學生要對創(chuàng)業(yè)行業(yè)進行深入調(diào)查，廣泛搜集相關(guān)的社會信息，了解行業(yè)需求，預(yù)測創(chuàng)業(yè)行業(yè)的未來市場。同時要充分了解、掌握國家及地方的相關(guān)政策、法規(guī)，盡量選擇有國家扶植政策的行業(yè)，以此來提高行業(yè)的快速發(fā)展。另外要充分考慮行業(yè)競爭情況以及進入行業(yè)后遇到的壁壘，分析并評估行業(yè)經(jīng)營成本、風險因素及收益情況。如果行業(yè)已運行，要深入研究行業(yè)中存在的問題及制約因素。所有的調(diào)查都要深入細致，結(jié)果要真實可靠，進而提高創(chuàng)業(yè)成功率。

（二）要聽取行家的意見

在進行社會調(diào)查及行業(yè)分析后，需要認真聽取專家或行家的意見，自己不懂的問題要虛心請教，并將他們給出的意見和建議收集起來并總結(jié)，作為自己行業(yè)的參考資料。創(chuàng)業(yè)初期，很多大學生經(jīng)驗不足，根據(jù)行業(yè)專家的意見選擇適合自己的行業(yè)，一定程度上可以降低風險，并能為行業(yè)未來的發(fā)展做出定性、定量的分析與預(yù)測，并準確評估，提升創(chuàng)業(yè)的成功幾率。

（三）自我評估要客觀

在做好社會調(diào)查及行業(yè)分析后，創(chuàng)業(yè)者要準確定位自己，清醒認識自己，從行業(yè)角度對自己進行客觀評估，并能正確認識自身的專業(yè)技能，明確自己到底適不適于所選行業(yè)。很多大學生在創(chuàng)業(yè)時，沒能正確認識自己，選擇行業(yè)時比較盲目，最后致使創(chuàng)業(yè)失敗。所以，大學生在選擇行業(yè)時，要全面了解自身的專業(yè)技能、行業(yè)知識的掌握程度、社交能力、興趣愛好、個性特點等，只有全面客觀的定位自己，才能選擇出正確的創(chuàng)業(yè)行業(yè)。

四、總結(jié)

大學生在自主創(chuàng)業(yè)過程中，要明確選擇行業(yè)時應(yīng)遵循的原則，做好行業(yè)的社會調(diào)查及行業(yè)分析工作，聽取行家的意見及建議，正確認識自己，只有做出正確選擇，才能增加創(chuàng)業(yè)成功的幾率。

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