差生改造計(jì)劃

陸楊

五年級(jí)的時(shí)候，班里出現(xiàn)了五個(gè)搗蛋鬼，他們以卓小凡為首，“為非作歹”“無惡不作”。班主任汪老師開展了數(shù)次“嚴(yán)打行動(dòng)”，但收效甚微。萬般無奈之下，汪老師唯有請(qǐng)教那些前輩專家，總算是工夫不負(fù)有心人，辦法竟然真被班主任汪老師找到了。

這天，汪老師突然宣布改選班長(zhǎng)，并公布了新班長(zhǎng)人選。聽到新任班長(zhǎng)的名字，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子大跌眼鏡，唏噓不已，而那個(gè)當(dāng)選的同學(xué)從位置上猛地跌倒在地——新班長(zhǎng)居然是“搗蛋幫”幫主卓小凡。卓小凡從地上爬起來，不相信地問了一遍：“老師，我沒聽錯(cuò)吧，你要讓我當(dāng)班長(zhǎng)？”“嗯?！卑嘀魅屋p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。所有人全都是猜疑和不解，怎么會(huì)是他啊，難道老師想把全班都培養(yǎng)成像卓小凡一樣的鬼馬精靈？

卓小凡當(dāng)上班長(zhǎng)的第二天，我卻發(fā)現(xiàn)情況發(fā)生了變化。這天生物課上，卓小凡像往常一樣，將課本立起來作為掩護(hù)，正準(zhǔn)備埋頭睡覺，這時(shí)候，同桌的女生杜敏欣就用手指戳他，說：“你現(xiàn)在是班長(zhǎng)，哪有班長(zhǎng)在課堂上睡覺的?！弊啃》惨幌?，倒也是這個(gè)理，自己現(xiàn)在大小是個(gè)班頭，要是被老師罰站，那這笑話可就鬧大了，于是他強(qiáng)打精神，開始認(rèn)真聽課。

他才聽了十分鐘，杜敏欣又用胳膊肘拐他，說：“你看看你的那些難兄難弟們，都在睡覺，你現(xiàn)在是班長(zhǎng)，要是你不管他們，誰還敢管??？”卓小凡回過頭一看，坐在最后一排的四個(gè)跟班果然都在呼呼大睡。他心里想，老師要是追究這些睡覺同學(xué)的責(zé)任，自己身為班長(zhǎng)又怎能逃脫得了干系？于是他甩手扔出幾本書，把那幾個(gè)睡覺的小子全都砸醒了。

期中考試前，又有同學(xué)對(duì)卓小凡講：“小凡，你現(xiàn)在是班長(zhǎng)，要是還像以往那樣門門都不及格，那你在全年級(jí)肯定會(huì)出名的?！弊啃》惨宦牐@得全身直冒冷汗。沒辦法，他只得把自己關(guān)在屋子里，開始一門心思惡補(bǔ)各學(xué)科知識(shí)，而且他還逼迫自己的幾個(gè)跟班一起學(xué)習(xí)。

沒有想到，期中考試成績(jī)出來后，卓小凡的各科成績(jī)竟然全都及格了，以至于各科老師都在課堂上夸獎(jiǎng)他是個(gè)天才，弄得他這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰貏e有感覺。于是，他決定更加努力，充分發(fā)揮自己作為班頭的模范帶頭作用。

所有同學(xué)都對(duì)卓小凡的轉(zhuǎn)變感到不可思議，最后大家才恍然大悟，為什么班主任汪老師要改選班長(zhǎng)：原來這是班主任老師的一個(gè)計(jì)謀啊。不過我想說，這個(gè)計(jì)謀真是高啊，將一個(gè)差生在如此短的時(shí)間內(nèi)，就改造成了一個(gè)合格的班頭。

楊賀勤摘自《六·六班的糗事》