摘 要:孔子曰:“人而無信,不知其可也?!泵耖g也流傳著“一言既出,駟馬難追”的諺語,可見誠信是日常交往的重要準(zhǔn)則。現(xiàn)實生活中,還有不講誠信的現(xiàn)象。為了把“誠信”作為為人處世的基本原則,要注重誠信的養(yǎng)成教育。
關(guān)鍵詞:誠信;教學(xué);教育
【教學(xué)目標(biāo)】
1 學(xué)生能夠理解誠信作為社會主義核心價值觀之一的真正意義。
2 立足于從身邊小事做起,以誠相待、以信相交。
3 懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信的青少年一代。
【教學(xué)過程】
一、 目標(biāo)導(dǎo)入
班主任:以《誠信中國》作為背景音樂,聽到有部分同學(xué)跟唱這首歌,大家知道這首歌的歌名嗎?這就是——《誠信中國》。大家說說該歌曲主要反映哪個方面的問題?
二、 解讀誠信的含義
大家是如何理解誠?又怎么理解信?
學(xué)生:在議論對誠信的理解。
老師:看來每個同學(xué)對誠信都有不同層面的理解,如何用一句話來解讀誠信?誠信:誠信即誠實,守信用。
【設(shè)計意圖:通過《誠信中國》這首耳熟能詳?shù)母枨鷮?dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生感知理解什么是誠信?!?/p>
三、 走進社會話誠信
主持人:大家聽過不少古今中外有關(guān)誠信的故事,今天,就請同學(xué)分享一下所知道的誠信的故事。
學(xué)生甲:有關(guān)美國總統(tǒng)《華盛頓砍壞櫻桃樹的故事》,故事中描述華盛頓如何承認(rèn)錯誤的故事。
學(xué)生乙:《韓信報恩》的故事講述韓信是如何充當(dāng)守信的楷模。
【設(shè)計意圖:通過中外兩個名人小故事,讓學(xué)生直觀感受誠信的意義,要進一步學(xué)會如何做一個誠實守信的人?!?/p>
主持人:培養(yǎng)誠信素養(yǎng)已經(jīng)迫在眉睫,誠信已經(jīng)列為社會主義核心價值觀的重要組成部分,社會要求大家能樹立講誠信的優(yōu)良風(fēng)氣。生活中還是有一些不講誠信的現(xiàn)象。下面,請各組展示誠信有關(guān)的案例。
第一小組展示:新聞播報《誠信觀察》
《7月23日北京八達嶺野生動物園老虎傷人事件》游客不遵守動物園的游覽規(guī)定,因為一些瑣事慪氣擅自下車,最終造成不可挽回的悲??;《1月29日寧波逃票游客誤入虎區(qū)被咬身亡》為了少買兩個人的門票選擇逃票誤入老虎養(yǎng)護區(qū),最終被老虎傷害致死;《高考中取消二級運動員加分政策》部分家長利用二級運動員可以加分的政策,因而市場上就滋生買賣二級運動員證書的交易,最終讓真正有等級的同學(xué)也享受不了優(yōu)惠。但是,中國畢竟有五千年的文明歷史,社會正義力量占據(jù)社會主體,現(xiàn)實中如:《老人乘公交投幣200元為20年前孩子逃票補票》《南京:司機撿到十萬元拾金不昧等失主》《廢棄彩票竟然中了一百萬女子物歸原主》《海爾“砸冰箱”》等等。
主持人:以上大家從正反兩方面列舉了誠信與不誠信的事例,大家也看清了不講誠信的人最終會付出慘重的代價。我們同學(xué)不僅是在理論上,還用實際行動來反映社會上不講誠信的現(xiàn)象。
第二小組:相聲《誠信都去哪兒了?》
【設(shè)計意圖:正反兩方面有關(guān)誠信的事例,讓學(xué)生看到哪些地方是不誠信的表現(xiàn),接著樹立正確的誠信榜樣,能從生活中尋找榜樣,自己努力做誠信的人?!?/p>
四、 聚焦校園生活話誠信
主持人:對于生活在現(xiàn)代社會的每個人,誠信是自己高尚人格的具體體現(xiàn);對于國家,誠信能在國際輿論中反映一個國家良好的國際形象與否。誠信是每個人在社會上的立足之本,誠信也是治國安邦的助力,在大家的心中,誠信有什么重要的意義呢?請大家分享一下在校園生活中有關(guān)誠信的故事。
第三小組:小H同學(xué)針對誠信問題做了一次校園調(diào)查問卷。(課件顯示調(diào)查結(jié)果)
小H同學(xué)對我校高一年級7個班學(xué)生進行有關(guān)誠信問題的問卷調(diào)查,其問卷主要內(nèi)容包括:學(xué)生對待誠信的態(tài)度,沒有老師與家長是否有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,考試是否有作弊現(xiàn)象,是否有拿錯別人東西沒有按時歸還,是否有沒按學(xué)校要求帶電子產(chǎn)品進校園?他對調(diào)查問卷進行分類匯總,呈現(xiàn)出自己的調(diào)查結(jié)果。
主持人:聽了小H剛才的調(diào)查結(jié)果,你們有什么想要與大家分享?你的身邊是否也存在不講誠信的事例呢?(學(xué)生各抒己見)
第三小組:小組結(jié)合身邊不講誠信的事創(chuàng)編了一個小品
小品表演:《誠信從我做起》
【設(shè)計意圖:誠信不只是從認(rèn)識層面來說,更是行為層面需要,讓學(xué)生在認(rèn)知與行為方面都踐行誠信?!?/p>
五、 班會課后的反思
剛接受學(xué)校布置的任務(wù)時,心里確實有點忐忑不安,一是自己是一位“德育學(xué)科帶頭人”,擔(dān)心要是班會開設(shè)得沒有亮點別人肯定會以異樣的眼光來看我;二是文藝班的同學(xué)有很強的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)場會出現(xiàn)不可預(yù)設(shè)的問題。經(jīng)過今天的班會課完全打消了我的顧慮。
1 班級同學(xué)參與活動的熱情與投入度超過我的預(yù)期。文藝班的學(xué)生多次上臺表演,他們見過較多的市面,我開始擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真準(zhǔn)備本節(jié)課的內(nèi)容,在課堂上做一些敷衍的回答,沒想到很多同學(xué)主動找我,想為本節(jié)課服務(wù),向我推薦哪些同學(xué)有表演天賦、哪些同學(xué)有很好的語言天賦,有的更是主動請纓力爭參與表演,他們沒有叫苦叫累,都是利用課余的時間進行小品、唱歌的排練,有的同學(xué)放棄了很多次午休和就餐的時間。值得一提的是在班會課開設(shè)過程中,由于前面參加策劃與討論的同學(xué)還是有點緊張忘記一些應(yīng)該說的話,所以在整個課堂安排上覺得時間有點空余,這時有部分同學(xué)覺察到課堂時間尚有剩余而內(nèi)容已經(jīng)上完,此時就體現(xiàn)出他們救場的能力;有幾個同學(xué)都舉手要求發(fā)言,特別是小H同學(xué),課前的調(diào)查報告花費大量的時間進行發(fā)放問卷并且進行分類匯總,在分享中指出自己做得不夠的地方,給大家做出了警示。
2 班委能夠起到的作用出乎我的意料。在以前,我一直認(rèn)為本班班委的工作能力與工作態(tài)度不太給力,工作缺乏主動性,最多也只能做點事務(wù)性的工作,沒有發(fā)揮真正的模范帶頭作用。但在這次班會的準(zhǔn)備過程中,班委起到了關(guān)鍵性的作用,也增強了班集體凝聚力。
3 教育效果非常之好。以前作為班主任顧慮搞活動會分散學(xué)生注意力,影響他們學(xué)習(xí)效果,尤其文藝班每周三都要進行集中排練,經(jīng)常外出參與表演與比賽,擔(dān)心他們活動太多會沖淡他們學(xué)習(xí)的勁頭。以前的班會課基本是一些事務(wù)性的布置,其實效果并不好。通過這次主題班會對學(xué)生促進很大,違紀(jì)現(xiàn)象也比以前顯著減少了,能夠從班級的集體榮譽感來考慮問題了,值日生的工作也能認(rèn)真負責(zé)了。更令我欣慰的是課堂紀(jì)律與晚自習(xí)的紀(jì)律明顯變好了。更有的同學(xué)覺得自己以前是混日子,在老師的日常默寫時做一些小動作就蒙混過關(guān)了,但通過本次班會課的學(xué)習(xí)認(rèn)識到作弊是一件非??膳碌氖虑?,是不講誠信的典型。
作者簡介:胡永銀,江蘇省南京市,南京市第九中學(xué)。endprint