孫旭揚(yáng)
暑假里,我總趁老爸老媽上班時(shí),一個(gè)人在家偷看電視。
老爸有時(shí)會(huì)留下記號(hào),如偷偷在電視機(jī)開(kāi)關(guān)處黏上雙面膠,遙控器故意反放。只要回來(lái)發(fā)現(xiàn)雙面膠有變化或者遙控器位置動(dòng)了,就知我看電視了。
我每次都要仔細(xì)觀察雙面膠的形狀、遙控器的位置,看完后好還原現(xiàn)場(chǎng),而且還要把電視聲音調(diào)小,并站在門(mén)口看。一旦聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng),立馬把臺(tái)調(diào)回剛打開(kāi)的那個(gè)頻道,關(guān)上電視,把遙控器擺放回原位,然后用最快的速度跑回書(shū)桌前,假裝寫(xiě)作業(yè)。(偷看電視的情節(jié)描寫(xiě)得非常形象。)但好景不長(zhǎng),有一次,老爸回來(lái)突然摸電視機(jī)的后蓋,弄得我是措手不及被抓住了證據(jù)。
后來(lái)我又想出一條妙計(jì),再看電視時(shí),寧愿自己不扇風(fēng)扇,也要給電視散熱,還準(zhǔn)備了一條濕毛巾,搭在電視機(jī)后蓋上降溫,而且在老爸下班前15分鐘,咬牙關(guān)上電視。
雖然我作業(yè)進(jìn)展不大,老爸有所懷疑,但苦于沒(méi)有證據(jù),倒也相安無(wú)事了幾天,我便開(kāi)始沾沾自喜,心里一個(gè)勁地夸自己聰明。
一天,老爸回來(lái)就問(wèn):“我上班這3個(gè)小時(shí)里,你都在干嗎?”“老爸,我一直都在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)??!”“沒(méi)偷看電視吧?”“絕對(duì)沒(méi)有!”我拍著胸脯保證?!笆菃??很好!那么我考你一道數(shù)學(xué)題怎樣?”“沒(méi)問(wèn)題!”(對(duì)話(huà)描寫(xiě)能看出父子之間的斗智斗勇。)
“咱家白天一直開(kāi)著的電器有冰箱和風(fēng)扇,冰箱每天耗電0.8度,3個(gè)小時(shí)平均耗電大約是0.1度。風(fēng)扇的功率是30W,3小時(shí)耗電是0.1度。我們家電視機(jī)的功率是160W,3小時(shí)耗電為0.48度。我剛才看了電表,比我離開(kāi)前多用了0.7度,除去冰箱和風(fēng)扇用電,你交代一下這多出來(lái)的0.5度是怎么來(lái)的吧?!保ㄒ贿B串?dāng)?shù)字的描述,讓我們感受到父親的邏輯思維的嚴(yán)密。)
……
唉!姜還是老的辣?。ㄎ恼率瘴埠?jiǎn)潔,點(diǎn)題自然。)