德國 不給嬰兒穿開襠褲

文/青木

德國 不給嬰兒穿開襠褲

文/青木

剛到德國的中國人常常感到很納悶：德國所有的嬰幼兒用品店都不賣嬰兒開襠褲，一律是封襠的?！斑@樣不是很不方便清理嬰兒的排泄物嗎？”有人好奇地詢問店員或身邊的德國人。得到的回答幾乎都是同一句，“嬰兒也是人，應(yīng)該得到尊重?！?/p>

這是德國尊重孩子的一個(gè)縮影。德國聯(lián)邦家庭事務(wù)、老年、婦女及青年部前不久進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，4/5的兒童和青少年認(rèn)為，自己得到了父母的尊重，這是一個(gè)很高的評(píng)價(jià)。德國家長對(duì)孩子的尊重體現(xiàn)在方方面面：

給孩子獨(dú)立的空間。德國孩子從嬰兒時(shí)期就跟媽媽分床睡覺，兩三歲的幼兒就睡在自己的房間。生活、學(xué)習(xí)和游玩方面的事情，家長會(huì)盡量讓孩子自理、自主選擇。比如，孩子從小就有自己存放衣服、玩具和學(xué)習(xí)用品的地方，自己收拾房間并整理、布置自己的“小天地”，父母只做參謀，協(xié)助辦成。孩子也有隱私權(quán)。

尊重孩子的發(fā)言權(quán)。德國家長與孩子說話時(shí)，常常彎腰或半蹲，眼睛相互對(duì)視。他們從不大聲訓(xùn)斥孩子，更不會(huì)表現(xiàn)出缺乏耐心，甚至鼓勵(lì)孩子與大人爭辯。家長常對(duì)孩子說：“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙薄斑@樣好嗎”等，用商量的口吻對(duì)話。

孩子在家里就像一個(gè)小主人，不但參與各種家庭活動(dòng)，還參與重大事件的決策，比如，購買什么樣的汽車、家電，怎樣利用和美化庭院等等，父母都愿意傾聽孩子的意見。孩子也要干些力所能及的家務(wù)活。

孩子有“學(xué)習(xí)主權(quán)”。報(bào)考什么學(xué)校、上什么補(bǔ)習(xí)班、參加什么興趣班，這些都是孩子的個(gè)人事務(wù)，父母無權(quán)代替子女做出選擇。在孩子的“主權(quán)”范圍之內(nèi)，父母只需認(rèn)真聽取子女意見，幫助子女分析他們的能力和興趣愛好，在此基礎(chǔ)上協(xié)助子女做出最佳決定，并在孩子做出決定后給予支持和鼓勵(lì)。

體罰是教育出了問題。即使孩子犯錯(cuò)，德國父母也不會(huì)隨便訓(xùn)斥孩子。孩子出現(xiàn)問題，并非孩子不成器，而是教育出了問題。最佳的教育是因材施教，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。德國《民法典》明文規(guī)定，“兒童有非暴力教育的權(quán)利”。德國兒童保護(hù)協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，90%以上家長都同意這一原則。對(duì)孩子進(jìn)行體罰的家長，德國青少年局有權(quán)剝奪他們的監(jiān)護(hù)權(quán)，給孩子找到“新的父母”。

尊重孩子的友情愛情。德國父母非常尊重孩子的心理和情感需求。每天家長們不僅詢問孩子在哪里，也會(huì)問問孩子今天過得怎么樣？學(xué)了什么？有什么新鮮事等等。對(duì)于孩子的交友問題，家長也會(huì)關(guān)注，但不會(huì)去干涉。尤其是孩子的感情問題，家長普遍持開放態(tài)度。家長們認(rèn)為孩子也需要情感經(jīng)歷，但會(huì)教導(dǎo)孩子自我保護(hù)，懂得其中的得失。

不僅父母這樣尊重孩子，其他大人們也會(huì)像對(duì)待“小大人”一樣尊重孩子。許多德國人認(rèn)為，大人們要尊重孩子，這樣孩子才會(huì)懂得自尊，也會(huì)尊重別人。茨格勒爾指出，尊重優(yōu)于權(quán)威，可以讓孩子自然成長，保持獨(dú)立的個(gè)性和自信心。這樣的孩子長大后，對(duì)社會(huì)也會(huì)充滿更多正能量。