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    《短文二篇》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

    2018-01-02 16:04:04張超
    作文周刊·八年級版 2018年33期
    關(guān)鍵詞:承天寺人者閑人

    張超

    一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

    1.下列加點詞解釋有誤的一項是()

    A.五色交輝(交相輝映)

    曉霧將歇(消散)

    B.夕日欲頹(墜落)

    沉鱗競躍(潛游在水中的魚)

    C.四時俱備(四季)

    未復(fù)有能與其奇者(和)

    D.相與步于中庭(共同,一起)

    ?但少閑人如吾兩人者耳(只是)

    2.判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

    (1)“答謝中書書”中的第二個書是“書信”的意思,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體。( ?)

    (2)“念無與為樂者”寫出蘇軾被貶期間難尋知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人。( ?)

    (3)陶弘景給謝征的回信(《答謝中書書》),稱道的是江南山水之美,文辭清麗,為六朝山水小品名作。( ?)

    (4)“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”,表達(dá)了作者身為閑官的悲涼之感,并慨嘆了世人忙于名利而無暇欣賞良辰美景的事實。( ?)

    3.請用“/”劃分以下句子的朗讀節(jié)奏。

    (1)未 復(fù) 有 能 與 其 奇 者

    (2)遂 至 承 天 寺 尋 張 懷 民

    4.默寫。

    (1)兩岸石壁, ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

    (2)曉霧將歇, ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ; ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ,沉鱗競躍。

    (3) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,欣然起行。

    5.填空。

    (1)《答謝中書書》作者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,字通明,自號 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,著有《 ? ? ?》。

    (2)《記承天寺夜游》作者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,和父親 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、弟弟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?同列于“唐宋八大家”,合稱“ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?”。

    二、課堂鞏固

    閱讀《答謝中書書》,回答問題。

    6.本文第一句“山川之美,古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?

    7.文中提到的“康樂”是指誰?作者列舉他有什么深意?

    8.文中哪些語句寫山?哪些語句寫水?請寫出來,并另寫兩句寫山或?qū)懰脑娋洹?/p>

    9.給本文劃分層次,并概括各層大意。

    三、能力提升

    比較閱讀《記承天寺夜游》和下面的文言文選段,回答問題。

    然杭人游湖,止午、未、申三時。其實湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧、游客受用,安可為俗士道哉?

    (節(jié)選自袁宏道《西湖游記》)

    10.解釋下列各句中的加點詞。

    (1)相與步于中庭

    (2)蓋竹柏影也

    (3)止午、未、申三時

    (4)其實湖光染翠之工

    11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

    (1)但少閑人如吾兩人者耳。

    (2)安可為俗士道哉?

    12.兩篇文章中描寫月色的語句分別是什么?同是描寫月色,兩文在寫法上有什么不同?

    (1)描寫月色的語句:

    (2)描寫方法:

    13.兩文篇末的議論分別表露了作者怎樣的人生態(tài)度或思想感情?

    14.文人雅士,善借月抒懷?!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?,如霜月色,引發(fā)李白思鄉(xiāng)之苦;“無言獨上西樓,月如鉤”,似鉤彎月,觸動李煜亡國之痛?!队洺刑焖乱褂巍芬晃闹校K軾又是如何巧喻月色的?作者通過這樣的月光表達(dá)了怎樣的心情?

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