雨，你快停下來

陳瀲

“雨，你何時停？”

望著窗外淅淅瀝瀝下著的秋雨，望著那濕漉漉的跑道，我的心充滿悵惘。講臺上老師的形象總有點模糊，聲音也不像平常那樣有磁性，我多次強迫自己認真聽講，但總是心與愿違，心神剛一回到黑板，不經(jīng)意間又跑走了，“雨，會停嗎？幾時停？”

我掃了一眼班上，大家似乎都有點心不在焉。這高中時期最后一次運動會，因連綿的秋雨一拖再拖，同學們心里當然很郁悶。我也期待著這次班級運動會的組織工作盡快得到驗證，期待再一次在跑道上感受同學們的喝彩，以及下場后同學們的迎接和攙扶。那種親切地感覺真美。

但天不作美，真掃興。

運動會，是對一個班級體育成績的檢驗，更是一次班級凝聚力的測試，對我來說，還是一次人格魅力和個人能力的自評。往日的運動會，有我的傷痛，也有我的歡悅。

那是初三時的運動會，身為班長的我接到了校運會的通知，就與班主任商量，班主任全權委托我，說讓我鍛煉一下組織能力，相信我能夠做好，我知道有難度，但要強的我絕不會認輸，我信心滿滿地表示一定能完成任務。

結(jié)果慘不忍睹。

有的同學一心學習，想考心儀的高中，不愿分心，有的不屑于集體活動，也有人故意看我的笑話，本就缺乏體育人才的我們班，有好些項目是空缺。短跑，我就全包了，長跑呢？誰也不愿參加。這次校運會特別規(guī)定：每個項目一定要有人參加，否則，扣班級總分。我左求右求，他們就是不配合，我這班長像皮球一樣被人踢來踢去，一賭氣，“好吧，我自己上?！?/p>

一聲槍響，長跑比賽開始了，一開始我跑在最前面，但跑著跑著就跑不動了，眼看著別人一個個沖過我身邊，而我卻只能抬起沉重的步子緩慢地向前邁進。聽著別人班的同學熱烈地喝彩、鼓掌、吶喊，我多么想我們班有一個同學給我一點鼓勵，可是，抬眼望去，班上的同學有的看手機，有的在打鬧，像我不是他們中的一員。

毫無懸念，我是倒數(shù)第一。我孤獨而狼狽，垂頭喪氣地走向自己班的觀賽區(qū)，為了不使我這個班長難堪，他們假裝沒看見。我的心涼到了冰點。我只想，你們是我的同學嗎？

不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。我盼著初三快快結(jié)束，離開那群冷漠的人。

到了高中之后，我發(fā)現(xiàn)有些事情還是可以重新開始的，事情的壞結(jié)果可能并不完全是別人的責任，身為班長的我為何就那么沒有人緣呢？我這班長當?shù)贸晒幔?/p>

在反復的自我反省之后，在高二文理分科之后的那次運動會上，同樣身為班長的我全然不是前一次的狀況了。當我看到班上同學給我吶喊加油的時候，當我看見朋友們站在場外翹首期盼的時候，當我看見她們給我拍表情包的時候……一陣陣暖流涌上心頭，我的內(nèi)心充滿了無比幸福和快樂！

我期待這高中時期最后一次運動會，我要再次感受履職的喜悅，集體的榮譽，再次感受同學中的那種友情。感受集體的溫暖。

秋雨，你快停下來吧！

學校：湖南湘西州民族中學

導師：韓 茹endprint