高煦博,十歲,雙魚座小暖男,人如其名,生在春風和煦的春天,性格亦如陽光般溫暖和煦,從小因為體弱,宅在家中的童年時光全靠書籍為伴,小腦袋里因此裝進了不少科學文化知識,在班里獲封“小博士”美譽。
他從三歲起便堅定了長大后當一名科學家的理想,目的是造福地球人。由于從小被告知科學家也得寫像樣的學術報告,故而素來重視寫作,希望成為作家中的科學家,科學家中的作家,總之,跨界大家。
還記得剛開始學寫作時,媽媽總是讓我圍繞作文題目先口頭說說自己的想法,在我說的過程中,她總能拋磚引玉地啟發(fā)出我更多的思路,讓我一次次驚嘆,原來這個題目可以從這么多角度展開去寫。如同一把瘦骨嶙峋的自動傘,一按傘柄底端的按鈕,整個傘面就會“嘩”地張開,變成一個美麗飽滿的圓。在我學習作文之初,媽媽一直努力教我怎么去按傘柄上的這個按鈕,怎么通過發(fā)散思維,把瘦骨嶙峋的作文題目,變成一篇美麗飽滿的文字。
目前感到煩惱的是我的句子總是很長,有點啰嗦,什么時候我才能寫出語文課本上那么精煉生動的句子呢?
我想,我還是得多讀些文史哲類的書吧,加油!
2016年8月10日 晴
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這看似再普通不過的一句詩,卻完美地道出了人們心目中的泉城——濟南,而一說到濟南,就讓人不由聯(lián)想到它的“掌上明珠”大明湖。大明湖秀麗如畫,游人如織,還是國家5A級景區(qū)呢!今天,我就有幸游覽了難得一見的大明湖風景。
大明湖放眼望去,到處水色澄碧、鳶飛魚躍、蓮荷疊翠,真是美不勝收。水面碧波蕩漾,清澈見底,時而有幾條歡快的小魚躍出水面濺起幾朵浪花,時而又有幾只飛鳥從水面上空一掠而過。水中的荷花也十分引人注目,錯落有致地緊挨在一起,荷花與荷葉仿佛是一位亭亭玉立的仙女端著一個個綠玉盤,而那荷葉上來回滾動的晶瑩露珠,就好像是要呈給玉帝的寶珠一樣。我還坐船游覽了大明湖,那搖搖晃晃的水波給人一種如癡如醉、如夢如幻的感覺。每每穿過橋洞的時候,橋下那栩栩如生的繪畫、惟妙惟肖的雕刻與橋上那古香古色的欄桿渾然交織在一起,一切都顯得如此古樸典雅。
大明湖的岸邊柳樹成蔭,繁花似錦,許多亭、臺、樓、閣、廊、榭點綴其間,猶如一幅凌空展開的美麗畫卷。柳姑娘是其中一位靈魂人物,岸邊、橋邊,到處都是她的身影,那碧綠的顏色向我們展現(xiàn)著她的勃勃生機。她像是一位在水邊欣賞自己倒影的美麗姑娘一樣,長發(fā)從樹頂垂到了水面,那長發(fā)上的柳葉像是一條條碧綠色的小船,只要風兒一吹,它們猶如聽到了命令似的,一個接一個地飄進湖里,乘風破浪,勇往直前。
大明湖至今已有一千四百年的歷史了。飽經(jīng)了歲月滄桑的它,經(jīng)過政府的重新整修又煥然一新。大明湖久雨不漲,久旱不涸,水質清冽,游魚可見,我們都應該像大明湖一樣,保持寬大的心胸和清明的品格。
山東省臨沂市北城新區(qū)杏園小學四(4)班endprint