缺師資阻礙體育強國

香港《南華早報》2017年12月31日文章，原題：缺少教師阻礙讓中國成為體育強國的夢想中國渴望成為體育強國，但全國各地很多學校的現(xiàn)實卻是，沒有足夠的體育老師，因為學校優(yōu)先考慮的是其他學科和成績。研究顯示，在（中國內(nèi)地）小學、中學甚至大學缺少體育老師是一個普遍問題。這意味著，很多年輕人可能錯失體育教育——學習健身、團隊精神和其他技能的價值。

很多學校會把資源分配給被視為更重要的其他學科。從事體育教學的老師職業(yè)發(fā)展受限，工資很低。作為實現(xiàn)國家復(fù)興“中國夢”的一部分，推進體育強國建設(shè)已被寫進中共十九大報告。北京希望到2020年經(jīng)常鍛煉的人占到總?cè)丝诘?/3。但由于沒有足夠的老師在學校鼓勵學生鍛煉身體，這項計劃看似并沒取得開門紅。

浙江一些體育老師說工作量超負荷。杭州某中學體育老師夏良（音）說，7.5名老師要照看1800名學生，“我們只有8名體育老師，其中一名還是管理人員。據(jù)我所知，每個學校都缺體育老師，尤其是合格的職業(yè)體育教師。”廣東最近一項調(diào)查顯示，在大學和高等教育機構(gòu)，每499名學生才配備一名體育老師。該省教育廳官員說，單是廣東高等教育機構(gòu)就缺少約1萬名體育老師。山東一年前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中小學缺少1萬名體育老師。為提高體育教育水平，該省已承諾為體育老師提供更好的福利和更多培訓(xùn)機會。

業(yè)內(nèi)專家表示，大多數(shù)父母和學校把焦點放在考試上，“關(guān)鍵問題是讓人們改變對體育的看法，讓他們明白體育鍛煉和數(shù)學、語文成績同等重要?！绷硪粏栴}是，在體育專業(yè)畢業(yè)生干其他工作能掙更多錢、有更好職業(yè)前途之際，如何吸引他們從事體育教學。

與此同時，（中國學生的）健康水平一直在惡化。大學生的健康狀況持續(xù)下降、大比例學生需佩戴近視鏡，肥胖人數(shù)在上升。調(diào)查顯示，7到19歲的中國人在2015年的體質(zhì)測試中得分比2010年更低。專家表示，若學校的孩子得不到足夠的資源，成為體育強國就無從談起，因為基礎(chǔ)不存在?！?作者左茂紅，陳一譯）