校長專訪

打造少先隊品牌活動 推動素質教育發(fā)展

溫綿雄，廣州市史持少先隊工作好校長，現(xiàn)任白云區(qū)三元里小學校長，倡導：教師用愛心來培育愛心，把太愛傳遞給學生，學生把大愛播向社會，人間大愛就能生生不息，永放光芒。通過實施大愛敦育，使學生縣育立身的本領、堅毅的品格、愛國的情懷。近三年，學校被評為全國國防教育特色校、全國優(yōu)秀家長學校、廣東省紅領巾示范校、廣州市特色學校、廣州市健康學校、首批廣州市文明校園等。

三元里小學創(chuàng)辦于1926年，地處富有革命傳統(tǒng)的三元里村三元里抗英紀念館側。學校充分利用三元里人民抗英斗爭這一人文資源，突出愛國主義教育的旋律，形成了“充分發(fā)揮歷史人文資源的優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，促進智育、體育、美育和勞動教育協(xié)調發(fā)展”的辦學特色。

近年來，白云區(qū)三元里小學積極打造學校少工委，善用學校周邊紅色教育資源和文化場地建設少先隊陣地，積極推進少先隊工作?！吧傧汝牴ぷ魇侵行W教育工作的重要組成部分，在培養(yǎng)下一代方面有著獨特的地位和作用，作為校長應看到這項工作的重要性和特殊性?！毙ｉL溫綿雄認為，如果不能充分發(fā)揮好少先隊組織作用，不重視發(fā)揮少先隊在學校德育工作中的重要作用，不積極支持和指導少先隊工作，學校將喪失素質教育推進和優(yōu)質內涵發(fā)展的關鍵途徑。為此，學校積極打造了“金色鼓號隊”、“小小講解員”、“書香滿三元”、“紅領巾小書蟲”、“少年軍?！钡壬傧汝犉放啤?/p>

嘹亮鼓號奏響金色夢想

“每當我們的鼓號響起……”三元里鼓號隊傳承三十多年的光榮傳統(tǒng)，十年磨一劍，再度參加白云區(qū)2017年“學習十九大精神紅領巾心向黨”少先隊鼓號儀仗隊大檢閱，榮獲一等獎。

看到學校獲獎，溫綿雄校長心里感到深深的安慰和感動?！肮奶栮犑侨镄W的名片，一張閃亮的名片！”溫綿雄校長說，鼓號隊是三元里小學的特色，這次比賽展示了三元里莘莘學子心向黨，以紀念三元里抗英英雄、革命前輩紅軍長征精神和學習解放軍叔叔錚錚鐵骨的勇敢氣概為創(chuàng)作主題?！氨荣惒坏煽儍?yōu)秀，鼓號隊還光榮地接受大會出隊旗，退隊旗任務?！睖匦ｉL還提到，比賽的背后是同學們和輔導員的辛勤付出，還有家長們和三小人的支持。據(jù)介紹，選中的隊員需要利用課余時間，在前期訓練的基礎上刻苦練習提升。每天，操場上總能響起陣陣嘹亮的號聲、鏗鏘有力的鼓點聲；大家利用訓練休息間隙，繼續(xù)琢磨，掌握好鼓點節(jié)拍，學會運用氣息吹號；從鼓隊和號隊分別練習，到鼓號隊合奏，以及整齊有序的隊形變換，凝聚著老師和隊員的汗水與心血。訓練中，隊員們手破了，嘴腫了，腳崴了，生病了……他們沒有為此而退縮，依然堅持練習?！耙宦纷邅?，我們不負三元里小學‘金色鼓號隊’的稱號，也澆灌了美麗的成功之花。”

多元合作，發(fā)展學生閱讀潛能

隨著三元里街道對文化的重視和發(fā)展，在學校門口，就建立起開放的圖書館。學校主動加強與圖書館的合作，走互補共贏之路，圖書館，也成為三元里小學學生閱讀學習的主陣地。“我們都知道，學校學生每天放學時間大約為下午4點，低年級的孩子放學時間還要早些，而這段時間好多家長都在上班，許多學生就成了沒有人監(jiān)管的孩子，所以學校與社區(qū)聯(lián)系溝通，讓那些無人監(jiān)管的學生，放學后直接到社區(qū)圖書館開展閱讀。周末、寒暑假，街道圖書館也成為孩子閱讀學習的好場所。孩子們在那里不僅廣泛閱讀課外書籍，還學會了圖書館文明，小公民應遵守的規(guī)范?！?/p>

據(jù)溫校長介紹，學校也開展了豐富的閱讀實踐，其中，“書香滿三元”已經(jīng)開展成為品牌系列活動。學校每年通過參加街道的書香滿三元活動和學校的讀書節(jié)活動，通過名家講座、師生沙龍、閱讀指導課、讀書報告會、讀書小報、讀書感想、美文誦讀、班級風采展示、圖書漂流、贈書等活動形式，引領學生懷揣明媚的心境漫步書海，細細品味書香，采擷大自然的珍奇，體味人生的哲理，用閱讀來提高學生的文學素養(yǎng)，用文學來滋養(yǎng)童年。

此外，這些年，學校開展了“讀書豐富人生閱讀成就夢想”、“好書伴成長”、“書香滿三元提升閱讀素養(yǎng)”等讀書節(jié)活動。參加了街道的“書香滿三元勵志心得選”系列讀書節(jié)活動、“讀書少年表彰”活動、“做充滿書卷氣學生創(chuàng)飄溢書香校園”等。邀請了阮志遠爺爺談革命人生、五老牽手紅領巾、名師名家進校園活動?！拔覀兊暮⒆?，通過閱讀豐富知識和見識，大膽參加大隊委競選、紅領巾廣播站播報、紅領巾議事堂活動、小小講解員實踐、小領袖體驗營、羊城小市長競選等鍛煉提升自己的閱讀素養(yǎng)，成為知書達理之小公民?！?/p>

此外，學校還開展了《三元魂》美文誦讀校本課程實踐，這對培養(yǎng)學生的閱讀習慣和能力，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，提高學生的人文素養(yǎng)，起到十分重要的作用。“我們把具有三元里特色的歷史創(chuàng)編為學校的校本美文誦讀劇，通過校本課程帶領學生走進三元里文化，了解中國歷史，以傳承與創(chuàng)新相結合，階梯式培養(yǎng)誦讀學生，定期進行匯報和演出?！苯荒辏度辍饭?jié)目先后參加了片、區(qū)、市比賽，均獲一等獎，市一等獎還是白云區(qū)近十年來的一個突破。節(jié)目還在學校慶?！霸被顒?、街社區(qū)教育活動啟動暨“三元里讀書少年”表彰會、三元里歡慶元宵節(jié)文藝匯演、三元里“緬懷英烈先賢共創(chuàng)首善之街”等活動中進行誦讀表演。

孩子的成長是家長的心愿，小記者實踐則為孩子的閱讀成長插上了有力的翅膀。近年，學校與廣州市博物館、三元里街圖書館、《現(xiàn)代小學生報》、《都市人·成長》雜志合作，培訓一批批閱讀中的佼佼者擔任小記者。這些小記者到三元里古廟、三元里紀念公園、圖書館等地方為游客、社區(qū)居民擔任小小講解員，閱讀有關書籍，訓練采訪和接待禮儀，擔任三元里文化傳播者。陳諾熙同學代表學校參加了市小小講解員選拔賽；2017年，學校2名優(yōu)秀小記者還光榮當選廣州市小記者，進入《財富》論壇會場進行采訪播報。

溫綿雄校長認為，進入新的歷史時期，少先隊工作正面臨著許多新情況、新問題，作為校長須正確認識少先隊組織在學校教育中的地位和作用，并將繼續(xù)并充分發(fā)揮好校長在少先隊工作中的作用，以此推進素質教育、提升教育質量、促進學校發(fā)展。