廉老師

淺野有紀(jì)

廉老師是個(gè)畫(huà)家，今年九十一歲了。每次見(jiàn)到他，我總看到他腳穿登山鞋，上衣和褲子的口袋里塞滿了繪畫(huà)用具。如果他拎著畫(huà)箱，背著畫(huà)板，那準(zhǔn)是又要到什么地方畫(huà)畫(huà)去了。

廉老師特別愛(ài)畫(huà)山，宮城縣的藏王、票駒、船形等山他都畫(huà)過(guò)，一年四季他都作畫(huà)，他特別喜歡在桃花和山茶花盛開(kāi)的季節(jié)外出畫(huà)畫(huà)。

我也常跟隨廉老師去畫(huà)畫(huà)。

松島的松枝向大海伸展著，廉老師背靠著松島古老的祠堂指著大海邊上的松樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“你看，同樣翠綠的松樹(shù)，這一邊的和那一邊的在顏色上卻有點(diǎn)不一樣，這種差別雖然很小，但看得很清楚，你把它畫(huà)下來(lái)吧。”

老師目不轉(zhuǎn)睛地看著大海，看著松樹(shù)。

我一會(huì)兒看看景色，一會(huì)兒看看老師，心想：不僅是松樹(shù)的顏色不一樣，就是人也是不一樣的?。?/p>

老師身后的祠堂飽經(jīng)風(fēng)霜，柱子上的木紋都裸露了出來(lái)，顯得十分陳舊，但又使人感到古色古香。我想，這古老的祠堂和老師一樣，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，在風(fēng)雨中搏斗著、生存著。

老師拿出畫(huà)板，戴上眼鏡開(kāi)始作畫(huà)了。我喜歡老師不戴眼鏡，那時(shí)老師的眼睛里總是閃爍著親切的目光，那溫暖的眼神使人永遠(yuǎn)也忘不了。

老師一邊作畫(huà)，一邊對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。

他對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)你自己的畫(huà)，好好地認(rèn)真地觀察，要畫(huà)出烙印在你心靈上的畫(huà)，你必須熱愛(ài)你所畫(huà)的東西。”有時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我?guī)拙洌骸靶邪?，比我?huà)得好?！?/p>

記不得是什么時(shí)候了，有一次，老師送給我一箱彩色粉筆。我用彩色粉筆把山涂成紅色的，把海水涂成藍(lán)色的或者綠色的。我的手染上了各種顏色，色粉全掉在畫(huà)面上了。我輕輕一吹，結(jié)果衣服上、裙子上都沾上了色粉。我剛要把色粉撣掉的時(shí)候，老師和藹地笑著說(shuō)：“怎么，你還要在腿上畫(huà)畫(huà)兒！”

老師的手特別大，他常常摘下帽子，用這雙大手撫摸自己的頭頂。頭頂上已經(jīng)沒(méi)有頭發(fā)了，顯得十分光滑。

他見(jiàn)我老瞅著他，便開(kāi)心地說(shuō)：“老瞅著我的禿腦袋，要把你眼睛弄壞的?。　弊畛?，我聽(tīng)到這風(fēng)趣的話，把肚子都笑痛了。

今年初夏，老師病了。聽(tīng)到這消息的人們接二連三地前去探望，我也隨著一起去了。老師走到門(mén)口對(duì)大家說(shuō)：“你們吵吵嚷嚷什么??！”

“您老的病，我們都放心不下?！?/p>

“什么事也沒(méi)有啊，我就是多喝了幾盅?！崩蠋煹脑挵汛蠹叶级簶?lè)了。

老師也笑了，說(shuō)：“我的身體還很壯實(shí)，我還要看著紀(jì)姑娘當(dāng)新娘呢！”

我笑了，但兩行淚水情不自禁地流了下來(lái)。

老師經(jīng)常給我講民間故事，有時(shí)還講他母親的事。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“我想見(jiàn)見(jiàn)我媽媽?！蹦菚r(shí)，我望著老師的臉，思索著這句話的含義。我是五年級(jí)的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有提過(guò)“您也有媽媽嗎”這樣幼稚可笑的問(wèn)題。我覺(jué)得老師的話太奇怪了。

廉老師在喜悅地笑著，他的眼睛是那樣的親切，那樣的溫暖，那樣的明亮。我想老師的媽媽也一定是用這樣美麗的眼睛看著我的老師的。

點(diǎn)評(píng)

小作者用簡(jiǎn)潔而深情的筆法把畫(huà)家廉老師描寫(xiě)得可敬可愛(ài)。因?yàn)閷?duì)廉老師的音容笑貌、品格神采以及美好心靈都十分熟悉，因此寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手，并深深地感動(dòng)著讀者。

這篇文章的結(jié)尾更有意思，天真中蘊(yùn)含一種哲理。望著自己老師的眼睛，她想：“老師的媽媽也一定是用這樣美麗的眼睛看著我的老師的?！边@雙親切、溫暖、明亮的眼睛，就是這樣一代又一代地注視著年輕的下一代。這眼睛里飽含的是多么美好的祝福啊。endprint