創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率

孫強(qiáng)

摘要：我國教育改革發(fā)展成效顯著，有著無法超越的優(yōu)越性。生活水平的提高讓人們更關(guān)注身體健康方面的問題，而對(duì)于小學(xué)同學(xué)來說，最平常的也就是上體育課來鍛煉身體了。我國現(xiàn)階段教育體制在體育方面還不夠成熟，沒有一套較完整的教育體系，難以展開更良好的課堂教育。體育是教育課程方面最傳統(tǒng)的一門課程，同時(shí)也是最特殊的一個(gè)。它和其他課程有很大的差別，它有著廣泛的活動(dòng)空間，不像語文數(shù)學(xué)那樣有固定的教室，它沒有固定的上課程序和課堂教室，都是在室外進(jìn)行教授。它的獨(dú)特性決定了它的教育方式更需要進(jìn)行創(chuàng)新，只有創(chuàng)新了打破常規(guī)，才能更好適應(yīng)現(xiàn)在的體育發(fā)展趨勢(shì)，提高體育的效率，發(fā)揮它在小學(xué)生身體方面的重要作用。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；小學(xué)體育；教學(xué)；效率

引言：

小學(xué)生還是身體快速生長(zhǎng)的時(shí)候，如果不好好對(duì)待，對(duì)以后的身體健康狀況會(huì)有不利的影響。也正是因?yàn)樗奶厥庑裕慕虒W(xué)模式也比較單一，束縛小學(xué)生的愛動(dòng)的天性。我國國家注重全民運(yùn)動(dòng)，孩子們是國家的未來，他們是祖國的花朵，他們的健康由為重要。教師們思維方式依然是老套的教學(xué)，缺乏創(chuàng)新性，國家強(qiáng)調(diào)要科技創(chuàng)新而教育方面的創(chuàng)新也不能忽視。為了孩子們更美好的未來，因此，有必要對(duì)體育教學(xué)方式進(jìn)行大膽的嘗試，改變教學(xué)方式，尋找更完美的教學(xué)，提升體育課堂教學(xué)的效率，促進(jìn)小學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。但是如今，體育教學(xué)的發(fā)展方向，還有待進(jìn)行探討，本文將對(duì)創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法，提高體育課堂教學(xué)效率進(jìn)行探討。

一、現(xiàn)階段體育教學(xué)方面的現(xiàn)狀

現(xiàn)階段我國體育教學(xué)模式，非常的單一，就是傳統(tǒng)的教學(xué)，進(jìn)行課前準(zhǔn)備，然后教授簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù)，絲毫沒有生氣，小學(xué)生沒有足夠的興趣。他們這個(gè)年紀(jì)正是對(duì)外界一切東西都充滿求知欲望的時(shí)候，屬于認(rèn)知階段，注意力容易不集中，稍有事就會(huì)收到感染，難以集中精力，易受外界打擾。教師倘若只是按照慣例進(jìn)行教學(xué)，只會(huì)適得其反，得不到教學(xué)成果。他們很難聽從教師安排，必須進(jìn)行教育創(chuàng)新改革，吸引他們的興趣，用新鮮的教育方式，來完成教學(xué)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候的孩子都是單純的，教師表現(xiàn)出來的就是他們學(xué)到的那樣，所以教師的教學(xué)方式至關(guān)重要。傳統(tǒng)的體育教學(xué)甚至讓人們認(rèn)為體育課就是簡(jiǎn)單的跑跑步進(jìn)行熱身，然后就是自由休息時(shí)間，這是完全錯(cuò)誤的，現(xiàn)代的體育是以競(jìng)技體育為主的，不是草草了事就可以的。為了讓人們有正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)體育教學(xué)方式的創(chuàng)新刻不容緩，必須有所改變，促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展，提升課堂教學(xué)效率，為教育事業(yè)添磚添瓦。

二、創(chuàng)新小學(xué)生體育教學(xué)方法提高教學(xué)效率的措施

1、創(chuàng)新體育的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率

對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，把傳統(tǒng)的體育教學(xué)該摒棄的摒棄、該保留的保留。豐富體育教學(xué)內(nèi)容，改變單一的現(xiàn)狀。改造一成不變的教學(xué)內(nèi)容，增加有關(guān)小學(xué)生體育鍛煉的東西。比如可以組織一些有趣的體育游戲，但是要注意的是游戲本身與這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)要相符合，讓小學(xué)生在好玩的游戲中達(dá)到鍛煉的目的，這樣既能讓師生關(guān)系更加和諧還能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，寓教于樂，在歡快的體育課堂上達(dá)到理想的效果。

2、明確體育課堂教學(xué)的主體目標(biāo)

小學(xué)生是教育的主要對(duì)象，我們的目的是提高他們的身體素質(zhì)，所以在體育課堂教學(xué)中，要尤其注意，小學(xué)生才是課堂教學(xué)的主體目標(biāo)。因此，在體育課堂上，一定要把握好一個(gè)度，教學(xué)是主要的目標(biāo)，不要經(jīng)常是老師在做小學(xué)生在看，而是更多的小學(xué)生在做老師在指導(dǎo)，老師不要自顧自的教，要多關(guān)注學(xué)生的行動(dòng)，確立他們的主體地位。加強(qiáng)小學(xué)生的鍛煉，提高教學(xué)效率，增強(qiáng)他們的健康素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

3、利用發(fā)達(dá)的科技技術(shù)來完善教學(xué)方式

科技的迅速發(fā)展，產(chǎn)生了如今的多媒體，它更是被用在了多方面的教學(xué)中。體育教師也可以借助多媒體，雖然體育大都是室外教學(xué)，當(dāng)然也可以在室內(nèi)進(jìn)行。利用多媒體，找一些相關(guān)的視頻圖片，放給小學(xué)生看，更能吸引他們的興趣，讓他們集中注意力，把無聊的體育鍛煉變成更加生動(dòng)有趣的畫面。要敢于進(jìn)行創(chuàng)新，所有的東西都不是一成不變的，只有不斷適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的變化，才能跟隨時(shí)代的進(jìn)步，不斷發(fā)展。教育方式亦是如此，只有順應(yīng)社會(huì)的教育方式，才是最適合的，才能提高課堂教學(xué)效率。

結(jié)論：

進(jìn)行體育創(chuàng)新教學(xué)，就是創(chuàng)新教學(xué)方式，教學(xué)方式改變了，才能提高現(xiàn)在小學(xué)生的體育水平，增強(qiáng)他們的身體抵抗力，提高教學(xué)效率，達(dá)到體育教學(xué)目標(biāo)。這就對(duì)從事體育教育的教師，提出了一個(gè)新的理念，就是進(jìn)行方式創(chuàng)新。通過創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富課堂內(nèi)容，滿足他們的認(rèn)知需求，吸引他們的眼球，提高課堂參與度。確定小學(xué)生的主體地位，讓他們積極參與，人人都成為課堂一份子，為體育課堂增添一份活力。完善教學(xué)設(shè)施，充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，還可以從中搜索先進(jìn)國家的教學(xué)方式，吸取經(jīng)驗(yàn)，來進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，沒有不能做的事，只有不敢做的事。同時(shí)教師也要提高自身的素質(zhì)，正所謂上梁不正下梁歪，教師是學(xué)生的第一任老師，教師們的行為方式、思維邏輯、做人處事都在潛移默化的影響著學(xué)生，所以教師必須要有端正的態(tài)度。只有如此，才能提高課堂教學(xué)效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇苗石.創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率[J].新課程（小學(xué)），2017，（04）：55.

[2]丁瑞.小學(xué)體育課堂教學(xué)效率提高之我見[J].考試周刊，2015，（83）：121.endprint