強(qiáng)軍目標(biāo)背景下武警學(xué)員戰(zhàn)斗精神培訓(xùn)研究

馬曉宇 范利偉

強(qiáng)軍目標(biāo)背景下武警學(xué)員戰(zhàn)斗精神培訓(xùn)研究

馬曉宇 范利偉

在強(qiáng)軍目標(biāo)中，黨將軍隊(duì)的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)提到了空前的高度，無論是聽指揮、打勝仗還是作風(fēng)問題，都需要軍隊(duì)成員具有良好的精神面貌和高度積極的戰(zhàn)斗精神。本文將對(duì)強(qiáng)軍目標(biāo)下武警隊(duì)伍建設(shè)與武警學(xué)院戰(zhàn)斗精神培育的要求與作用展開研究，在此基礎(chǔ)上提出武警學(xué)員戰(zhàn)斗精神培訓(xùn)的對(duì)策與方法。

強(qiáng)軍目標(biāo)對(duì)武警隊(duì)伍建設(shè)的意義

強(qiáng)軍目標(biāo)是黨在應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治軍事形勢(shì)面臨深刻變化，軍隊(duì)建設(shè)面臨重大挑戰(zhàn)的背景下提出的，它對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)軍隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)具有戰(zhàn)略性的意義。對(duì)于武警隊(duì)伍建設(shè)來說，同樣必須以強(qiáng)軍目標(biāo)的總體要求為指導(dǎo)方針，以加強(qiáng)武警學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗素養(yǎng)為突破口，全面提高武警隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

總體來說，強(qiáng)軍目標(biāo)對(duì)于武警隊(duì)伍建設(shè)具有以下三方面意義：

強(qiáng)軍目標(biāo)的提出有利于加強(qiáng)黨對(duì)武警隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，提升武警隊(duì)伍的整體凝聚力。強(qiáng)軍目標(biāo)強(qiáng)調(diào)了“黨指揮槍”的原則，有利于落實(shí)黨對(duì)武警隊(duì)伍的政治領(lǐng)導(dǎo)，從而使武警隊(duì)伍自身的凝聚力大大加強(qiáng)，使武警隊(duì)伍自身建設(shè)與黨的建設(shè)，與國(guó)家建設(shè)緊密地結(jié)合起來。

強(qiáng)軍目標(biāo)的提出有利于武警隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，“能打勝仗”是黨對(duì)武警隊(duì)伍建設(shè)最重要也是最基本的要求之一，打勝仗必須以聽指揮和作風(fēng)優(yōu)良為基礎(chǔ)和前提，否則便成了無土之木，同時(shí)，聽指揮和作風(fēng)優(yōu)良也必須以打勝仗為最終依托。因此，強(qiáng)軍目標(biāo)為武警隊(duì)伍建設(shè)提供了提高其自身綜合素質(zhì)的契機(jī)和平臺(tái)，有利于武警隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力的提高。

強(qiáng)軍目標(biāo)的提出有利于武警隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)，有利于培養(yǎng)具有積極的戰(zhàn)斗精神和優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng)的武警學(xué)員。它要求武警隊(duì)伍保持其頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗意志，磨礪其剛健威嚴(yán)的戰(zhàn)斗精神，能夠極大地提高武警學(xué)員的戰(zhàn)斗素質(zhì)。

戰(zhàn)斗精神對(duì)武警隊(duì)伍建設(shè)的價(jià)值與作用

要回答黨的強(qiáng)軍目標(biāo)對(duì)武警隊(duì)伍建設(shè)、武警學(xué)員培養(yǎng)的要求和期望，必須加強(qiáng)武警學(xué)員的戰(zhàn)斗精神的培育，同時(shí)帶動(dòng)起整個(gè)武警隊(duì)伍的戰(zhàn)斗精神的增強(qiáng)。戰(zhàn)斗精神是武警學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)過程中表現(xiàn)出來的堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)、信念堅(jiān)定的政治態(tài)度、鎮(zhèn)定自信的心理素質(zhì)。戰(zhàn)斗精神是武警學(xué)員政治思想教育的重要內(nèi)容，它對(duì)于武警隊(duì)伍的整體建設(shè)具有重要作用。

戰(zhàn)斗精神的培育有利于武警學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力的提升，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，尖端武器的使用以及信息化作戰(zhàn)能力的培養(yǎng)固然是贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的重要保障，但戰(zhàn)斗精神和政治素養(yǎng)同樣不可缺少，沒有戰(zhàn)斗精神的隊(duì)伍是一團(tuán)散沙，缺乏凝聚力，這樣的隊(duì)伍配備再先進(jìn)的武器也無濟(jì)于事。

戰(zhàn)斗精神的培育有利于增加武警學(xué)員的危機(jī)感和緊迫感，促進(jìn)其積極訓(xùn)練，使其隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。在和平時(shí)期如果武警學(xué)員沒有危機(jī)感和緊迫感，就會(huì)造成訓(xùn)練松懈，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的國(guó)防、安全形勢(shì)缺乏必要的警惕性，培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神有利于使武警學(xué)員增加緊迫感和危機(jī)意識(shí)，從而有利于武警隊(duì)伍的戰(zhàn)斗意識(shí)的培養(yǎng)。

武警學(xué)員戰(zhàn)斗精神培訓(xùn)的對(duì)策與方法

加強(qiáng)黨對(duì)武警隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。黨在武警隊(duì)伍中擁有極高的聲望，從人民武警隊(duì)伍建立以來，黨一直是武警隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)核心，是武警隊(duì)伍的精神核心。因此黨在武警學(xué)員的戰(zhàn)斗力培訓(xùn)中也是最具有精神凝聚力和典范作用的。黨在領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培育方面具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)正是由于具有過硬的政治素質(zhì)和戰(zhàn)斗精神，才能在近代歷史中創(chuàng)造輝煌卓著、彪炳史冊(cè)的成績(jī)。在武警學(xué)員的戰(zhàn)斗精神培訓(xùn)中，首先必須強(qiáng)化黨組織在培訓(xùn)中的作用，堅(jiān)持按照黨提出的強(qiáng)軍目標(biāo)為指導(dǎo)方針進(jìn)行培訓(xùn)，落實(shí)黨對(duì)武警學(xué)員的政治素質(zhì)和精神文化素質(zhì)的培養(yǎng)要求；其次是要發(fā)揮黨在武警隊(duì)伍中強(qiáng)大的動(dòng)員力，通過各級(jí)黨組織的宣傳和組織，為學(xué)員提高戰(zhàn)斗精神提供學(xué)習(xí)平臺(tái)、交流平臺(tái)；最后，還要發(fā)揮武警學(xué)員中的黨員帶頭作用，通過武警學(xué)員中的黨員發(fā)揮其組織能力，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。發(fā)揮黨員的示范作用，形成學(xué)員自覺提高自身戰(zhàn)斗精神的熱潮。

強(qiáng)化政治教育與思想教育。武警學(xué)員的政治思想教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)斗精神具有決定性意義，在武警學(xué)員的日常培訓(xùn)中，政治教育和思想教育是培養(yǎng)其戰(zhàn)斗精神最為直接同時(shí)也是最基礎(chǔ)、最主要、最集中的一種方式，政治教育和思想教育的有點(diǎn)在于統(tǒng)一、高效，通常實(shí)施的一對(duì)多的教育模式能夠使廣大官兵特別是基層武警學(xué)員通過教育提高自身的政治修養(yǎng)和思想境界，培養(yǎng)他們的戰(zhàn)斗精神。從目前的實(shí)施情況來看，武警隊(duì)伍在進(jìn)行政治教育和思想教育時(shí)，還應(yīng)該創(chuàng)新教育方式、注重個(gè)性化教育的問題。從教育方式來說，應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的教育設(shè)備，通過更新教育內(nèi)容，編制具有時(shí)代感和創(chuàng)新性的教學(xué)資料；從個(gè)性化教育來說，應(yīng)該根據(jù)武警學(xué)員的不同性格、不同學(xué)歷層次、不同成長(zhǎng)背景入手，針對(duì)他們的所需和所缺，量身打造具有更強(qiáng)針對(duì)性的政治教育和思想教育方案，從而使他們每個(gè)人都具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)革命歷史，加強(qiáng)武警隊(duì)伍文化建設(shè)。近代以來，黨在革命斗爭(zhēng)中逐漸壯大，在培養(yǎng)人民軍隊(duì)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行實(shí)際政治軍事斗爭(zhēng)中取得了舉世矚目的成就。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)的光輝歷史是當(dāng)前武警學(xué)員戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的最佳教材。從我國(guó)革命歷史中學(xué)習(xí)和提高，不僅有利于武警學(xué)員思想境界的提高，而且可以增加學(xué)員對(duì)人民政權(quán)的認(rèn)同感和自豪感，不僅有利于武警學(xué)員的戰(zhàn)斗精神的培育，而且能夠促進(jìn)武警隊(duì)伍革命文化的建設(shè)，增強(qiáng)武警隊(duì)伍的凝聚力。在進(jìn)行革命歷史文化的宣傳教育時(shí)，應(yīng)該創(chuàng)新教育宣傳方式，引導(dǎo)學(xué)員通過自主學(xué)習(xí)和探索式學(xué)習(xí)，從內(nèi)心深處深刻體會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的威武不屈的戰(zhàn)斗精神，從近代以來我國(guó)軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷史中汲取戰(zhàn)斗精神的營(yíng)養(yǎng)。

結(jié)合實(shí)踐，開展專題活動(dòng)。戰(zhàn)斗精神考驗(yàn)的是武警學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的心理素質(zhì)和精神狀況，這種戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)不能僅僅停留在理論認(rèn)識(shí)和情感性的想象中，而應(yīng)該成為在一定的條件和環(huán)境下必然被激發(fā)出來的精神反應(yīng)甚至是本能反應(yīng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)地位被動(dòng)搖、在祖國(guó)有危難、在人民利益蒙受威脅時(shí)，這種戰(zhàn)斗精神應(yīng)該本能地被激發(fā)出來。因此，在對(duì)武警學(xué)員進(jìn)行戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)該將實(shí)踐培養(yǎng)與思想教育培養(yǎng)結(jié)合起來。通過思想政治教育提升學(xué)員的認(rèn)識(shí)水平和精神境界，通過實(shí)踐訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)員的反應(yīng)力和應(yīng)用戰(zhàn)斗精神的能力，通過實(shí)踐訓(xùn)練使學(xué)員在政治思想教育中獲得的戰(zhàn)斗精神真正地表現(xiàn)和應(yīng)用出來。

強(qiáng)軍目標(biāo)是黨在應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治軍事形勢(shì)面臨深刻變化，軍隊(duì)建設(shè)面臨重大挑戰(zhàn)的背景下提出的，它對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)軍隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)具有戰(zhàn)略性的意義。在強(qiáng)軍目標(biāo)的要求下，武警學(xué)員的戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)應(yīng)該加強(qiáng)黨對(duì)武警隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治教育與思想教育，通過學(xué)習(xí)革命歷史，加強(qiáng)武警隊(duì)伍文化建設(shè)，同時(shí)要結(jié)合實(shí)踐，將政治思想教育的成果鞏固下來。