我的夏老師

?南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班 劉子文

我的夏老師

?南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班 劉子文

一大早，一個急匆匆的身影踏進(jìn)了校園。他，身著藍(lán)中透白的T恤，臉上總掛著淡淡淺淺的微笑，好像什么煩惱都沒有似的，真不知他黑發(fā)上的銀絲從何而來，也許這就是智慧的結(jié)晶吧。他，就是我的班主任夏老師。

夏老師對我們要求十分嚴(yán)格。一次，邵帥同學(xué)不知道想啥，眼神游離到窗外，慢慢練起了“發(fā)愣功”。這當(dāng)然逃不過夏老師的“火眼金睛”。夏老師伸出手指，在邵帥的眼前晃了晃，邵帥沒有絲毫反應(yīng)。夏老師突然問：“松下問童子，你說會問什么呢？”邵帥這才緩過神來，從牙縫里擠出兩個字：“誰呀？”他的回答惹得同學(xué)們哈哈大笑。夏老師用嚴(yán)厲的目光足足盯了他30秒，才語重心長地說：“上課不專注，知識不會自己走進(jìn)腦子里?！?/p>

夏老師也是一個幽默風(fēng)趣的老師。語文課上，寇常凱又和同桌嘮起了嗑，兩片嘴唇像打快板一樣“韶”個不停，漸漸的，聲音越來越響，前后桌的同學(xué)都不由得皺起了眉頭。夏老師突然停下講課，慢條斯理地說：“喲，又有同學(xué)苦練當(dāng)媒

婆的功夫了?！蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合，寇常凱的臉紅得像個大蘋果，為擺脫尷尬，他對同桌說：“你才媒婆呢！”結(jié)果，他有了一個新外號——理財媒婆。

夏老師對我們的關(guān)愛如春風(fēng)般和煦，如陽光般溫暖，如雨露般甘甜?？粗睦蠋燂L(fēng)風(fēng)火火的身影，我不由得加快了腳步。

（指導(dǎo)老師：夏光清）

圖片均由本文作者提供 編輯朱璐