◎ 杜樂(lè)
高校圖書(shū)館微博形象經(jīng)營(yíng)探討
◎ 杜樂(lè)
數(shù)字時(shí)代背景下,互聯(lián)網(wǎng)得到了快速發(fā)展,微博用戶(hù)日益增多,這在一定程度上為高校圖書(shū)館的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展提供了機(jī)遇。目前,微博受到了越來(lái)越多人的關(guān)注,尤其是高校圖書(shū)館管理人員,更是主動(dòng)利用微博進(jìn)行宣傳與營(yíng)銷(xiāo),取得了良好的效果,可以說(shuō),微博是推動(dòng)高校圖書(shū)館良好經(jīng)營(yíng)的有效平臺(tái)。本文主要就高校圖書(shū)館微博形象經(jīng)營(yíng)作出了探討。
在網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天,越來(lái)越多的人依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,高校圖書(shū)館的傳統(tǒng)服務(wù)模式已經(jīng)難以滿足讀者現(xiàn)實(shí)需求,所以創(chuàng)新圖書(shū)館服務(wù)模式已成為當(dāng)務(wù)之急。微博是一種新興傳播載體,在信息傳播方面具有一定的優(yōu)勢(shì),通過(guò)微博,圖書(shū)館既可以?xún)?yōu)化服務(wù)理念,又可以加強(qiáng)與讀者的交流,可見(jiàn),微博在高校圖書(shū)中發(fā)揮著重要作用。
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,高校圖書(shū)館為了更好地拓展自身服務(wù),提高信息傳遞速度,加深讀者對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)與了解,逐漸接納了經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)始實(shí)施圖書(shū)館微博形象經(jīng)營(yíng)。相關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)網(wǎng)民人數(shù)于2012年年底高達(dá)5.64億,其中微博用戶(hù)占據(jù)較大比例,已達(dá)3.09億,可見(jiàn),我國(guó)正逐漸步入微博時(shí)代?;谖⒉┑目焖侔l(fā)展,及其所發(fā)揮的重要作用,社會(huì)各領(lǐng)域都加大了對(duì)微博平臺(tái)的重視程度,借助微博這一新興傳播載體進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)已成為各行各業(yè)促進(jìn)自身發(fā)展的主要手段。在信息傳播方面,微博發(fā)揮著巨大潛力,且具有共享特征,這與圖書(shū)館的相關(guān)特征互相對(duì)應(yīng),同時(shí)微博營(yíng)銷(xiāo)提倡的尊重客戶(hù)需求,一切以客戶(hù)為主的理念又與圖書(shū)館遵循的讀者第一的基本原則不謀而合,加上高校學(xué)生是使用微博的主力軍,所以利用微博進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)是提高高校圖書(shū)館推廣質(zhì)量的重要手段,有利于提高高校圖書(shū)館競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
高校圖書(shū)館微博形象
第一,良好信息服務(wù)形象,由于利用微博實(shí)施信息服務(wù)主要取決于社會(huì)角色,提供良好的信息服務(wù)形象是高校圖書(shū)館實(shí)施微博服務(wù)的重要目標(biāo),良好的信息服務(wù)形象主要體現(xiàn)于:了解讀者需求,為他們提供全方位的信息服務(wù);構(gòu)建圖書(shū)館和讀者互動(dòng)渠道,使他們能夠保持良好的交流溝通;延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間,拓展服務(wù)內(nèi)容。
第二,閱讀文化提倡者形象,高校圖書(shū)館在借助微博發(fā)布一些閱讀活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)講述閱讀重要作用的微博,可見(jiàn),高校圖書(shū)館微博會(huì)從多個(gè)方面對(duì)閱讀文化進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)讀者積極閱讀。
第三,認(rèn)同校園文化形象,在高校中,高校圖書(shū)館扮演著重要角色,在微博上同樣大力宣傳校園文化的重要性,經(jīng)營(yíng)著認(rèn)可校園文化的重要形象,具體體現(xiàn)于對(duì)校園信息進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)價(jià)上,一般涉及校園活動(dòng)、校園風(fēng)云人物與校園趣味新聞等信息。
第四,重視微博輿論形象,微博具有開(kāi)放、透明等特征,高校圖書(shū)館只有重視微博輿論,才能更好地展現(xiàn)自身社會(huì)性,對(duì)于新聞內(nèi)容,高校圖書(shū)館應(yīng)關(guān)注一些積極向上的信息或重大事件;對(duì)于突發(fā)事件信息源,高校圖書(shū)館微博在具體選擇過(guò)程中要保障信息的有效性。
第五,積極形象,部分高校圖書(shū)館微博會(huì)定期發(fā)布一些積極向上的內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生朝著自己的夢(mèng)想奮斗,不要浪費(fèi)自己的青春年華,勇于迎難而上,充滿自信的過(guò)好每一天。
第六,良好互動(dòng)形象,微博具有評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等功能,這些功能都有利于加強(qiáng)讀者之間的互動(dòng),所以高校圖書(shū)館應(yīng)主動(dòng)發(fā)揮微博這一優(yōu)勢(shì),從中獲取有價(jià)值的內(nèi)容、了解讀者閱讀需求及他們對(duì)圖書(shū)館的看法、幫助讀者解決難題等,可見(jiàn),微博互動(dòng)至關(guān)重要。
第七,熱情風(fēng)趣形象,高校學(xué)生是處于特定年齡階段的特殊群體,所以在確立語(yǔ)言表達(dá)方式時(shí),高校圖書(shū)館微博要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),創(chuàng)建滑稽有趣的語(yǔ)言氛圍,從而塑造熱情風(fēng)趣的形象,吸引更多的讀者。
高校圖書(shū)館微博形象經(jīng)營(yíng)策略
給予微博形象人的特性。在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,高校圖書(shū)館應(yīng)緊隨潮流,給予微博形象人的特性,為讀者提供美好的交流享受,使他們產(chǎn)生一種與人交流的感覺(jué),從而拉近讀者和高校圖書(shū)館微博的距離。具體來(lái)說(shuō),高校圖書(shū)館可以對(duì)微博主頁(yè)進(jìn)行創(chuàng)新,賦予微博主頁(yè)君相應(yīng)的性別、姓名與個(gè)性等,利用微博充分展現(xiàn)高校圖書(shū)館形象,通過(guò)人際互動(dòng)了解讀者需求,有針對(duì)性的進(jìn)行服務(wù),并將此形象展現(xiàn)于微博經(jīng)營(yíng)之中,使讀者在潛移默化中接受此形象。所以,給予微博形象人的特性對(duì)高校圖書(shū)館微博與讀者建立良好的相處關(guān)系有著積極促進(jìn)作用。
營(yíng)造和諧平等的互動(dòng)氛圍。微博具有較強(qiáng)的交互性,對(duì)高校學(xué)生來(lái)說(shuō),微博可以記錄自己的學(xué)習(xí)與生活,日常學(xué)習(xí)與生活中的一些小事都可以成為微博素材,在微博上,網(wǎng)民的交流相對(duì)比較隨意,所以高校圖書(shū)館微博應(yīng)營(yíng)造和諧平等的交流氛圍,多使用親切的語(yǔ)氣進(jìn)行交流,比如,可以稱(chēng)呼讀者為“親們”,這種親切的稱(chēng)呼可以使讀者感受溫暖,有利于與讀者建立友好的關(guān)系。另外,對(duì)于語(yǔ)氣詞的使用,應(yīng)以舒緩語(yǔ)氣為主,如“啦”、“呢”與“吧”等;對(duì)于語(yǔ)體的使用,應(yīng)以微博體為主,盡可能地使微博內(nèi)容充滿趣味性,從而提高讀者互動(dòng)積極性與主動(dòng)性。
注重信息服務(wù)。作為信息服務(wù)重要機(jī)構(gòu)的高校圖書(shū)館具有自身特殊性,在微博上轉(zhuǎn)發(fā)信息、發(fā)布信息都應(yīng)注重信息服務(wù),在了解讀者需求的基礎(chǔ)上為他們提供所需的信息,除此之外,還要扮演好閱讀文化提倡者的角色,鼓勵(lì)讀者積極閱讀,以及要加大對(duì)讀者情感需要、社交需要的重視程度,多轉(zhuǎn)發(fā)一些熱門(mén)話題內(nèi)容,發(fā)布一些積極向上的內(nèi)容,從而更好地塑造高校圖書(shū)館微博形象。
總而言之,高校圖書(shū)館在微博上樹(shù)立良好的形象不僅可以吸引更多的用戶(hù),而且可以提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,所以探討高校圖書(shū)館微博形象經(jīng)營(yíng)對(duì)推動(dòng)高校圖書(shū)館健康發(fā)展具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。需要注意的是,微博在為高校圖書(shū)館帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn),所以我們除了要大力推行微博經(jīng)營(yíng),還要依據(jù)實(shí)際情況制定高校圖書(shū)館微博形象經(jīng)營(yíng)策略,從而為高校圖書(shū)館微博事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供保障。
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