石獅市服裝行業(yè)人才需求現(xiàn)狀及對策研究

林江珠

（閩南理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，福建泉州362700）

石獅市服裝行業(yè)人才需求現(xiàn)狀及對策研究

林江珠

（閩南理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，福建泉州362700）

現(xiàn)通過對石獅市多家服裝企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，分析了石獅市服裝行業(yè)人才需求現(xiàn)狀，并從中發(fā)現(xiàn)石獅市服裝行業(yè)人才需求所存在的問題，并結(jié)合所存在的問題進(jìn)行分析，提出了轉(zhuǎn)變經(jīng)營管理理念；更新人才培養(yǎng)模式；提高服裝專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力等對策。

石獅；服裝行業(yè)；人才需求

石獅市是中國第一個(gè)出現(xiàn)專業(yè)服裝批發(fā)市場的城市，是中國閩派服裝的發(fā)源地和集散地。石獅市政府重點(diǎn)培養(yǎng)一批批龍頭企業(yè)，慢慢扶持小型企業(yè)發(fā)展，如今成為名副其實(shí)的服裝名城。石獅市服裝行業(yè)由勞動(dòng)密集型開始向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變需要大量的優(yōu)秀人才注入服裝行業(yè)當(dāng)中來。服裝行業(yè)優(yōu)秀人才不僅要有高技能，而且還要有創(chuàng)新意識(shí)、溝通表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等綜合性人才。為了更加明確石獅服裝行業(yè)對服裝行業(yè)人才的需求信息，通過對石獅市多家服裝企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，分析了石獅市服裝行業(yè)人才需求現(xiàn)狀，并從中發(fā)現(xiàn)石獅市服裝行業(yè)人才需求所存在的問題，結(jié)合所存在的問題分析，提出了解決石獅市服裝行業(yè)人才存在的問題。

一、現(xiàn)狀分析

目前，政府提出石獅市服裝行業(yè)要在2020年成為中國休閑服裝產(chǎn)業(yè)中心，建成集現(xiàn)代化、信息化、智能化、國際化為一體的亞洲最大的服裝物流配送中心。石獅市服裝行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，說明了石獅市服裝行業(yè)不僅需要高技術(shù)和高技能的一線操作工人，而且還需要掌握多項(xiàng)服裝技術(shù)的復(fù)合型人才。

通過對石獅市服裝行業(yè)本地公司進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)，石獅市服裝行業(yè)懂設(shè)計(jì)、會(huì)操作的人才匱乏，因此，文化程度不高、技術(shù)水平低的人員，已經(jīng)難以適應(yīng)石獅市服裝行業(yè)發(fā)展的需求。通過走訪調(diào)查得知，石獅市服裝行業(yè)不僅需要高技術(shù)和高技能的一線操作工人，而且還需要掌握多項(xiàng)服裝技術(shù)的復(fù)合型人才，具體要求包括以下幾點(diǎn)，一是具備服裝專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)理論知識(shí)與服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)等基本技能操作能力。二是具有洞察服裝市場消費(fèi)者的服裝需求趨勢及不斷創(chuàng)造出新產(chǎn)品的能力。三是具備一定計(jì)算機(jī)操作技術(shù)及服裝專業(yè)軟件操作能力。四是具備一定程度的外語溝通表達(dá)能力。五是具備敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神等職業(yè)操守等。

二、存在的問題

（一）服裝行業(yè)人才流動(dòng)率高

石獅市服裝行業(yè)一般都是家族式管理，規(guī)模偏小，經(jīng)營理念老舊，管理權(quán)限集中于幾個(gè)人手中，公司管理按照自己意愿，引進(jìn)人才幾乎沒有參與決策的權(quán)利，尚未建立“以人為本”的人才理念，常常為追求當(dāng)前利益將服裝行業(yè)人才當(dāng)作人力成本，對于服裝行業(yè)人員的管理更偏重于員工的服從。眾所周知，服裝行業(yè)與其他行業(yè)的不同點(diǎn)在于服裝行業(yè)人才要有不斷創(chuàng)新意識(shí)，這就需要給服裝行業(yè)人才一個(gè)比較寬松、自由的工作環(huán)境。但是石獅市服裝行業(yè)目前的工作環(huán)境并未給人才創(chuàng)新創(chuàng)作的空間，這是造成服裝行業(yè)人才流動(dòng)率高的一個(gè)重要因素。除此之外，石獅市服裝行業(yè)能夠提供服裝行業(yè)人才的發(fā)展空間不足，沒有一個(gè)比較健全的人才聘用管理機(jī)制，這是石獅市服裝行業(yè)人才流動(dòng)率高最重要的原因。石獅市雖說是一個(gè)服裝批發(fā)的城市，但地處一個(gè)地級(jí)市，很多服裝行業(yè)人才不愿意到小城市發(fā)展，覺得發(fā)展空間不如沿海大城市多。優(yōu)秀的服裝行業(yè)人才發(fā)現(xiàn)更好的發(fā)展機(jī)遇就選擇離職，即便給予更多的薪酬待遇也無法留住優(yōu)秀人才。有一部分服裝公司是家族企業(yè)，不能給予服裝人才一個(gè)良好的工作環(huán)境，一方面設(shè)備技術(shù)跟不上，另一方面人文工作環(huán)境差，員工無歸屬感，常常被干涉創(chuàng)作內(nèi)容。服裝公司對于服裝專業(yè)人才績效考核標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，也沒有一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。石獅服裝行業(yè)人才流動(dòng)率高，會(huì)影響到服裝企業(yè)的運(yùn)營管理，不利于企業(yè)的長期發(fā)展。

（二）服裝行業(yè)人才專業(yè)性不足

石獅市服裝行業(yè)主要是勞動(dòng)密集型行業(yè)，需要有大量的服裝工人來完成服裝產(chǎn)品的生產(chǎn)，純粹是半加工或貼牌生產(chǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，石獅市服裝行業(yè)開始由“勞動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“技術(shù)”，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。原本石獅市服裝行業(yè)是小作坊作業(yè)時(shí)，從業(yè)人員幾乎都是文化程度不高，擁有服裝縫紉、裁剪等技術(shù)人員，現(xiàn)在石獅市服裝行業(yè)要轉(zhuǎn)型，現(xiàn)有極少部分人員掌握服裝專業(yè)知識(shí)，只是按部就班完成服裝產(chǎn)品，創(chuàng)新意識(shí)不足，將會(huì)不利于石獅市服裝行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，因此要促進(jìn)石獅市服裝行業(yè)轉(zhuǎn)型，缺乏專業(yè)人才將無法完成。根據(jù)調(diào)研的結(jié)果來看，石獅市服裝行業(yè)人才中專學(xué)歷及其以下所占的比例偏高，服裝專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善，綜合素質(zhì)不高。

（三）服裝行業(yè)人才敬業(yè)度不夠

近幾年，隨著泉州紡織學(xué)院、閩南理工學(xué)院等高等院校開設(shè)服裝專業(yè)，為石獅市服裝行業(yè)提供一定的專業(yè)人才。然而石獅市服裝行業(yè)是體力與腦力并重的，高校畢業(yè)生的就業(yè)期望與企業(yè)實(shí)際情況不吻合，常常抱怨石獅市服裝行業(yè)規(guī)模小、管理不規(guī)范、工作時(shí)間長、工作量大、工資低等問題，況且，現(xiàn)在高校畢業(yè)生一大部分尚未吃過苦，在家中嬌生慣養(yǎng)，缺乏吃苦耐勞精神，因此服裝行業(yè)人才經(jīng)常跳槽，敬業(yè)度不夠。此外，服裝行業(yè)人才敬業(yè)度不夠的原因還在于服裝行業(yè)對所在企業(yè)的滿意度和工作內(nèi)容的興趣與否。當(dāng)服裝行業(yè)人才的工作期望與服裝企業(yè)所給予的期望差不多吻合，此時(shí)員工的滿意度高，員工的敬業(yè)度就會(huì)高。反之，員工的滿意度差，敬業(yè)度就低。倘若服裝行業(yè)人才所在企業(yè)的工作內(nèi)容不是自身所感興趣的，則服裝行業(yè)人才在服裝企業(yè)工作一段時(shí)間，就產(chǎn)生消極的工作態(tài)度，甚至跳槽。

三、對策

（一）轉(zhuǎn)變經(jīng)營管理理念

石獅市服裝行業(yè)要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，建立“以人為本”的管理理念，給予服裝行業(yè)人才更多的發(fā)展空間，留住優(yōu)秀人才。石獅服裝行業(yè)要轉(zhuǎn)型，需要有大量的服裝行業(yè)人才注入，為此石獅市服裝行業(yè)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)人才引進(jìn)、人才發(fā)展、人才穩(wěn)定等人才機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才不斷發(fā)揮自身的潛質(zhì)，能為石獅市服裝行業(yè)做出一定的貢獻(xiàn)，從而加快石獅市服裝行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。石獅市服裝行業(yè)不僅需要一流的服裝生產(chǎn)技術(shù)人員，而且還要一批具有高素質(zhì)的綜合性人才，據(jù)此，石獅市服裝行業(yè)需要制定相關(guān)人才激勵(lì)政策，營造重視服裝人才的氛圍，吸引、留住服裝行業(yè)優(yōu)秀人才，給予更多的發(fā)展空間。與此同時(shí)，石獅市服裝行業(yè)為服裝行業(yè)人才提供一定的培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)，定期合理地考核服裝人才的績效，肯定服裝人才的付出，并根據(jù)服裝行業(yè)人才的考核，給予員工適當(dāng)?shù)募?lì)，有利于石獅市服裝行業(yè)留住人才，為石獅市服裝行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)其更好地發(fā)展。

（二）更新人才培養(yǎng)模式

石獅市本地高校要以石獅市服裝企業(yè)人才需求為導(dǎo)向，以促進(jìn)服裝專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)為目標(biāo)，充分利用校內(nèi)外的資源，讓學(xué)生能夠?qū)⒎b專業(yè)理論知識(shí)與服裝企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營相結(jié)合，全面提高學(xué)生的就業(yè)能力。高校以就業(yè)為方向，將服裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案與石獅市服裝行業(yè)的人才素質(zhì)需求相結(jié)合，全面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、扎實(shí)服裝專業(yè)理論知識(shí)、鍛煉服裝專業(yè)技能、培養(yǎng)服裝產(chǎn)品創(chuàng)新的工作理念。走工學(xué)相結(jié)合道路的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重操作、強(qiáng)能力，結(jié)合石獅市服裝特色產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)石獅市服裝特色人才，要與石獅市服裝企業(yè)聯(lián)合開設(shè)服裝專業(yè)課程，結(jié)合石獅市服裝企業(yè)所需要的從業(yè)資格，全面調(diào)整服裝專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。當(dāng)今石獅市服裝企業(yè)要轉(zhuǎn)型發(fā)展，需要有高技術(shù)、專業(yè)性強(qiáng)的復(fù)合型人才，并非是簡單的體力勞動(dòng)。這就要求高校必須轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，變革教學(xué)方式，改變過去教師“填鴨式”教學(xué)方式，創(chuàng)新“雙參與式”教學(xué)方式，教師引導(dǎo)學(xué)生參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷提升學(xué)生各項(xiàng)技能。除此之外，還要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，教學(xué)手段多樣化，豐富服裝專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面，強(qiáng)化服裝專業(yè)知識(shí)的理解與運(yùn)用。

（三）提高服裝專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力

高校要與石獅市服裝企業(yè)建立校企合作關(guān)系，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)到服裝企業(yè)當(dāng)中，將服裝專業(yè)理論知識(shí)與服裝企業(yè)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí)，也有利于教師將服裝行業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐案例搜集、整理、提煉成教學(xué)案例，以便學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)石獅市服裝行業(yè)人才需求的能力，高校要合理安排服裝專業(yè)理論課和實(shí)踐課的比重，兩者相結(jié)合，使得學(xué)生所學(xué)服裝理論知識(shí)能夠運(yùn)用到服裝企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營當(dāng)中，進(jìn)一步提升自身的專業(yè)素質(zhì)，更好地滿足服裝企業(yè)的人才需求。為此，高校要調(diào)整服裝專業(yè)理論課和實(shí)踐課的比例，首先必須先去各大服裝企業(yè)做調(diào)研，了解服裝企業(yè)對服裝人才的素質(zhì)要求，其次是搜集、整理、總結(jié)服裝企業(yè)對服裝人才的專業(yè)素質(zhì)要求，最后依據(jù)整理的結(jié)果開展專家研討會(huì)，確定服裝專業(yè)的理論課和實(shí)踐課的比例。除此之外，一方面，服裝專業(yè)學(xué)生能夠?qū)W以致用，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)用于學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，提升自身的綜合素質(zhì)。服裝專業(yè)學(xué)生可以通過參加校園活動(dòng)，如服裝設(shè)計(jì)大賽等，鍛煉自身的綜合素質(zhì)，提升人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。另一方面，學(xué)校可以與當(dāng)?shù)胤b企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地或者與企業(yè)建立“訂單培養(yǎng)”模式，以便學(xué)生進(jìn)入到企業(yè)當(dāng)中了解整個(gè)服裝企業(yè)的運(yùn)營情況，能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用。同時(shí)，也讓學(xué)生更早地深入企業(yè)實(shí)際運(yùn)營過程中，明確企業(yè)對服裝專業(yè)人才的職業(yè)素養(yǎng)要求，找到差距，充分利用大學(xué)時(shí)間，通過各種活動(dòng)或機(jī)會(huì)，多角度鍛煉各方面的能力，更好地滿足服裝企業(yè)對服裝人才的需求。

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F252

A

1005-913X（2017）11-0145-02

2017-09-26

福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目資助(AS160699)

林江珠(1985-)，女，福建泉州人，講師，碩士研究生，研究方向：企業(yè)管理。

龐 林］