用科技演繹出的“創(chuàng)意文化”

文/圖 辛 霞 陳 婕

用科技演繹出的“創(chuàng)意文化”

文/圖 辛 霞 陳 婕

開欄語

他們心懷理想、奮發(fā)圖強(qiáng)，在專業(yè)領(lǐng)域取得了驕人的成績；他們品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，成為了身邊無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想?！耙匀藶殓R，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。

《今日農(nóng)業(yè)》全力出擊，多方聯(lián)系，經(jīng)專家推薦，全力尋找，發(fā)現(xiàn)了一群出類拔萃，影響大眾的榜樣人物，揭開他們背后鮮為人知的故事，旨在樹立模范，激勵(lì)更多的人揚(yáng)帆起航追逐夢(mèng)想。從這些鮮活的例子里，我們尋找真諦：社會(huì)到底需要什么樣的人？我們需要學(xué)習(xí)榜樣什么？……一位榜樣，一種收獲。請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們?nèi)Υ蛟斓臋谀俊栋駱拥牧α俊罚?/p>

如今，AR/VR是現(xiàn)今炙手可熱的高科技寵兒，有著它獨(dú)特的魅力，將使用者帶入虛擬的世界中，肆意遨游。同時(shí)，AR/VR在現(xiàn)階段成為一種新型行業(yè)，正值藍(lán)海時(shí)期，其中有很多的可能性，并且整體發(fā)展的速度是不可估量的。然而，一群就讀山西農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境專業(yè)的學(xué)生卻用AR/VR開啟了他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。這群興趣相投的年輕人，共同贏得了第二屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、國家級(jí)銅獎(jiǎng)；他們所推介的項(xiàng)目還入圍了第九屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)創(chuàng)業(yè)推介項(xiàng)目……他們就是天行創(chuàng)意科技工作室的創(chuàng)建者——張臻、郭芳蕊。

本期特邀嘉賓———山西農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長高培芳

人類科技進(jìn)步的腳步從未停歇，隨著科技水平的提高和應(yīng)用，我們的生活也被改變著。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，誰抓住了這股科技熱潮，誰就抓住了新一輪的商業(yè)紅利。

張臻，一位就讀于讀于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)環(huán)境學(xué)院的大學(xué)生，2014年9月加入資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生分會(huì)創(chuàng)業(yè)部，2015年任資源環(huán)境學(xué)院創(chuàng)業(yè)部部長。一直積極參加學(xué)校組織各類比賽，并取得一定成績。

精 通 PS、CDR、VIDEOSTUDIO、AE、PREMIERE、3DMAX、MAYA、C4D、eclipse x-code u3d等軟件，熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)、AR/VR產(chǎn)品整套開發(fā)過程、市場(chǎng)營銷，人員管理等工作。2016年7月成立天行創(chuàng)意科技工作室。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所百年老校，擁有著深厚的文化底蘊(yùn)，傳承著華夏道拓，在這所百年農(nóng)大的校園里有一群銳意進(jìn)取的年輕人，正在用他們的智慧和創(chuàng)意改變并影響著身邊的人，他們就是天行創(chuàng)意科技工作室的張臻和郭芳蕊。他們做著自己喜歡的事情，利用AR/VR高科技做著文化產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

張臻，從小熱愛中國傳統(tǒng)文化，喜歡旅游，喜歡發(fā)現(xiàn)新事物，用他的話說：“對(duì)于外面的世界，我永遠(yuǎn)有一顆好奇、探索的心；最喜歡收集景區(qū)、高校文化紀(jì)念品，喜歡用每一個(gè)票根記錄獨(dú)特而美好的獨(dú)家故事。”正因?yàn)檫@種喜好，一直激勵(lì)著他不斷前行，在大學(xué)期間利用暑假，去青島、廈門等風(fēng)景秀麗的大城市旅游，就是特意為了了解當(dāng)?shù)剡@些地方的校園文化產(chǎn)品的市場(chǎng)。他認(rèn)為：“這里能激發(fā)他的靈感，會(huì)蘊(yùn)藏著很多新奇有創(chuàng)意的高科技文化作品?！?/p>

2015年12月底，張臻在了解AR/VR行業(yè)后，覺得自己可以涉足這個(gè)行業(yè)，于是在原有團(tuán)隊(duì)成員的基礎(chǔ)上，正式成立“天行創(chuàng)意科技工作室”。正當(dāng)他躊躇滿志的時(shí)候，新的問題又來了。對(duì)于一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，新的技術(shù)領(lǐng)域就意味著會(huì)有更多的難題需要去攻克。從信息采集到平面設(shè)計(jì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要都需要團(tuán)隊(duì)成員自己完成，一些必備必會(huì)的電腦軟件，如U3D、3DMAX、MAYA等，沒有專門的老師去教，他只能自己找教程、翻資料、進(jìn)論壇，花費(fèi)大量的時(shí)間與精力去自學(xué)，很多的成果都是他們幾個(gè)通宵鉆研的成果。

在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，張臻團(tuán)隊(duì)擁有了自己的辦公場(chǎng)所，帶著自己研發(fā)、設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，通過了“創(chuàng)青春”山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的校級(jí)選拔，并最終推薦參加省級(jí)比賽。

如今，經(jīng)過努力，團(tuán)隊(duì)已與多所高校師生合作，為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)、電子科技大學(xué)等大學(xué)開發(fā)出自主版權(quán)的掌上校園3D明信片15種；并且他們?cè)谟行@產(chǎn)品的實(shí)踐基礎(chǔ)上，研發(fā)出了掌上景區(qū)3D明信片3種，包括掌上故宮、掌上圓明園、掌上兵馬俑；掌上教育卡片3種，包括掌上交通卡、掌上動(dòng)物卡、掌上水果卡；掌上游戲卡片1種，掌上英雄聯(lián)盟卡等。

2016年5月，張臻順利進(jìn)入省級(jí)比賽，過五關(guān)斬六將，獲得2016年“創(chuàng)青春”山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，并代表山西農(nóng)業(yè)大學(xué)參加全國比賽總決賽，與全國399個(gè)入圍項(xiàng)目同場(chǎng)競(jìng)技，奪得銀獎(jiǎng)，并得到兩個(gè)意向投資。而在這次大賽中，僅有76個(gè)項(xiàng)目獲得意向投資。這一成績刷新了學(xué)校參加該比賽的最好成績。2016年9月，參加第二屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲山西省省級(jí)一等獎(jiǎng)、國家級(jí)銅獎(jiǎng)。2016年11月，與全國其他47個(gè)項(xiàng)目一起入圍了第九屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)創(chuàng)業(yè)推介項(xiàng)目。2017年1月，獲得全國大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)。

一次又一次獲獎(jiǎng)，對(duì)于張臻來說，是一次又一次的肯定，這些成績也讓他對(duì)自己的選擇更加篤定！

郭芳蕊，就讀于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)1502班。曾擔(dān)任2016屆資源環(huán)境學(xué)院創(chuàng)業(yè)部部長，具有較強(qiáng)的組織管理能力，責(zé)任性強(qiáng)，工作扎實(shí)有創(chuàng)新，能發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2016年5月，順利進(jìn)入山西省省級(jí)比賽，過五關(guān)斬六將，獲得2016年“創(chuàng)青春”山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，并代表山西農(nóng)業(yè)大學(xué)參加全國比賽總決賽，與全國399個(gè)入圍項(xiàng)目同場(chǎng)競(jìng)技，奪得銀獎(jiǎng)，并得到兩個(gè)意向投資。

在“天行創(chuàng)意科技工作室”這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的還有一位創(chuàng)客青年——郭芳蕊。她來自書香門，從小便被濃郁的文化氛圍熏陶，成績優(yōu)秀。學(xué)過書法、鋼琴、大鼓等打擊樂器。一直以來，她始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。曾擔(dān)任2016屆資源環(huán)境學(xué)院創(chuàng)業(yè)部部長，具有較強(qiáng)的組織管理能力，責(zé)任性強(qiáng)，工作扎實(shí)有創(chuàng)新，能發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。

作為天行創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)的核心成員，2016年5月，在傳統(tǒng)校園文化產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，她與其他團(tuán)隊(duì)成員一起引入軟件編程、AR/VR、kinect等高新技術(shù)，對(duì)各類傳統(tǒng)文化產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)，研發(fā)出一套全新的文化產(chǎn)品新體系，為文化產(chǎn)品疊加數(shù)字信息，讓單一的文化產(chǎn)品獲得多元信息的展示方式。她不僅通過了“創(chuàng)青春”山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的校級(jí)選拔，并最終參加山西省省級(jí)比賽，而且經(jīng)過努力，她與團(tuán)隊(duì)成員在產(chǎn)品種類、呈現(xiàn)效果等方面進(jìn)行深入研發(fā)，在學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)等活動(dòng)上多次嶄露頭角。

從最初的小試牛刀，到現(xiàn)在的初見規(guī)模，“天行創(chuàng)意科技工作室”自從踏上校園文化傳播的這條路，他們就不敢有所懈怠。她一直堅(jiān)信：“文化產(chǎn)品最重要的就是創(chuàng)新創(chuàng)意，創(chuàng)新又是一件日新月異的事情，不進(jìn)則退?！币虼?，她與團(tuán)隊(duì)成員一起，共同致力于“讓創(chuàng)意改變生活”，不斷捕捉新鮮事物，用專注和勤奮傳承傳統(tǒng)文化，領(lǐng)跑新型文化。2016年5月，她順利進(jìn)入山西省省級(jí)比賽，過五關(guān)斬六將，獲得2016年“創(chuàng)青春”山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，并代表她校參加全國比賽總決賽，與全國399個(gè)入圍項(xiàng)目同場(chǎng)競(jìng)技，奪得銀獎(jiǎng)，并得到兩個(gè)意向投資。而在這次大賽中，僅有76個(gè)項(xiàng)目獲得意向投資。這一成績同時(shí)也一樣刷新了學(xué)校參加該比賽的最好成績。

在校期間，郭芳蕊兩次參加了科技立項(xiàng)，其中，由張吳平教授指導(dǎo)的《三維果樹虛擬修剪》已經(jīng)作為國家級(jí)項(xiàng)目。而今更篤凌云志，莫教冰鑒負(fù)初心，于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，郭芳蕊在不斷地努力中提升著自己的價(jià)值！

本期技術(shù)指導(dǎo)——

AR&VR

如圖所示，關(guān)系圖的左側(cè)是現(xiàn)實(shí)世界（Reality），右側(cè)是虛擬世界（VirtualWorld）。 現(xiàn)實(shí)世界疊加部分虛擬內(nèi)容，豐富現(xiàn)實(shí)世界，就是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR），最終達(dá)到虛擬世界。虛擬世界營造部分現(xiàn)實(shí)感覺，讓人身臨其境，就是虛擬現(xiàn)實(shí) （VR），最終達(dá)到現(xiàn)實(shí)世界。而混合現(xiàn)實(shí)（MR）是現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界的融合，并且強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)和虛擬的互動(dòng)。