者玉琴 謝云 馬俊鵬
【摘要】 目的:對臨床護(hù)理路徑(clinical nursing pathway,CNP)在ICU呼吸衰竭患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行分析和評價(jià)。方法:對筆者所在醫(yī)院ICU2015年2月-2016年2月收治的87例呼吸衰竭患者的臨床護(hù)理資料進(jìn)行回顧性研究,依照護(hù)理模式不同分成探究組(45例)和對比組(42例),對比組實(shí)施常規(guī)??谱o(hù)理,探究組實(shí)施CNP護(hù)理,對比分析兩組患者ICU治療時(shí)間、呼吸機(jī)使用時(shí)間、醫(yī)療費(fèi)用及并發(fā)癥發(fā)生情況,并通過問卷調(diào)查掌握兩組患者的護(hù)理滿意度情況。結(jié)果:探究組ICU治療時(shí)間、呼吸機(jī)應(yīng)用時(shí)間、醫(yī)療費(fèi)用均少于對比組,且并發(fā)癥發(fā)生率低于對比組,差異均有統(tǒng)計(jì)意義(P<0.05);探究組護(hù)理滿意度為96.5%,對比組為82.5%,差異有統(tǒng)計(jì)意義(P<0.05)。結(jié)論:在ICU呼吸衰竭的臨床治療中開展CNP護(hù)理,能有效減少并發(fā)癥發(fā)生,促進(jìn)患者康復(fù),提高臨床護(hù)理滿意度,臨床意義重大。
【關(guān)鍵詞】 臨床護(hù)理路徑; ICU; 呼吸衰竭
doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2017.31.056 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 B 文章編號 1674-6805(2017)31-0113-02
ICU是當(dāng)前醫(yī)院治療急危重病癥和多器官衰竭患者的重要科室,通?;颊卟∏槲V厍覐?fù)雜,臨床治療難度大,對護(hù)理有著很嚴(yán)格的要求[1]。所以,在護(hù)理中須充分利用好醫(yī)療物品、設(shè)備及護(hù)理資源,全面提升ICU的醫(yī)療水平,最大限度保全患者生命。CNP是一種基于特定患者群,按照時(shí)間順序,開展入院指導(dǎo)、診治、用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)等護(hù)理的新型護(hù)理模式。為進(jìn)一步掌握ICU呼吸衰竭患者的CNP實(shí)施情況,本文對筆者所在醫(yī)院收治的87例ICU呼吸衰竭患者的臨床護(hù)理情況進(jìn)行回顧性研究,報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
收集筆者所在醫(yī)院ICU2015年2月-2016年2月收治的87例呼吸衰竭患者的臨床資料,均符合呼吸衰竭的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]。排除肝腎功能不全、心血管疾病、精神障礙、惡性腫瘤等患者。依照護(hù)理模式不同分成兩組。探究組45例,男25例,女20例;年齡24~71歲,平均(54.2±3.3)歲;嚴(yán)重腦挫裂傷
21例,重度肺炎12例,COPD性肺氣腫9例,開放性顱腦損傷3例。對比組42例,男24例,女18例;年齡26~70歲,平均(52.8±3.1)歲;嚴(yán)重腦挫裂傷19例,重度肺炎10例,COPD性肺氣腫11例,開放性顱腦損傷2例。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可開展對比研究。
1.2 方法
兩組患者入院后均進(jìn)行對癥治療,同時(shí)進(jìn)行抗感染、擴(kuò)張氣管、吸氧、糾正水電解質(zhì)、營養(yǎng)支持等治療。對比組實(shí)施常規(guī)專科護(hù)理,包括病情監(jiān)測、呼吸道護(hù)理、呼吸機(jī)護(hù)理、吸氧護(hù)理、并發(fā)癥預(yù)防護(hù)理等。探究組則實(shí)施臨床護(hù)理路徑護(hù)理。(1)組建CNP小組。由ICU醫(yī)生、護(hù)士長、責(zé)任護(hù)士等組建CNP護(hù)理小組,對患者的病情、臨床治療等進(jìn)行全面評估,并結(jié)合國內(nèi)外有關(guān)ICU患者的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、方法,以ICU治療7 d為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)護(hù)理路徑,然后ICU醫(yī)護(hù)人員開展統(tǒng)一、系統(tǒng)的培訓(xùn),進(jìn)行臨床帶教、護(hù)士長指導(dǎo),讓小組成員全面認(rèn)識并掌握呼吸衰竭的臨床防治方法、護(hù)理措施。學(xué)習(xí)護(hù)理路徑表相關(guān)內(nèi)容,并嚴(yán)按標(biāo)準(zhǔn)化路徑表開展護(hù)理。(2)CNP內(nèi)容。①入院當(dāng)天,ICU責(zé)任護(hù)士第一時(shí)間向患者及其家屬介紹ICU病房環(huán)境,主治醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士,明確ICU治療必要性,詳細(xì)講解護(hù)理路徑的內(nèi)容、作用、目的,以得到患者及其家屬理解與配合。同時(shí),要對患者的病情進(jìn)行全面評估,對護(hù)理路徑細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化。②入院第2天,一方面,要向患者及其家屬系統(tǒng)講解呼吸衰竭的發(fā)生原因、危害、治療方法;另一方面,指導(dǎo)做好患者的生活護(hù)理,囑患者多食高蛋白、營養(yǎng)豐富、清淡易消化食物,并指導(dǎo)患者保持充足睡眠,在身體允許情況下,進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。以提升患者及其家屬對呼吸衰竭的認(rèn)識,以強(qiáng)化患者臨床依從性。③第3~4天,依照制定的ICU治療方案進(jìn)行用藥護(hù)理,囑患者嚴(yán)遵醫(yī)囑按時(shí)按量服藥,并要密切觀察患者用藥后是否出現(xiàn)不良反應(yīng);指導(dǎo)患者掌握正確的咳嗽、排痰方法,同時(shí)要加強(qiáng)呼吸機(jī)監(jiān)測工作,并根據(jù)患者呼吸道情況進(jìn)行吸痰,對滿足撤機(jī)要求的患者及時(shí)撤機(jī),并做好撤機(jī)后的護(hù)理工作。對患者護(hù)理開展全面評估,依照患者病情、治療情況及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充護(hù)理路徑。④入院第5~6天,明確告知患者及其家屬呼吸衰竭相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防措施,并依照患者病情指導(dǎo)患者進(jìn)行早期康復(fù)活動(dòng),但要嚴(yán)格控制活動(dòng)時(shí)間、強(qiáng)度。密切注意患者心理動(dòng)態(tài),開展針對性心理干預(yù),讓患者能盡快調(diào)整心態(tài),建立治療信心。⑤出院當(dāng)天,責(zé)任護(hù)士向患者系統(tǒng)說明出院后需注意的事項(xiàng),特別是飲食、運(yùn)動(dòng)及睡眠等方面,遵醫(yī)囑服藥,并告知患者科室聯(lián)系方式,做好隨訪工作,定期復(fù)查,如出現(xiàn)不適,須及時(shí)就醫(yī),并協(xié)助患者出院。(3)CNP實(shí)施。責(zé)任護(hù)士依照當(dāng)天護(hù)理路徑內(nèi)容對患者的病情進(jìn)行觀察,并進(jìn)行分析,開展相應(yīng)護(hù)理,依照臨床治療不同階段及時(shí)向清醒患者及家屬進(jìn)行健康宣教,每執(zhí)行完一項(xiàng)內(nèi)容,就在表格相應(yīng)欄打“√”,并要注明時(shí)間、簽名。在患者離開ICU時(shí),將表格收回。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察并記錄兩組患者ICU治療時(shí)間、呼吸機(jī)應(yīng)用時(shí)間及醫(yī)療費(fèi)用,同時(shí)了解治療期間并發(fā)癥發(fā)生情況,包括肺部感染、尿路感染、自發(fā)性氣胸、應(yīng)激性潰瘍等。在出院時(shí)通過問卷方式掌握患者護(hù)理滿意度情況,主要針對護(hù)理操作、護(hù)理質(zhì)量、工作態(tài)度、健康宣教等方面,分為滿意、一般及不滿意。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS 20.0軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料以(x±s)表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,采用字2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組ICU治療時(shí)間、呼吸機(jī)應(yīng)用時(shí)間及醫(yī)療費(fèi)用比較
探究組ICU治療時(shí)間、呼吸機(jī)應(yīng)用時(shí)間均短于對比組,醫(yī)療費(fèi)用低于對比組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。endprint
2.2 兩組并發(fā)癥發(fā)生情況比較
在ICU治療期間,探究組并發(fā)癥發(fā)生率為8.8%,對比組為19.1%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
2.3 兩組臨床護(hù)理滿意度比較
探究組護(hù)理滿意度達(dá)到95.6%,顯著高于對比組的88.1%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。
3 討論
CNP是一種視患者為中心的新型護(hù)理模式,通過具體的、規(guī)范的圖表方式為患者自入院到出院全過程、個(gè)體化護(hù)理服務(wù)[3]。不但涵蓋了基礎(chǔ)性臨床護(hù)理及治療標(biāo)準(zhǔn),還從某種意義上基于患者為中心,整合臨床醫(yī)療、護(hù)理及醫(yī)療管理等方面人員構(gòu)建專業(yè)素質(zhì)良好的護(hù)理隊(duì)伍,以溝通、協(xié)調(diào)為主要路徑最大限度滿足患者要求,不斷改進(jìn)和完善臨床護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、減少臨床醫(yī)療成本,該模式有效彌補(bǔ)了一般??谱o(hù)理存在的不足。該模式有效增強(qiáng)了科室護(hù)理人員的責(zé)任感,更好地激勵(lì)其主動(dòng)去學(xué)習(xí)和掌握呼吸衰竭的臨床知識及ICU護(hù)理技能,不斷改進(jìn)和提升自身的專業(yè)能力,為患者提供全方位、系統(tǒng)、個(gè)性的護(hù)理[4-5]。此外,臨床護(hù)理路徑模式要求責(zé)任護(hù)士加強(qiáng)與患者及家屬的溝通,更為及時(shí)地滿足患者的臨床需求,使護(hù)患關(guān)系更為密切,可有效減少醫(yī)療糾紛。由于護(hù)理滿意度的提高,使科室護(hù)士對自身工作有滿足感、榮譽(yù)感,增強(qiáng)了他們的工作積極性,進(jìn)而提升臨床護(hù)理工作效率和質(zhì)量[1]。
因ICU治療患者在年齡、文化程度、經(jīng)濟(jì)水平等方面存在較大差異,再加上呼吸衰竭患者病情危重,治療難度大。所以,科室護(hù)士需要對患者的實(shí)際情況進(jìn)行評估,并要全面掌握患者的心理動(dòng)態(tài),強(qiáng)化和患者溝通、交流,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)通過相應(yīng)的言語行為,對患者開展針對性心理干預(yù),以改善其不良心理,提高患者依從性。ICU護(hù)理人員要嚴(yán)格依照臨床護(hù)理路徑,結(jié)合患者實(shí)際制訂個(gè)體化ICU護(hù)理方案,及時(shí)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理。本研究中,探究組患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑模式,一方面,科室護(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計(jì)劃,遵醫(yī)囑合理用藥,強(qiáng)化呼吸機(jī)管理,規(guī)范氣道護(hù)理,加強(qiáng)患者的生命體征、血?dú)獗O(jiān)測,對患者做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,同時(shí)要做好飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等護(hù)理,并進(jìn)行健康教育,嚴(yán)格按照拔管指征早期拔管。此外,護(hù)理路徑計(jì)劃有助于護(hù)患間更為密切的溝通,減少患者ICU治療中因程序、方法等不當(dāng)而導(dǎo)致臨床結(jié)果差異,促進(jìn)患者良好康復(fù)。本研究組,探究組患者ICU治療時(shí)間、呼吸機(jī)應(yīng)用時(shí)間均短于對比組(P<0.05),且醫(yī)療費(fèi)用少于對比組(P<0.05),與朱科云等[6-7]研究報(bào)道基本一致。此外,臨床實(shí)踐報(bào)道,臨床路徑有助于減少ICU腦卒中患者的并發(fā)癥,特別是肺部感染、尿路感染[8-9]。從本研究結(jié)果看,探究組的肺部感染、尿路感染等并發(fā)癥發(fā)生率顯著低于對比組。這主要和臨床護(hù)理路徑的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化、合理用藥等存在密切關(guān)系。
綜上而言,對于ICU呼吸衰竭患者,在治療中實(shí)施CNP護(hù)理,有助于提高臨床效果,促進(jìn)患者呼吸功能恢復(fù),縮短住院時(shí)間,且可有效減少并發(fā)癥發(fā)生,提高臨床護(hù)理質(zhì)量,臨床實(shí)踐意義重大。
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(收稿日期:2017-07-10)endprint