恰同學(xué)全能神童

初次見他大約是在我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時候，他比我高三個年級，個頭超過我一個半頭，板寸頭，白T恤，一臉正氣，不對，是一臉書生氣。有的人面相上好像能看出文化底子，大概他就是這種人。

我依稀記得那時我第一天上學(xué)報名，結(jié)束后站在二樓拐角處，攀在欄桿上和對門的小姑娘交談，說得這么正式，其實與這個小姑娘也是初識。因為父母工作忙，小學(xué)是寄宿在離學(xué)校近的姑姑家，因此人際關(guān)系有了新的發(fā)展，正好即將成為校友自然有了共同語言，說話間，那小姑娘突然話峰一轉(zhuǎn)，斜眼對著我身后的人挑釁道：“呆子，你放學(xué)了？”我順勢回頭看去，來人無奈笑笑，回應(yīng)道：“小屁孩，我回家看書了?！庇谑菑街鄙狭?樓。這是我與神童的初次相見，經(jīng)過簡單卻印象頗深。

實際上在小學(xué)的那幾年，與神童接觸的機(jī)會屈指可數(shù)，我想他的活動地點大概都在家里的書桌旁，當(dāng)然多年以后回想起來這個認(rèn)識只是年幼時的片面看法，直到后來他媽媽在樓梯上遇到姑姑聊天時才說到他不久前剛剛獲得了機(jī)器人大賽獎項，我才推翻了自己的片面看法，在那時候看來，這確實是一個耀眼的光環(huán)，非常人所能，尤其對我這種在學(xué)習(xí)和技能方面相當(dāng)平庸的人來說，但足以證明，他并非是我想象中那種書呆子。

童年的夏夜，在類似某單位家屬院這種小區(qū)里，完全是孩子們的天堂，捉迷藏、滑旱冰、打沙包……簡單的游戲總能玩出各種新花樣，可能夏天的屋里太過悶熱吧，不然一整年里我不會在其他時間看見他的身影。如今想來，其實他畢竟是個半大孩子，也是需要娛樂時光的，可是對我們來說這個娛樂時光實在是燒腦，捉迷藏沒有他找不到的人，滑旱冰沒有他舞不出的新花樣，甚至女孩子跳皮筋他也能上手蹦噠起來，這讓我一直困惑他到底在什么時候?qū)W會了這些，而且已經(jīng)到了精通的地步，當(dāng)初小姑娘那句“呆子”背后，其實并不是諷刺，或許更多的是佩服和嫉妒。

后來某一年的暑假，校園翻修，整個操場挖了個底朝天，土堆磚頭應(yīng)有盡有，住在學(xué)校旁邊小區(qū)的我們攻占了這一方天地，找塊紙板就從黃土堆出的小山包上滑下來，半途一個嘴啃泥式翻滾而已都能笑成一片。待到神童駕到，這一方天地卻變成了戰(zhàn)場，我們幾個叉腰站在邊上看著，神童分分鐘用磚頭搭建起來一座堡壘，攻防瞭望應(yīng)有盡有，難不成他還混過部隊？有幸在他完工后邀請我們進(jìn)去組建一支臨時隊伍，由其指揮派遣各據(jù)點負(fù)責(zé)人員，一切準(zhǔn)備就緒，報告完畢，至于敵人在哪，對面空蕩蕩一個小山包，可能只有烏鴉飛過。

后來我和小姑娘在院里玩耍遇見他，得知他養(yǎng)了貓，軟磨硬泡要去看看，那是第一次也是唯一一次見到這個神童的世界，書、模型、電腦之類的物件是屋里主要的存在，并不像一個小學(xué)生的屋子，倒像是進(jìn)了念大學(xué)的哥哥屋里。當(dāng)然不失所望，他把貓咪照顧得很好，更確切來說，照顧得很專業(yè)。

這唯一一次踏入神童的領(lǐng)地也大概成了我永久的記憶，大約此后他需要更多的時間消耗在學(xué)業(yè)和興趣方面，加上父母望子成龍的期望，后來我們遇見的機(jī)會少之又少，大概是在他順利進(jìn)入中學(xué)以后，這個神童的身影消失在了我們的記憶里。夏夜的風(fēng)依舊，只是當(dāng)初那個小小少年似乎成了孩子們心里抹不去的懷念，如今我還記得他的種種不可思議，卻想不起他真正的名字。

叫他神童，并不是他天賦異稟，或許僅僅是那時候站在孩子的角度來說，突然出現(xiàn)一個這樣全面發(fā)展的大孩子，佩服和羨慕占據(jù)了整個思想，現(xiàn)如今回憶起來，他還是那般特別，希望他如今的世界更加絢麗多彩。endprint