優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果分

呂 微，胡秋凌

（大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院兒科，遼寧 大連 116000）

優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果分

呂 微，胡秋凌*

（大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院兒科，遼寧 大連 116000）

目的探究優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在小兒肺炎患者中的應(yīng)用及效果。方法選取2015年1月～2016年12月我院收治的小兒肺炎患者90例作為研究對象，將其隨機(jī)分為對照組與優(yōu)質(zhì)組，分別采取傳統(tǒng)臨床護(hù)理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，后對比分析兩組患兒的退熱時間、憋喘緩解時間、住院時間、并發(fā)癥及患兒家屬的護(hù)理滿意度。結(jié)果優(yōu)質(zhì)組小兒肺炎患者的癥狀緩解時間、住院時間更短，臨床護(hù)理滿意程度更高，并發(fā)癥發(fā)生總例次更低，與對照組相比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論對小兒肺炎患者采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)可促疾病恢復(fù)，減少并發(fā)癥，提高患兒家屬滿意度。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理；小兒肺炎；應(yīng)用效果

本文對比分析傳統(tǒng)護(hù)理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理對小兒肺炎患者的臨床效果，以研究分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)對小兒肺炎患者的臨床價值。具體內(nèi)容如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年1月～2016年12月我院收治的小兒肺炎患者90例作為研究對象，均符合臨床疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)，且排除心肝腎嚴(yán)重并發(fā)癥患者。遵循隨機(jī)均等原則將其分為對照組與優(yōu)質(zhì)組，各45例。其中，對照組男39例、女16例，年齡2個月～11歲，平均年齡（6.54±1.23）歲；優(yōu)質(zhì)組男30例、女15例，年齡2個月～11歲，平均年齡（6.57±1.28）歲。對比分析兩組小兒肺炎患者的基線資料，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 護(hù)理方法

兩組小兒肺炎患者均采取臨床傳統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，主要措施有控制飲食、保持舒適環(huán)境等。

優(yōu)質(zhì)組患兒在傳統(tǒng)護(hù)理措施基礎(chǔ)上采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，主要護(hù)理措施有以下幾點(diǎn)：

（1）環(huán)境護(hù)理。保持病房安靜、通風(fēng)，定期打掃，控制室內(nèi)空氣濕度、溫度，使患兒處于舒適的環(huán)境中。

（2）體位護(hù)理。根據(jù)患兒具體情況采取對應(yīng)體位，若患兒出現(xiàn)憋喘癥狀，則取患兒半臥位體位，抬高患兒頭部及上半身，從而有效緩解呼吸困難等情況；若患兒年齡小，需指導(dǎo)患兒家屬將其豎直抱起，輕拍后背，保證其呼吸通暢。另一方面，若患兒鼻腔內(nèi)出現(xiàn)分泌物需及時清除以保證呼吸通暢。

（3）體溫護(hù)理。密切監(jiān)控患兒體溫，定期進(jìn)行體溫測量，若出現(xiàn)體溫高的情況需采取物理降溫，必要時可咨詢醫(yī)生采取藥物降溫。

（4）健康指導(dǎo)。針對患兒家屬進(jìn)行疾病相關(guān)知識及注意事項(xiàng)的講解，指導(dǎo)其多給予患兒新鮮蔬果，多給患兒喝水。后期患兒病情有所好轉(zhuǎn)后，可根據(jù)患兒疾病情況適當(dāng)進(jìn)行呼吸鍛煉。

（5）出院指導(dǎo)。指導(dǎo)患兒家屬于日常生活中須做好衛(wèi)生工作，如勤洗手等。告知患者出院后的疾病注意事項(xiàng)，若患兒出現(xiàn)復(fù)發(fā)情況需及時回院就診。

1.3 評價指標(biāo)

記錄并對比對照組、優(yōu)質(zhì)組兩組小兒肺炎患者的平均退熱時間、住院時間、及憋喘緩解時間。采用問卷形式了解兩組患兒家屬對臨床護(hù)理工作的滿意程度，問卷采取百分制，患者家屬評分越高則表明對護(hù)理滿意程度越高。同時對兩組患兒的并發(fā)癥發(fā)生例次進(jìn)行記錄、比較。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 18.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計數(shù)資料以例數(shù)（n）、百分?jǐn)?shù)（%）表示，采用x2檢驗(yàn)；計量資料以“±s”表示，采用t檢驗(yàn)。以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 癥狀緩解時間、住院時間及滿意度對比

統(tǒng)計分析兩組小兒肺炎患者的憋喘緩解時間、平均住院時間、平均退熱時間可知，優(yōu)質(zhì)組小兒肺炎患者的癥狀緩解時間更短，且住院時間更短，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。對比分析兩組小兒肺炎患者家屬對臨床護(hù)理的滿意程度，優(yōu)質(zhì)組患兒家屬的臨床護(hù)理滿意度評分顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組小兒肺炎患者治療時間及滿意度評分比較（±s）

表1 兩組小兒肺炎患者治療時間及滿意度評分比較（±s）

注：與對照組比較，*P＜0.05。

組別憋喘緩解時間（d）平均住院時間（d）平均退熱時間（d）護(hù)理滿意評分（分）對照組（n=45）5.58±2.1511.56±1.174.02±0.7863.58±5.42優(yōu)質(zhì)組（n=45）2.69±1.06*7.06±0.56*2.02±0.61*78.64±6.24*

2.2 并發(fā)癥例次比較

對比分析兩組小兒肺炎患者的并發(fā)癥發(fā)生例次，優(yōu)質(zhì)組患兒并發(fā)癥發(fā)生總例次率8.88%顯著低于對照組22.22%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組小兒肺炎患者并發(fā)癥發(fā)生例次對比[n（%）]

3 討 論

小兒肺炎為臨床常見呼吸系統(tǒng)疾病之一，主要疾病癥狀為發(fā)熱、咳嗽等。臨床治療時，為保證臨床效果及安全性，在治療同時需采取有效護(hù)理[1-2]。

而優(yōu)質(zhì)護(hù)理以患者體驗(yàn)感受為中心，致力于積極改善臨床滿

本文結(jié)果數(shù)據(jù)顯示可知，行優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的小兒肺炎患者的并發(fā)生發(fā)生例次率為8.88%，顯著低于行傳統(tǒng)護(hù)理的22.22%，且優(yōu)質(zhì)組患兒的憋喘緩解時間、平均住院時間、平均退熱時間更短，患兒家屬滿意度更高，與對照組結(jié)果數(shù)據(jù)對比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

綜上，采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)能有效改善小兒肺炎患者的并發(fā)癥，提高患兒家屬護(hù)理滿意度，對促進(jìn)疾病康復(fù)有積極價值。

[1]陳秀鳳.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的效果分析[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2017,21(3):361-362.

[2]曹占峰,張艷玲.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果[J].中國醫(yī)藥指南,2017,15(2):212-213.

[3]張曉燕,張佳萍,張巧娣,等.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用[J].心理醫(yī)生,2017,23(10):240-241.

[4]鞠艷鳳.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2016,3(12):2327-2328.

[5]鄧汝南.小兒肺炎護(hù)理中優(yōu)質(zhì)護(hù)理的應(yīng)用及效果[J].大家健康(下旬版),2017,11(4):164.

R473.72

B

ISSN.2096-2479.2017.44.117.02

胡秋凌意度，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系[3]。針對小兒肺炎患者在傳統(tǒng)護(hù)理措施基礎(chǔ)上采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，從環(huán)境、體位、體溫、健康指導(dǎo)、出院指導(dǎo)等各方面優(yōu)化臨床護(hù)理服務(wù)，對于促進(jìn)患者疾病康復(fù)、減少并發(fā)癥有積極臨床價值[4-5]。

本文編輯：劉欣悅