區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法

汪艷英

江西

區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法

汪艷英

區(qū)域地理鮮明地體現(xiàn)了地理學(xué)科的區(qū)域性特點(diǎn)，是地理學(xué)科的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容，也是近年高考的重點(diǎn)。區(qū)域地理內(nèi)容復(fù)雜，不同的地理區(qū)域特點(diǎn)各異，而同一地理區(qū)域內(nèi)部各地理要素(自然地理要素和人文地理要素)之間相互影響、相互聯(lián)系，最終構(gòu)成區(qū)域地理環(huán)境和全球地理環(huán)境的整體性。高三地理的復(fù)習(xí)正進(jìn)入扎實(shí)、準(zhǔn)確、熟練基礎(chǔ)知識(shí)的階段，其中區(qū)域地理的復(fù)習(xí)占有重要地位。區(qū)域地理是自然地理和人文地理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。許多自然地理和人文地理的案例都離不開區(qū)域地理的具體地理事物或地理現(xiàn)象，它們的分布、特征、成因、變化等，都是自然地理或人文地理的最好注解或說明，而地理的原理、規(guī)律、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系等又需要在區(qū)域地理中去落實(shí)、驗(yàn)證。因此，區(qū)域地理的內(nèi)容是復(fù)習(xí)地理知識(shí)的基礎(chǔ)，許多圖像判讀技能的訓(xùn)練、基本概念的理解、地理要素間的聯(lián)系、地理事物的分布、空間概念的建立、地理基本觀點(diǎn)的形成等，都應(yīng)在區(qū)域地理學(xué)習(xí)中完成。近年來高考試卷中明顯反映出區(qū)域地理內(nèi)容占有相當(dāng)大的比重，特別是許多能力要求的體現(xiàn)，常反映在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的思考和運(yùn)用上，其中有很多是以區(qū)域地理內(nèi)容為載體。這就提示我們：在復(fù)習(xí)備考過程中，一定要重視對(duì)區(qū)域地理的掌握。

從近幾年高考文科綜合試卷分析可知,在高考中區(qū)域地理的比重很大。另外從國(guó)教育部考試中心發(fā)布的《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試地理科考試說明》中就地理考試內(nèi)容及其所占分量作了明確的說明“掌握我國(guó)區(qū)域地理特征及差異”“掌握世界區(qū)域和國(guó)家地理特征”“世界地理和中國(guó)地理部分約占試卷分量的30%～40%”。

學(xué)生由于地理知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，在區(qū)域地理考試中失分現(xiàn)象嚴(yán)重，有的甚至因?yàn)槟骋粎^(qū)域地理基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，導(dǎo)致“全題覆沒”，產(chǎn)生這類問題的主要原因是高考地理復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，高中必修、選修教材加上初中教材共八本書，以及學(xué)生復(fù)習(xí)方法單一。

如何利用有效的學(xué)習(xí)方法，在有限的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)好區(qū)域地理知識(shí)呢?

明確區(qū)域地理知識(shí)復(fù)習(xí)的大體框架很關(guān)鍵。區(qū)域地理一般從自然地理和人文地理兩方面進(jìn)行理解，自然地理包括某區(qū)域的地理位置、范圍及其組成、地形、氣候、水文、植被、土壤和礦產(chǎn)資源等方面。一個(gè)區(qū)域的地理位置包括該地的半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置、經(jīng)濟(jì)位置和相對(duì)位置。如中國(guó)的地理位置描述如下：①半球位置：位于東半球、北半球。②海陸位置：亞洲東部、太平洋西岸。③緯度位置：領(lǐng)土南北跨越的緯度近50度，大部分在北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶。④鄰國(guó)位置：陸上鄰國(guó)有14個(gè)，隔海相望的有6個(gè)。

自然地理特征復(fù)習(xí)的思路與內(nèi)容是：位置特征→地形特征→氣候特征→水文特征→植被特征→土壤特征和礦產(chǎn)資源。需要說明的是在復(fù)習(xí)世界區(qū)域地理時(shí)，對(duì)土壤特征一般不作分析(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)，一個(gè)區(qū)域的位置和地形，往往決定這個(gè)區(qū)域的氣候特征，而區(qū)域氣候和地形又往往決定區(qū)域的水文和植被，水文和植被往往決定區(qū)域土壤的形成)。人文地理特征包括農(nóng)業(yè)特點(diǎn)、工業(yè)特點(diǎn)、人口與城市特點(diǎn)。對(duì)區(qū)域地理的復(fù)習(xí)，方法看似簡(jiǎn)單，但復(fù)習(xí)時(shí)掌握復(fù)習(xí)方法，理清復(fù)習(xí)思路顯得尤為重要。

在實(shí)際授課中，很多同學(xué)都反映區(qū)域地理不好學(xué)，要背要記的東西太多了，總是背不下來或者記混。區(qū)域地理本身的知識(shí)很多、很雜，如果不總結(jié)規(guī)律方法，一味地死記硬背就很容易記混，徒勞無功。下面就如何更好地識(shí)記區(qū)域地理知識(shí)點(diǎn)分享一些相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧。

識(shí)記區(qū)域地理知識(shí)可以用兩個(gè)關(guān)鍵詞來概括：畫圖和總結(jié)，說直白些就是把你要記憶地方的圖先畫下來(大體輪廓就可以)，然后在圖的旁邊把該區(qū)域需要掌握的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來。以美國(guó)為例，畫圖一般畫“井”字形，標(biāo)示經(jīng)緯度范圍，通過經(jīng)緯網(wǎng)和大體輪廓來定位。在圖旁邊列出核心知識(shí)點(diǎn)，要按照一定順序來寫(如下所示)。

1.空間定位：120°W～70°W，30°N～50°N，其中40°N和100°W穿過本區(qū)中部(這兩條線同時(shí)也畫在圖上)。

2.組成：美國(guó)本土部分、阿拉斯加州、夏威夷州。

3.半球位置：美國(guó)位于西半球和北半球。

4.美國(guó)的自然地理特征：從地形、氣候、水文等方面總結(jié)。

①地形

地形以山地、平原為主，南北縱列三大地形區(qū)，西部高山區(qū)，東部高原山地區(qū)和中部平原區(qū)。

【特別提醒】在區(qū)域地理總結(jié)時(shí)，注意區(qū)域地理知識(shí)的類比和綜合。在區(qū)域地理的復(fù)習(xí)中，有好幾個(gè)區(qū)域都有三大地形區(qū)，北美自西向東縱列分布著三大地形區(qū)，南美和它相似。澳大利亞也有三大地形區(qū)，也是自西向東縱列分布著三大地形區(qū)，只是山地在東面。其實(shí)，俄羅斯和印度也存在著三大地形區(qū)。

②氣候

美國(guó)本土以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?。東南部屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，西部沿海分布著狹長(zhǎng)的溫帶海洋性氣候、地中海氣候和熱帶沙漠氣候，山區(qū)屬于高原高山氣候。

③河流和湖泊

五大湖之間有運(yùn)河相通，并經(jīng)圣勞倫斯河與大西洋相連，大型海輪由大西洋可直抵五大湖沿岸，促進(jìn)了北美的經(jīng)濟(jì)繁榮。

美國(guó)的密西西比河為世界第四長(zhǎng)河，縱貫中部平原，航運(yùn)便利。五大湖為世界最大的淡水湖群，水源非常充足。由冰川作用形成，蘇必利爾湖、休倫湖、伊利湖、安大略湖為美加共有，密歇根湖完全屬于美國(guó)。五大湖通過圣勞倫斯河聯(lián)系大西洋，水運(yùn)便利。

④資源

煤、鐵、石油、森林、草原資源豐富。

5.美國(guó)的人文地理特征：從農(nóng)業(yè)特征、工業(yè)特征、人口和城市方面總結(jié)。

①美國(guó)的專業(yè)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

美國(guó)是世界上的農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)產(chǎn)品種類多、產(chǎn)量大，為世界上輸出農(nóng)產(chǎn)品最多的國(guó)家，需要進(jìn)口一些熱帶農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)機(jī)械化、專業(yè)化和商品化程度高，農(nóng)業(yè)地區(qū)生產(chǎn)的專門化形成農(nóng)業(yè)帶，如下所示：乳畜業(yè)分布在五大湖及東北部地區(qū)，玉米帶分布在乳畜帶以南，中央大平原中北部，小麥區(qū)分布在中部、北部，棉花帶分布在35°N以南，畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)分布在西部落基山高原盆地。

②美國(guó)的工業(yè)分布和主要工業(yè)城市

工業(yè)區(qū)工業(yè)部門工業(yè)中心東北地區(qū)鋼鐵、機(jī)械、汽車、化學(xué)紐約(美國(guó)最大的工商業(yè)中心和港口)、芝加哥(中部交通、工業(yè)中心)、華盛頓(首都)、底特律、匹茲堡南部地區(qū)石油、航空航天、電子休斯敦(石油化工、航天研究和發(fā)展中心)、新奧爾良西部地區(qū)宇航、電子、飛機(jī)制造舊金山(“硅谷”電子工業(yè)中心,華人最多的地區(qū))、洛杉磯(美國(guó)西部最大城市、好萊塢影視中心)、西雅圖

③美國(guó)的人口和城市

美國(guó)人口3.07億，居世界第3位。華盛頓是美國(guó)首都，位于哥倫比亞特區(qū)。紐約是美國(guó)人口最多的城市，也是最大的港口，世界四大金融中心之一。洛杉磯是美國(guó)太平洋沿岸的最大港口城市和經(jīng)濟(jì)、文化中心。

最后通過知識(shí)框架總結(jié)本節(jié)主要知識(shí)點(diǎn)，如下圖所示：

在復(fù)習(xí)區(qū)域地理時(shí)，注意每個(gè)區(qū)域往往有一兩個(gè)重點(diǎn)，結(jié)合考綱進(jìn)行側(cè)重復(fù)習(xí)。如東亞日本氣候季風(fēng)性及海洋性特點(diǎn)。東南亞位置，特別是板塊中的位置，和東南亞地形特點(diǎn)及其成因是重點(diǎn)。又如非洲的氣候在赤道南北兩側(cè)對(duì)稱分布及其成因等是重點(diǎn)。歐洲海洋性氣候及其成因等都是區(qū)域地理重點(diǎn)。完成這一點(diǎn)，應(yīng)由教師主導(dǎo)操作。另外，在以主要國(guó)家為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)域地理中，區(qū)域的概述復(fù)習(xí)為輔，國(guó)家地理知識(shí)為重點(diǎn)。例如東亞概述部分：第一，對(duì)東亞每個(gè)國(guó)家做一兩句介紹。蒙古是以畜牧業(yè)為主的國(guó)家，朝鮮礦產(chǎn)資源和森林資源豐富……第二，季風(fēng)氣候顯著。但日本是東亞地理復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

全世界可以劃分成12個(gè)主要地區(qū)，有東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、非洲、歐洲西部、歐洲東部、北美、拉丁美洲、大洋洲和兩極地區(qū)。每個(gè)地區(qū)都按照這些點(diǎn)去整理總結(jié)；高考備考生們?nèi)绻凑者@個(gè)辦法用心整理一遍，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的區(qū)域地理水平有很大提高。

【典例】(2017年江蘇卷)據(jù)微信大數(shù)據(jù)分析，2017年春節(jié)期間，全國(guó)微信紅包收發(fā)總量突破460億個(gè)。下圖為“省際間紅包單向流量前五位省份分布圖”。讀圖回答1，2題。

1.省際間紅包單向流量最大的是

( )

A．京→冀

B．閩→川

C．桂→黔

D．粵→湘

2.省際間紅包單向流量分布狀況反映了地理

( )

A．要素綜合性

B．環(huán)境復(fù)雜性

C．空間鄰近性

D．條件相似性

【解析】第1題，根據(jù)圖中提示，箭頭方向表示紅包流向，粗細(xì)表示紅包流量大小，根據(jù)中國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃圖的輪廓和位置，得知廣東流向湖南的箭頭最大，廣東省的簡(jiǎn)稱為粵，湖南省的簡(jiǎn)稱為湘，所以省際間紅包單向流量最大的是粵—湘。故選D。

第2題，從省際間紅包單向流量前五位省份分布可知，前四位的都是發(fā)生在相鄰省份，所以省際間紅包單向流量分布狀況反映了地理空間鄰近性。故選C。

【參考答案】1.D 2.C

江西省貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué))