家有教師

婚前，在我生活的那個(gè)城市，我尚可列入媒婆們眼中的“黃金王老五”隊(duì)伍中：黨員、科級(jí)干部、有文憑、形象也還好（媒婆眼中，只要有五觀，就可稱(chēng)為帥）。后來(lái)，采納了媒妁之言及一干親友的建議，擇偶的對(duì)象集中于教師與醫(yī)生的行列。再后來(lái)，醫(yī)生由于值夜班的緣故，顯然在照顧家庭的問(wèn)題上略輸教師，于是，有了我如今當(dāng)教師且是長(zhǎng)年當(dāng)班主任的老婆。

結(jié)婚之初，老婆在賢妻的路上奮然前行。但她每天早晨6點(diǎn)半需到學(xué)校上早自習(xí)，將做美顏、做早餐之類(lèi)的活計(jì)算在一塊，起床時(shí)間至少需在5點(diǎn)，而此刻，我尚在酣睡。她的一番鍋碗瓢盆嘩嘩流水之音，必以我多年晚起的習(xí)慣被打破為代價(jià)，于是告饒，早飯我自己解決。

畢業(yè)班，一周至少四個(gè)晚自習(xí)，下班到家已是晚上6點(diǎn)半，我開(kāi)始主動(dòng)由廳堂轉(zhuǎn)入廚房。婚前，十指不沾陽(yáng)春水的文科男，成了油膩大廚。

一年后，有了娃，母親見(jiàn)到第三代的狂喜，也體現(xiàn)在必按傳統(tǒng)規(guī)矩坐月子的要求上。怎奈，妻產(chǎn)假期間，如熱鍋上的螞蟻，在一個(gè)以成績(jī)論英雄的年代，她無(wú)論如何也放不下馬上就面臨畢業(yè)升學(xué)考試的一眾學(xué)童。娃沒(méi)滿(mǎn)月，妻便沖出產(chǎn)房回到班級(jí)。其后，老婆無(wú)奶，讓母親百般怨責(zé)地抓住沒(méi)坐完月子才如是這個(gè)理由。婆媳此隙，多年難解。

學(xué)校不允許教師回家后關(guān)機(jī)，大約教師的職業(yè)操守，也必須如此，畢竟，課堂外，50多號(hào)學(xué)生也仍是自己的學(xué)生。情況還遠(yuǎn)非如此。50多個(gè)學(xué)生的背后，還有每個(gè)學(xué)生的父與母。他們才是課堂外的主力隊(duì)員。老婆回到家里，電話(huà)從未間斷，開(kāi)頭幾乎都是“您忙不忙，我沒(méi)什么事，就是想和您聊聊我的孩子”！獨(dú)生子女年代，自己的孩子，在每個(gè)家長(zhǎng)心中的位置與認(rèn)可度，遠(yuǎn)超過(guò)我們對(duì)于一切最高標(biāo)準(zhǔn)的想象。他們要和老婆聊孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括孩子的青春痘與香港腳。老婆的晚餐，多少次都是手機(jī)夾在臉與肩之間，隨手給自己塞點(diǎn)糧草。家長(zhǎng)在雙休日的晚上11點(diǎn)照樣會(huì)電話(huà)打來(lái)，自己的孩子白天進(jìn)游戲廳玩耍未歸，讓老婆幫忙分析，并協(xié)助聯(lián)系平時(shí)要好同學(xué)及要好同學(xué)家長(zhǎng)。

小時(shí)看《鋼鐵是怎樣煉成的》，崇敬奧斯特洛夫斯基，娶教師為妻。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的老婆毫不遜色。前一晚，高燒40度，嗓子嚴(yán)重化膿，整夜撕心裂肺地咳，以為無(wú)論如何需休上幾天，結(jié)果第二天“滿(mǎn)血復(fù)活”。我問(wèn)道：“要不要這么拼??？”她說(shuō)：“教務(wù)處考核，每周要評(píng)比，職稱(chēng)要掛鉤，50多個(gè)孩子要升學(xué)，你說(shuō)我要不要？”

那一天，我辦公的政府對(duì)面樓頂上，一個(gè)中年女人要跳樓。之后得知，是一個(gè)教學(xué)多年，即將退休，卻始終因名額有限等各種緣由評(píng)不上高級(jí)職稱(chēng)的教師。此情此景，物傷其類(lèi)的感慨頓生，想到老婆曾怯怯地問(wèn)我：“你在政府工作，認(rèn)不認(rèn)識(shí)評(píng)職稱(chēng)的領(lǐng)導(dǎo)？今天我們?cè)u(píng)職稱(chēng)演講，又有幾個(gè)老老師在臺(tái)上痛哭流涕，我不想有那一天！”

讀書(shū)時(shí)，我經(jīng)常疑惑，很多老師的孩子并不出息，如今終于明白，這樣的工作強(qiáng)度下，他們?nèi)绾晤櫦白晕遥繋滋烨暗囊粋€(gè)晚上，老婆似乎突發(fā)奇想，問(wèn)我：“放開(kāi)二胎，你想要嗎？”我立刻帶著哭腔回答：“饒了我吧！”

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