一到三年級(jí),因?yàn)榉N種原因,我們班換了幾個(gè)語文老師??闪钗矣∠笞钌羁痰?,卻是教我時(shí)間最短的王老師。
她身材嬌小,留著白花花的短發(fā),一張滿是皺紋的瓜子臉,講起話來干脆利落,是一位退休老教師。
剛來時(shí),我一直擔(dān)心這個(gè)老師不能勝任,畢竟年紀(jì)大了,跟不上時(shí)代的變化。
果不其然,她記性不好,總把我名字叫錯(cuò)。回家我把這事告訴了爺爺,爺爺一聽,十分震驚。他說,這也是他的老師,教書可好了!這使我開始暗暗留心觀察起她來。
王老師上課時(shí)不戴眼鏡,看起來十分慈愛。有一次,我正在認(rèn)真描紅,老師走過我身邊,見我擦了又擦,便彎下腰來,輕輕地把著我的手,在習(xí)字冊(cè)上寫下了一個(gè)強(qiáng)勁有力的“夸”字。直腰離開時(shí),她又在我耳邊輕聲說:“三個(gè)一,又忘了。”我不好意思地挺了挺腰,沖老師一笑。
批作業(yè)時(shí)的她,戴起了老花鏡,很是嚴(yán)肅。一次,我路過老師辦公室,發(fā)現(xiàn)她正專心致志地批改著試卷,時(shí)不時(shí)還皺皺眉頭,往上推推眼鏡,看得可認(rèn)真了,一點(diǎn)兒錯(cuò)都逃不過她的眼睛。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。她嘔心瀝血地培育了一代又一代的少年兒童,是多么崇高而又偉大?。?/p>
這時(shí),一縷陽光照射在她的幾絲白發(fā)上,我感到她的身影是如此高大!
指導(dǎo)老師:衛(wèi)華芳endprint