男女生智力方向性發(fā)展之案例分析

吉小紅

摘要：從總體上來說，男女生智力發(fā)展的方向是不同的，大多數(shù)的男生理科好，文科差，而女生文科好理科要差點(diǎn)。男女學(xué)生存在這種文理科的差距，原因是多方面的，首先一點(diǎn)就是先天的遺傳生理因素的差別，其次還跟人的性格、愛好有關(guān)，我們都知道，就總體而言，男生要好動些，喜歡球類運(yùn)動，而女生要靜些，不太愛運(yùn)動，我認(rèn)為這些都會影響他們智力發(fā)展的方向。

關(guān)鍵詞：智力發(fā)展方向；文科；理科；大腦；性格；愛好；運(yùn)動

幾乎每個(gè)班級都有這個(gè)現(xiàn)象，女學(xué)生學(xué)理科（如：數(shù)學(xué)、物理）比較吃力，而男生學(xué)文科（尤其是英語）又很吃力。這種現(xiàn)象越到高年級就越明顯，在小學(xué)的時(shí)候還沒怎么出現(xiàn)，到了初中就呈現(xiàn)出來了，到高中就越發(fā)明顯。就拿我2005級13班（普通班）為例，2005-2006學(xué)年初一13班上學(xué)期期中考試，全班48人參加考試，英語不及格的有19人，其中8名女生，11名男生，女生英語平均分54.5分，男生的英語平均分只有49分。數(shù)學(xué)不及格的有21人，其中12名女生，9名男生，女生數(shù)學(xué)平均分52分，男生56分，如此看來男女生文理（語、數(shù)）分化在初一還不太明顯，可是到了初二開始就慢慢明顯了，到了初三2008年中考，情況就不一樣了，英語（總分120分）女生平均分70.8，男生只有59.7，不及格人數(shù)21，其中女生只有7個(gè)，男生14個(gè)，數(shù)學(xué)（總分120分）女生平均分56.5分，男生61.4分，不及格26人，女生16人，男生10人。物理的情況與數(shù)學(xué)相似，平均分男生比女生高，不及格人數(shù)女生比男生多。下面是該班兩個(gè)學(xué)生的個(gè)案：

個(gè)案一

語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理生物總分班上排名

期中768491773282

期末787588768774855633

魏某，女，2005年小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)我班，她是個(gè)文靜的女孩，性格內(nèi)向，不愛運(yùn)動，學(xué)習(xí)上非常努力刻苦，剛進(jìn)入初一的時(shí)候，成績優(yōu)秀，各科成績一直在班上前三名。下面是她初一上學(xué)期的期中、期末考試成績：

在初一時(shí)她在班上一直在前三名，可到了初二我發(fā)現(xiàn)她總成績和排名明顯下劃，英語和語文倒是穩(wěn)定，考試成績一般都是在班上前5名，但加了門物理，讓她有點(diǎn)力不從心了，盡管她還是那么努力，上課也很認(rèn)真聽講，可是數(shù)學(xué)、物理就是學(xué)不好，據(jù)她父親反映，她每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都要做到12點(diǎn)，有時(shí)做一個(gè)題就是坐在那里想幾個(gè)小時(shí)，她爸爸很是為她著急，由于理科拖后腿，總成績和排名下劃得厲害，讓她沒了以前的學(xué)習(xí)自信，性格更加封閉，我經(jīng)常勸她多活動，不要老是坐在教室里，有時(shí)做題不會做，就出去走走，運(yùn)動一下，但她很難做到，她沒什么運(yùn)動方面的愛好，只是喜歡看看書、和同學(xué)聊聊天，體育也是她的老大難。2008年中考，她總分413分只上了普高的線，其中英語（總分120）98分，數(shù)學(xué)（總分120）只有69分，物理（總分90分）54分，化學(xué)（總分60分）39分。

個(gè)案二

魏志濤，男，二00五年畢業(yè)于農(nóng)村的一所小學(xué)，做為一名借讀生就讀在我班上，一開學(xué)我對全班進(jìn)行了摸底，發(fā)現(xiàn)他的成績（包括數(shù)學(xué)、語文）很不好，尤其是英語。這個(gè)男孩沉默寡言，相貌平平，不太愛說話，總是默默的做在后面，他成績又不好，這讓人很難注意到他。所以我剛開始都認(rèn)為他根本就上不了高中。你看，下面是他初一的期中、期末考試成績：

語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理生物總分班級排名

期中6856446122939

期末6667526472686545431

我開始注意到他是在初二，我發(fā)現(xiàn)他的成績慢慢地一直在提高，尤其是數(shù)學(xué)，聽數(shù)學(xué)老師說他數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)，學(xué)起來又輕松。我這才注意到他學(xué)習(xí)一直在努力學(xué)習(xí)，上課很認(rèn)真聽講。英語成績雖然不太優(yōu)秀，但也在提高。到初二下學(xué)期他的成績已經(jīng)躍入班級前10名之列，但他也存在一個(gè)問題，他的英語總是不能拔尖，盡管他很努力地在學(xué)，但他的英語一直都是在70-80分之間，從沒有上過90分，我也覺得他在學(xué)英語方面確實(shí)缺少點(diǎn)“靈氣”，從他寫的英語作文里也可以看出來，他學(xué)英語是死記硬背的，不靈活，英語也就成為他成績繼續(xù)向前的障礙。2008年中考他的總成績是479分，上了二類重點(diǎn)高中的線，差一類重點(diǎn)10多分，他的英語（總分120分）只有82分，我班英語最高分是108.5，如果英語能多考20分，那么他上一類重點(diǎn)是毫無疑問的。

像這種情況的每個(gè)班級都有不少，男女學(xué)生存在這種文理科的差距，原因是多方面的，首先一點(diǎn)就是先天的遺傳生理因素的差別：（1）男女兩性大腦的結(jié)構(gòu)不同（2）男女兩性的生理機(jī)能不同（3）男女兩性神經(jīng)機(jī)能活動特性不同。

當(dāng)然，除了先天的原因，我認(rèn)為還與人的性格、愛好有關(guān)，男生大多愛好運(yùn)動，例如：喜歡打籃球、乒乓球，而女生大多不愛運(yùn)動，總是靜靜地坐著，看看書、做題或聊天。據(jù)我調(diào)查，全班80%以上的男生喜歡運(yùn)動，主要是喜歡籃球或乒乓球，而我發(fā)現(xiàn)在這80%的男生中，只要他是認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，那他學(xué)起數(shù)學(xué)、物理來就是輕輕松松的；相反，全班女生只有10%不到喜歡運(yùn)動，很少喜歡籃球的，有少數(shù)喜歡乒乓球的，所以你看，盡管大多數(shù)女生學(xué)習(xí)比男生還努力刻苦，但我感覺她們學(xué)得很累，還沒什么效果，尤其是數(shù)學(xué)物理，努力與她們的理科成績不成正比。

很多研究表明，體育運(yùn)動、游戲等給予孩子們成功學(xué)習(xí)生活技能的新希望，運(yùn)動和學(xué)習(xí)的聯(lián)系能持續(xù)終生。

后續(xù)：這兩位同學(xué)都各自上了自己的高中，魏志濤（男）上了一所建設(shè)性重點(diǎn)高中的普通班，他們倆在高二文理分科選擇的都是理科，魏某（女）擇校上了一所建設(shè)性重點(diǎn)，高二文理分科，她選了文科，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)上還是挺認(rèn)真刻苦的，所以她的成績還差強(qiáng)人意。

了解這種智力發(fā)展方向在現(xiàn)實(shí)生活中有很大的作用。對于智力發(fā)展方向的研究，有利于具體把握人的發(fā)展趨勢，以便進(jìn)行因材施教。對于男同學(xué)，我們要激勵他們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，特別是多花時(shí)間在文科上，而對于女同學(xué)，在學(xué)習(xí)之余，我們要多鼓勵她們多出來活動，多做運(yùn)動，不要死讀書。

參考文獻(xiàn)：

[1]李蕓 李輝 白新杰.中學(xué)生情緒智力性別比較研究的元分析.遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào) .2010.4

（作者單位：江西省南昌市洪都中學(xué) 330000）endprint