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      湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師體育消費(fèi)調(diào)查與分析

      2017-12-08 10:13:26張秀玲
      運(yùn)動(dòng) 2017年19期

      張秀玲

      (河南師范大學(xué)體育學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453007)

      湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師體育消費(fèi)調(diào)查與分析

      張秀玲

      (河南師范大學(xué)體育學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453007)

      本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師參與體育鍛煉的現(xiàn)狀及體育消費(fèi)觀念、地位、動(dòng)機(jī)、水平、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)存在以下2個(gè)問題:實(shí)物用品型體育消費(fèi)占主導(dǎo)地位;影響體育消費(fèi)的因素是經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人興趣和體育產(chǎn)品價(jià)格。針對(duì)所存在的問題,本人提出相應(yīng)的對(duì)策,即提高教師對(duì)體育鍛煉的認(rèn)知;加強(qiáng)體育賽事的宣傳工作,提高教師的精神文化型消費(fèi)。

      湯陰縣;高級(jí)中學(xué)教師;體育消費(fèi)

      眾所周知,高考是一個(gè)人一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而高級(jí)中學(xué)教師在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上起主導(dǎo)作用。所以高級(jí)中學(xué)教師面臨著來自社會(huì)、家庭等各方面的壓力,在超量工作及心理壓力的雙重影響下,一些教師的健康狀況很令人擔(dān)憂,處于亞健康狀態(tài)的教師越來越多。本文通過對(duì)湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師體育消費(fèi)問題進(jìn)行研究,了解教師的體育鍛煉和體育消費(fèi)現(xiàn)狀,找到教師在體育鍛煉和體育消費(fèi)過程中存在的問題,引導(dǎo)教師形成參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣和建立科學(xué)的體育消費(fèi)觀念,使教師健康狀況有良好改善,促進(jìn)教育的發(fā)展。

      1 研究對(duì)象與方法

      1.1 研究對(duì)象

      本文以湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師的體育消費(fèi)現(xiàn)狀為研究對(duì)象。

      1.2 研究方法

      1.2.1 文獻(xiàn)資料法 以中學(xué)教師、體育消費(fèi)等為關(guān)鍵詞,在CNKI、萬方數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)站,查閱與本研究相關(guān)的資料,為本文研究奠定理論基礎(chǔ)。

      1.2.2 問卷調(diào)查法 在閱讀了大量資料后,根據(jù)研究方向所需,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷初稿,并征求了指導(dǎo)教師與相關(guān)專家的建議后,進(jìn)一步對(duì)問卷進(jìn)行完善和補(bǔ)充。1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 所有數(shù)據(jù)通過Excel 2013進(jìn)行處理,將統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向和縱向比較,找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),從而發(fā)現(xiàn)問題。

      2 結(jié)果與分析

      2.1 基本情況的調(diào)查與分析

      2.1.1 個(gè)人基本情況 根據(jù)回收的275份有效問卷,分析出被調(diào)查的湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師基本信息如下:抽樣調(diào)查的樣本中男性所占的比例是48.4%,女性所占的比例是51.6%,所調(diào)查的男女人數(shù)比例相差不大,符合研究需要;大部分教師的年齡集中在31~50歲之間,這部分教師正處于工作的黃金年齡,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教育事業(yè)有一定的領(lǐng)頭作用,符合本次研究的需要。

      2.1.2 參與體育鍛煉現(xiàn)狀的分析 (1)從調(diào)查結(jié)果得知,在男教師參加的體育鍛煉項(xiàng)目中足、籃、排居于首位,占總數(shù)的39.8%,快走、慢跑排在第2位,占總數(shù)的35.3%。女教師參加的體育鍛煉項(xiàng)目排名中快走、慢跑居于首位,占總數(shù)的47.9%,健美操排在第2位,占總數(shù)的18.3%。綜合分析不同性別的教師在項(xiàng)目的選擇上存在差異,男性選擇對(duì)抗強(qiáng)度相對(duì)較大、運(yùn)動(dòng)形式具有對(duì)抗性的鍛煉項(xiàng)目比較多;女性則以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較小,更能展現(xiàn)出女性氣質(zhì)的項(xiàng)目、比較時(shí)尚的瑜伽和有氧運(yùn)動(dòng)為主。(2)每周參與體育鍛煉的次數(shù)在3次及以上的教師人數(shù)最多,所占比例是58.5%。每次參與體育鍛煉的時(shí)間為30min或超過30min以上的人數(shù)最多,所占比例是61.8%。還可以看出,每周參與體育鍛煉次數(shù)為3次及以上、每次參與體育鍛煉時(shí)間在30min及以上的教師人數(shù)有131人,占總?cè)藬?shù)的47.6%。

      2.2 體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

      2.2.1 體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的分析 不同性別體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)調(diào)查結(jié)果如下,大多數(shù)女性的動(dòng)機(jī)是健身、美體、社交、調(diào)節(jié)心情等;而多數(shù)男性的動(dòng)機(jī)是健身、美體、調(diào)節(jié)心情、豐富閑暇生活等。由此可以看出,在消費(fèi)動(dòng)機(jī)方面多數(shù)消費(fèi)者是以健身、美體為主。

      2.2.2 體育消費(fèi)觀念的分析 (1)不同性別的教師對(duì)于體育消費(fèi)態(tài)度差別不顯著。男性中選擇值得的占45.1%,非常值得的占26.3%;女性中選擇值得的占52.8%,選擇非常值得的占21.1%。總體來看,女教師的體育消費(fèi)態(tài)度略高于男性。(2)不同年齡段的教師對(duì)于體育消費(fèi)觀念也不同,主要表現(xiàn)在隨著年齡增長的同時(shí)教師對(duì)于體育消費(fèi)的觀念不斷增強(qiáng),存在此現(xiàn)象的原因可能是隨著年齡的增長身體健康指數(shù)在逐漸變化,身體健康的觀念越來越強(qiáng)烈

      2.2.3 體育消費(fèi)地位的分析 男性教師生活中體育消費(fèi)的地位選擇一般的占48.9%,非常重要的占27.8%,重要的占19.5%;女性教師生活中體育消費(fèi)的地位選擇一般的占43%,非常重要的占11.3%,重要的占36.6%。通過跟教師的交談中發(fā)現(xiàn),選擇非常重要和重要的這部分人對(duì)體育消費(fèi)的重要性有一定的認(rèn)知,而選擇一般和不重要的人未形成一定的體育消費(fèi)和鍛煉習(xí)慣,體育消費(fèi)在其日常消費(fèi)中所占的比率較低,可能是因?yàn)樗麄儏⑴c體育鍛煉的意識(shí)比較薄弱,從而影響他們的體育消費(fèi)。

      2.2.4 體育消費(fèi)水平的調(diào)查與分析 (1)男女教師在過去一年的消費(fèi)水平上存在差異,男性消費(fèi)金額排在前3位的是:大于500元的占27.8%、401~500元之間的占22.6%、301~400元之間的占21.1%。;女性消費(fèi)金額排前3位的是:200元以下的占31%、301~400元之間的占24.6%、201~300元之間的占22.5%。男性體育消費(fèi)金額多于女性,男性體育消費(fèi)水平高于女性。造成這種結(jié)果的因素很多,其中一方面是上文中提到的男性體育消費(fèi)在生活中占有非常重要的地位,另一方面是男女教師對(duì)體育消費(fèi)的認(rèn)知和興趣愛好不同。(2)從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出,隨著年齡的增長,體育消費(fèi)的金額越來越多,體育消費(fèi)水平越來越高,而體育消費(fèi)金額與體育消費(fèi)認(rèn)知成正相關(guān)的關(guān)系。與上文中提到的隨著年齡的增長體育消費(fèi)態(tài)度認(rèn)知越來越高一致。另外還可以看出,年齡在20~30歲之間的教師體育消費(fèi)金額階段基本上沒有太大的差別,可能是因?yàn)槟贻p教師還沒有形成消費(fèi)觀念,在體育消費(fèi)方面具有隨機(jī)性。

      2.2.5 體育消費(fèi)形式的調(diào)查與分析 湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師體育消費(fèi)類型中排前3位的是:運(yùn)動(dòng)服裝鞋襪、體育器材、輔導(dǎo)子女的文體活動(dòng)。其中以購買運(yùn)動(dòng)服裝、鞋襪的人數(shù)為最多,男教師所占的比例是33.1%、女教師所占的比例是38%,存在這種差異的主要原因可能是因?yàn)槿藗冊(cè)趨⑴c體育鍛煉時(shí)運(yùn)動(dòng)服裝是必需用品,且運(yùn)動(dòng)服裝、鞋襪即可以運(yùn)動(dòng)時(shí)穿著,又因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)服裝具有款式新穎、舒適、大方等優(yōu)點(diǎn),還可以用作日常穿著。購買體育器材方面,男性略高出女性7.6%。在輔導(dǎo)子女的文體活動(dòng)方面,女性高出男性教師8.5%,這說明女性比男性更加注重子女的文體活動(dòng)。

      2.2.6 體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析 選擇實(shí)物用品型的消費(fèi)所占比例最多,高達(dá)66.3%,其次是參與型,所占比例為21.1%,觀賞型體育消費(fèi)所占比例最小,其所占比例為1.6%。這說明大多數(shù)教師比較注重消費(fèi)的實(shí)用性,存在這種現(xiàn)象的原因可能是因?yàn)槲覈嗄陙砣藗兪芙?jīng)濟(jì)條件不夠富裕、節(jié)儉、實(shí)用等傳統(tǒng)文化的思想觀念的影響。

      2.3 湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師體育消費(fèi)的影響因素調(diào)查與分析

      體育消費(fèi)的影響因素不是獨(dú)立存在的,而是跟隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化的。影響人們體育消費(fèi)的因素包括居民自身因素、思想觀念因素及社會(huì)發(fā)展方面的因素。本文從影響體育消費(fèi)的諸多因素中列出了幾個(gè)主要的影響因素指標(biāo),并分析出湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師體育消費(fèi)的影響因素。從表1可以看出,非常重要的因素中經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人興趣和消費(fèi)場(chǎng)所安全措施與服務(wù)質(zhì)量分別排在前3位;比較重要因素中體育產(chǎn)品價(jià)格、與產(chǎn)品價(jià)值觀、體育產(chǎn)品質(zhì)量分別排在前3位;據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,影響湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師體育消費(fèi)的主要因素是經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人興趣和體育產(chǎn)品價(jià)格。

      表1 體育消費(fèi)的影響因素調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 n/%

      3 結(jié)論與建議

      3.1 結(jié) 論

      湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師中,男女教師的體育消費(fèi)地位在生活中所占的比例相差不大;消費(fèi)動(dòng)機(jī)方面以健身、美體、調(diào)節(jié)心情、放松情緒為主;男性教師的體育消費(fèi)水平高于女性;體育消費(fèi)類型中,實(shí)物用品型體育消費(fèi)占主導(dǎo)作用,其次是間接參與型;影響體育消費(fèi)主要因素有經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人興趣和體育產(chǎn)品的價(jià)格。

      3.2 建 議

      通過講座、培訓(xùn)等不同途徑、形式的活動(dòng)來提高教師對(duì)體育鍛煉的認(rèn)知,讓他們從心理上接受體育鍛煉并養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣;加強(qiáng)小區(qū)指導(dǎo)作用,對(duì)教師在余暇時(shí)間的體育活動(dòng)給予正確的引導(dǎo),提高教師運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉興趣,從而促進(jìn)體育消費(fèi);加強(qiáng)對(duì)體育賽事的宣傳,提高教師精神文化型消費(fèi);改善湯陰縣高級(jí)中學(xué)教師的考勤制度,增加教師的余暇時(shí)間,可以有效地增加教師體育鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師進(jìn)行體育消費(fèi)。

      [ 1 ] 李家慶.高校教師體育消費(fèi)行為的研究[ D ].南京:南京體育學(xué)院,2016.

      [ 2 ] 梁金娥,艾顯斌.瀏陽市中學(xué)教師體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[ J ].當(dāng)代體育科技,2015(15):161-162.

      [ 3 ] 趙瑋.呼倫貝爾市高校中年教師體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析[ D ].哈爾濱:哈爾濱師范大學(xué),2015.

      G807.3

      A

      1674-151X(2017)19-067-02

      10.3969/j.issn.1674-151x.2017.19.035

      投稿日期:2017-07-05

      張秀玲(1992-),在讀碩士研究生。研究方向:排球教學(xué)與訓(xùn)練理論。

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