移動(dòng)微學(xué)習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

李昊雨

摘 要：信息化浪潮給產(chǎn)業(yè)帶來的變革是新時(shí)代的重要特征，也是推動(dòng)教育改革的基本動(dòng)力。作為一門國(guó)際語(yǔ)言，英語(yǔ)在這方面的創(chuàng)新十分顯著。將移動(dòng)微學(xué)習(xí)融入英語(yǔ)中的意義是不言而喻的，其促進(jìn)的組織形式、教學(xué)內(nèi)容等變化，無一不給英語(yǔ)學(xué)習(xí)打來了極大的方便。本文參考大量相關(guān)文獻(xiàn)，就移動(dòng)微學(xué)習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)；應(yīng)用

眾所周知，英語(yǔ)是中小學(xué)一門非常重要的學(xué)科，英語(yǔ)作為中國(guó)一門外國(guó)語(yǔ)言，對(duì)于中國(guó)中小學(xué)生而言具有一定的難度。完全有別于母語(yǔ)，英語(yǔ)是在本國(guó)母語(yǔ)的基礎(chǔ)之上所學(xué)習(xí)的第二種語(yǔ)言。想要進(jìn)行更好的系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要一個(gè)更為科學(xué)的教學(xué)方式，才能更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。中小學(xué)為更好的進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，往往會(huì)通過各式各樣的方法來幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。近幾年，移動(dòng)微學(xué)習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起到了極為重要的作用，在這方面的研究，對(duì)中小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)與學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助。

一、移動(dòng)微學(xué)習(xí)的概念以及意義

移動(dòng)學(xué)習(xí)是我國(guó)當(dāng)前教育信息化發(fā)展下的一次偉大的學(xué)習(xí)革命，是未來學(xué)習(xí)必不可少的一種新型的教學(xué)模式。移動(dòng)技術(shù)水平不斷發(fā)展，智能化手機(jī)、電腦普及率越來越高，學(xué)生通過移動(dòng)技術(shù)上網(wǎng)的時(shí)間越來越大。微課是把教學(xué)課件、素材、案例進(jìn)行一次完美整合的一種學(xué)習(xí)資源，當(dāng)移動(dòng)學(xué)習(xí)與微課相遇，移動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)更具效果，微課的價(jià)值也可以得到更好的體現(xiàn)。微型學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段中一種重要的新型學(xué)習(xí)方式，關(guān)于微型學(xué)習(xí)的概念，不同的研究人員給出的定義是不盡相同的，有研究人員認(rèn)為：微型學(xué)習(xí)就是借助微型媒體開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，其典型的載體就是移動(dòng)通信工具。微信學(xué)習(xí)官方網(wǎng)站中介紹道：微信學(xué)習(xí)開展需要特定的媒介環(huán)境，這一媒介環(huán)境主要由電子海報(bào)、電子營(yíng)銷、微博等組成。微信學(xué)習(xí)可以借助移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)習(xí)者將零散時(shí)間利用起來，提高學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)是一門靈活的語(yǔ)言課目，需要一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能更好的刺激學(xué)生參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而移動(dòng)學(xué)習(xí)可以通過計(jì)算技術(shù)以及智能終端進(jìn)行移動(dòng)化教學(xué)。移動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中，把微學(xué)習(xí)所整合的英語(yǔ)資源進(jìn)行傳輸，那么學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過移動(dòng)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。不再局限于課堂之上，不必局限于課本之中，這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常重要的。

加之現(xiàn)在的學(xué)生基本人手一部智能手機(jī)，或者電腦，網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地可以開通。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查得出，絕大部分學(xué)生會(huì)通過手機(jī)或電腦等移動(dòng)技術(shù)進(jìn)行聽歌、玩游戲、娛樂等等，每天所花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)以上，這一個(gè)寶貴的時(shí)間如果用來進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，那么學(xué)生的英語(yǔ)水平將會(huì)得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，因此，移動(dòng)微學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)而言是非常重要的。

二、移動(dòng)微學(xué)習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

（一）教學(xué)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)變

以中小學(xué)課堂時(shí)間來計(jì)算，一般一堂課為45分鐘，教師會(huì)把教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)內(nèi)容融入課堂當(dāng)中，與學(xué)生之間的交流非常少，很多學(xué)生在枯燥的教學(xué)過程中，往往會(huì)失去耐心，根本無法認(rèn)真聽完45分鐘。而微課卻恰恰相反，它不僅綜合考慮學(xué)生心理感覺，同時(shí)也整合了學(xué)生更為喜歡的學(xué)習(xí)亮點(diǎn)。微學(xué)習(xí)是一個(gè)靈活多變的學(xué)習(xí)過程，教學(xué)語(yǔ)言完全可以靈活多變，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜歡選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，有的學(xué)生喜歡某位教師的課，或者喜歡案例課件，或者是交流式的視頻學(xué)習(xí)等等，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)的熱情瞬間提高，微課老師借助移動(dòng)技術(shù)，把英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行傳授，可以達(dá)到更為理想的學(xué)習(xí)效果。

（二）教學(xué)內(nèi)容

移動(dòng)微學(xué)習(xí)是一個(gè)豐富多彩的世界，在里面包羅很多老師的學(xué)習(xí)視頻，每一個(gè)學(xué)生完全可以根據(jù)自己的喜好，選擇不同的老師。畢竟每一個(gè)老師的教學(xué)手段以及教學(xué)素材也各有千秋，但是并不是每一位老師的教學(xué)都適合學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的所喜歡的教學(xué)內(nèi)容去選擇不同的教學(xué)教師，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)更濃。例如有些老師喜歡故事型授課，通過生動(dòng)幽默的故事，帶領(lǐng)學(xué)生去領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力，再通過精彩的圖片效果，音樂效果以及各種3D效果讓學(xué)生愛上學(xué)英語(yǔ)。讓學(xué)生自由的去選擇自己能理解的教學(xué)內(nèi)容去學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)加速學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（三）及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況

移動(dòng)微學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生一面聽取老師的課程，一面可以與其它同學(xué)交流，并且可以隨時(shí)回答老師的問題，很多學(xué)生會(huì)根據(jù)老師所提出來的問題，展開一系列的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)而進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)告。在這個(gè)過程中，移動(dòng)微學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的作用得到肯定，老師也可以通過察看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)一步去整合資料，制作更為生動(dòng)的微課件，讓學(xué)生在移動(dòng)微學(xué)習(xí)過程中，真正的享受到學(xué)習(xí)的

樂趣。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，不難看出，移動(dòng)微學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中是非常重要的，在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用中，不僅可以改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言，讓學(xué)生更為靈活的選擇自己所能接受的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以讓學(xué)生通過靈活多變教學(xué)內(nèi)容去選擇自己喜歡的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生而言這是一種更為放松的學(xué)習(xí)過程，在整個(gè)移動(dòng)微學(xué)習(xí)過程中，老師可以跟學(xué)生進(jìn)行自由交流，同時(shí)還可以看到學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，進(jìn)而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好，準(zhǔn)備更為豐富的微學(xué)習(xí)資源。

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