(天津外國(guó)語大學(xué) 天津 300000)
《但以理書》的藝術(shù)特色分析
陳陽陽
(天津外國(guó)語大學(xué)天津300000)
本文分析了美國(guó)猶太作家多克特羅的經(jīng)典作品《但以理書》的藝術(shù)特色,主要是小說的敘述視角的特色。作家擅長(zhǎng)在小說中使用多種敘述視角來講述故事,這些視角的合理運(yùn)用讓小說顯得富有魅力,引人入勝。主要視角有全知視角,第一人稱回顧性視角,第一人稱經(jīng)驗(yàn)視角,以及兒童視角,在這些視角的不斷轉(zhuǎn)換中,我們明白了多克特羅筆下的但以理書。
但以理;敘述視角;視角轉(zhuǎn)換
《但以理書》和多克特羅的其他小說一樣,讓人印象最深刻的藝術(shù)特色就是運(yùn)用多重?cái)⑹鲆暯撬鶚?gòu)建的一個(gè)過去和現(xiàn)在交相呼應(yīng)的敘事結(jié)構(gòu)。在書中,作者讓主角的聲音在不同時(shí)間不同地點(diǎn)不斷跳躍。小說一開始是以第一人稱的視角敘述的,馬上又跳到第三人稱,然后又回到第一人稱,在這個(gè)過程中建立了小說的波動(dòng)敘述模式,這種并置的敘述視角與小說中對(duì)現(xiàn)實(shí)和幻想的描述是呼應(yīng)的。
小說通過不同的敘述視角講述主人公但以理的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)揭露了冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)社會(huì)的陰暗與不公。小說中,構(gòu)成了小說的重要部分是童年但以理回憶往事,對(duì)政治是如何破壞人民的生活有深刻的描述。但以理在回憶過去發(fā)生的事情時(shí),多數(shù)時(shí)候采用了第一人稱回顧性視角,以不同的眼光審視過去發(fā)生的事。同時(shí)交叉使用第一人稱經(jīng)驗(yàn)視角,以童年但以理的身份再去親身經(jīng)歷一遍過去的事,在講述的過程中將他和小時(shí)候蘇珊的恐懼哀傷描述的真切感人、催人淚下。小說的主要事件是原子彈泄露案,在講述案件時(shí),用第一人稱經(jīng)驗(yàn)視角,能詳細(xì)描述案件發(fā)生的情景,刻畫出艾薩克松夫婦雖然善良,富含理想主義精神,卻過于理想化,太激進(jìn)主義了。
多克特羅小說中多采用兒童作為敘述者,《但以理書》也不例外。兒童視角是通過兒童純真的目光折射出社會(huì)的畸形和人性的缺陷,透過表面的無序和騷動(dòng)看到深層的問題?!兜岳頃窂膬和囊暯莵沓尸F(xiàn)了冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)的政治氛圍、政治事件,以及國(guó)家對(duì)家庭的破壞,從而對(duì)兒童精神上的傷害。兒童視角能更好的反映冷戰(zhàn)時(shí)期極權(quán)主義對(duì)普通公民的影響和傷害。在特殊時(shí)期,權(quán)利的擁有者為了保障自己的利益,不惜殘害民主進(jìn)步人士。該小說通過描述受迫害者身體精神的痛苦,譴責(zé)了那個(gè)時(shí)期的美國(guó)政府。但以理和蘇珊在童年時(shí)遭受的創(chuàng)傷給他們留下難以擺脫的心理陰影。成人后的但以理長(zhǎng)期處于自我封閉狀態(tài),有強(qiáng)烈的疏離感和壓抑感,時(shí)不時(shí)還表現(xiàn)出暴力傾向。蘇珊則變得敏感、脆弱,精神失常,最后在精神病院死去。
多克特羅在小說中經(jīng)常運(yùn)用視角轉(zhuǎn)換的敘述手法,通常是從全知視角切入,然后轉(zhuǎn)換到第一人稱經(jīng)驗(yàn)視角。這種敘述手法在小說中運(yùn)用的爐火純青,兩種敘述視角結(jié)合的非常完美。全知視角便于作家敘述事情的經(jīng)過,讓讀者清楚知道案件的來龍去脈。而第一人稱視角則便于作者描寫主角的內(nèi)心世界。作者在寫作《但以理書》時(shí),曾經(jīng)把寫成的一百五十多頁文稿扔了,他說這是但以理的書,應(yīng)該由但以理自己來敘述,所以小說中以第一人稱敘述的內(nèi)容是真正的但以理之書。小說中有很多次,但以理的行為很反常,甚至變態(tài)。他把自己還是嬰兒的兒子往天上拋,一次比一次高,嚇得路人目瞪口呆,而他卻想,小保羅多開心啊,他都不知道他爸爸想要摔死他。他這些扭曲的想法,以及行為背后是童年經(jīng)歷造成的心理陰影。童年時(shí)父母相繼入獄,無家可歸,親人都嫌棄他們,去收養(yǎng)所都有人欺負(fù)。這些事情給他們的心靈造成了很大的創(chuàng)傷,長(zhǎng)大后兄妹倆心理問題程度的不一樣,妹妹蘇珊由于得了精神病住醫(yī)院了。我們用第一人稱視角深入人物內(nèi)心,我們才理解主人公的痛苦掙扎,理解他變態(tài)行為的合理性。
陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念日正是小說開篇時(shí)間,但以理和妻子一起去精神病院看望妹妹蘇珊。但以理看到受苦的妹妹,內(nèi)心十分痛苦,于是將怨氣發(fā)泄到身邊的親人身上,當(dāng)著蘇珊辱罵她的心理醫(yī)生。此時(shí),作者適時(shí)將全知視角轉(zhuǎn)換為第一人稱視角,但以理的心理活動(dòng)我們也正看出。他首先猜測(cè)妻子關(guān)于蘇珊的事的態(tài)度,認(rèn)為她“發(fā)現(xiàn)自己嫁了這樣糟糕的家庭而震驚”,進(jìn)而在外在表現(xiàn)為嘲笑妻子的餐桌禮儀,讓她莫名其妙尷尬不已。但以理還在看完蘇珊回家的路上強(qiáng)迫妻子在車?yán)锖退l(fā)生關(guān)系,不顧安全和隱私。在描述這個(gè)場(chǎng)景時(shí)作者采用了全知視角,在矛盾達(dá)到最高潮的時(shí)候插入了但以理對(duì)讀者說的話,“還要我繼續(xù)嗎?你算什么人?憑什么看這一部分?”但以理反常的行為表明他內(nèi)心承受著巨大的壓力,也暗示出他瘋狂的傾向。但以理之所以喜怒異常,行為經(jīng)常失控,正是由于童年時(shí)期的經(jīng)歷。
通過全知視角與第一人稱視角的轉(zhuǎn)換,讀者能近距離觀察但以理的內(nèi)心活動(dòng),認(rèn)識(shí)到蘇珊精神失常給但以理帶來的心理沖擊,窺見但以理在壓力下的心理變化。這樣的處理合理化但以理的行為,避免了對(duì)他的妖魔化,減輕了對(duì)他反常行為的厭惡。
多克特羅是一位關(guān)注政治和技巧的作家,《但以理書》是作者名作,它別具一格的藝術(shù)魅力,高超運(yùn)用的敘述技巧,是小說獲得成功的主要原因之一。小說的敘述穿行在過去與現(xiàn)在之間,采用了不斷變化的敘述視角和富含深意的敘述結(jié)構(gòu),借原子彈間諜案這個(gè)歷史事件探討美國(guó)猶太人在美國(guó)的生存狀況,揭示了政治權(quán)利對(duì)人性的迫害與壓制。
[1] Doctorow E L.The Book of Daniel[M].Ballantine Books,1971
[2] 喬國(guó)強(qiáng).美國(guó)猶太文學(xué)[M]北京 :商務(wù)印書館,2008
陳陽陽(1994—),女,漢族,江西鷹潭人,碩士,天津外國(guó)語大學(xué),比較文學(xué)與世界文學(xué)。