舞者

文｜惠海燕

圖｜白 苜

舞者

文｜惠海燕

圖｜白 苜

一

天一直是灰，即使晴天的時候，在小旋眼里也只是簡單的黑白兩色。玻璃窗戶上蒙著一層細細的水珠，窗外的世界朦朦朧朧的，有種潤濕的感覺，讓她心里忽然揚起灰塵般細小的溫暖，那種渺小感，讓她不禁緊緊抱住雙肩，蒙起臉想哭?？墒悄遣贿^是她的想象，她好像怕嚇到誰似的，小心地把上節(jié)課做到一半的《物理測試100分》收進書桌里，下一節(jié)課是自習課，就要放學了。

她用手抹去窗戶上涼涼的水印，窗外的世界變得清晰了一些。但仍是灰的。初春的黃昏在陳舊的暈黃中淡開，但仍是那么單調(diào)，乏味，缺少變化。這如同她的心境，在日復一日的上課，下課，考試和作業(yè)中，一同墜入無邊無涯的深淵。

每到下課的時候，周圍的同學們都難得釋放般扯起嗓子叫嚷起來，她從心底吁口氣，但她仍不知說什么，只是向后仰起頭，后排的課桌緊抵著她的脊梁骨，連個轉(zhuǎn)動的地方也沒有。一到初三，又并班了，現(xiàn)在每個班都是八九十個學生，把個教室擠得滿滿當當?shù)?。不過這時候，班里也不太穩(wěn)定，總有同學從班里轉(zhuǎn)走，還有從別的學校轉(zhuǎn)來的同學。

馬上要中考了，班里的氣氛一天比一天緊張。后面的黑板報上天天記載著離中考還有多少多少天。每天都有值日生嚴格地修改那個數(shù)字。這次他們班的月考成績雖然前進了三名，但仍是年級倒數(shù)第五名。

“看看你們的數(shù)學成績！一個個還有臉嘻嘻哈哈的？……”

班主任李老師的臉凝固成一尊石膏的雕像，啪的一聲，把代數(shù)課本往講桌一摔，不容置疑地說道：“這節(jié)課上代數(shù)！”

“唉！”

班里稀里嘩啦響起一片無可奈何的嘆息聲。

二

下完自習課，已經(jīng)是晚上7點鐘，小旋背著沉甸的書包，走上117次公交車。上車時，她不由向后排座位望了一眼。

現(xiàn)在，班里只她一個人乘坐這趟公交車了。以前不一樣，還有他同她在一起。每天清早，他們好像跟約定好的一樣，會在同樣的時間在同一個路口上相遇，然后互相點個頭，微微一笑，一前一后擠上公交車，一前一后走進校門，又一前一后走進同一個教室。

下課的時候，小旋會不由自主扭臉往后看，大多數(shù)時間他并不在，她的心突然會很空落，有時候會正好遇到他的目光，他們也不過彼此向?qū)Ψ叫π?，并沒話可說。小旋不知道那是為什么，仿佛只想那么望他一眼，望他一眼，心里就嘩啦一下子，仿佛盛滿了月光。

可是，他們卻從沒想起過在一起說過一句話，太累了，每天的作業(yè)壓得人喘不過氣來。剛剛升入初三，他突然轉(zhuǎn)學走了。一個人在她的世界里無緣無故地消失了。她卻無從問起。

人與人之間的聯(lián)系有時候就是這樣的微薄。她甚至不知道他住哪兒。更不知道去向誰打聽一下他的下落，仔細想想，真得也沒這個必要。只是心里會時不時這么想想，也就是這么想想而已。

媽媽為了她的學習，打算在學校附近租個小平米的房子，這樣小旋就不用天天擠公交車來回跑了，可是房子還沒著落，爸爸卻忽然病倒了。媽媽既要照顧生病的爸爸，又要上班，整個人很快憔悴下去了。

小旋忽然覺得自己的壓力好大。她想努力學習，想幫媽媽，想照顧生病的爸爸?？墒菋寢尶傉f，你爸沒事，你好好學習就是給媽媽幫了天大的忙。可是這次月考成績下來，她的學習成績?nèi)允呛翢o起色。這次月考成績的試卷放在書包的最里層，鼓起一個包，隨著汽車的刺耳的急剎車，像座山硬生生地抵著她的背。

公交車到站的地方，離小旋家還有一段距離，這中間還要經(jīng)過一個小廣場，廣場上安著健身器材，旁邊還有一片空地，吸引了一部分人常來這兒健身，還有些人是來這里做些展覽，廣告或者發(fā)放傳單什么的。正是春寒料峭時節(jié)，這個地方來的人還不多。

街道上的街燈與兩旁店鋪點亮的霓虹燈，把小城的邊邊角角照亮，充滿了某種溫情。剛下公交車時，小旋感覺四周還籠著層薄霧，不知道什么時候，霧散了，一家三層樓高的飯店的樓頂上，升起一輪皓月。廣場旁邊的幾棵樹，已經(jīng)冒出新生的嫩芽。風颯颯地吹著，小旋把帽檐拉下來，月光下她的影子被拉得忽短忽長。

三

一圈子人里面忽然傳來陣陣鼓掌與喝彩聲。伴著喝彩聲的是動人的樂聲。小旋雖然不愛湊熱鬧，可是一來這個地方離家很近，二來是因為這首《藍月亮》，是她小時候?qū)W跳舞時非常喜愛的一首曲子。于是，她不由得循著樂聲走過去。

圍在中間的是個跳舞的男孩子。他穿著一身墨綠色的緊身舞蹈服，臉龐清瘦俊朗，猛看上去，竟然有幾分眼熟。

小旋心里怔了一下。

是他？

可是，怎么可能呢？

小旋的學習成績在班里勉強占中游，他可是班里的學習尖子，一直讓她望塵莫及，這也常常讓她有種自卑感，更沒有勇氣主動跟他說過一句話。他的父母為他轉(zhuǎn)到的一定是更好的學校。怎么可能還有時間讓他學跳舞呢？

小旋上小學時，媽媽曾把她送到舞蹈班。老師說過她有舞蹈天賦，平常孩子們疼得齜牙咧嘴的下腰，劈腿，前后翻，對她來說再簡單不過。其實只有她自己知道，根本不是像老師說的那么回事，是因為她喜歡身體舞動時帶給她的那種感覺，特別是當從CD機里流淌出樂曲時，她隨著舒展開手臂、身軀，以至身體的每個骨節(jié)，每個部位，有一刻，當音樂的節(jié)奏向上揚起的時，她舉起手臂，甚至能感覺到自己的肋下仿佛生出雙翼，向上托舉著她在飛。

那是一種無比美妙的感覺！可惜，升入初中以后，再也沒有這樣的機會了。

四

月光下，他墨綠色的舞蹈服上面墜滿閃閃發(fā)光的亮片，隨著舒緩的舞步，發(fā)出清脆的唰啦唰啦的響聲，他的嘴唇卻緊抿著，像是努力克制住了什么。

果然不是他，小旋忽然又有些失望。

小旋慢慢擠進圈子里，剛剛站下時，他忽地停在她面前，是他，真的是他啊！小旋驚愕得嘴巴張得老大，這時更讓她奇怪的是，他向她伸出一只手臂，竟然是個邀請的手勢。

這怎么可以呀？

我的舞步早就生疏了。我的作業(yè)還沒完成呢。還有，媽媽已經(jīng)燒好了飯菜，在家等我吧……

可是又有什么好怕的呢？我不是早就想擺脫這些煩人的一切，大聲地唱歌，盡情地舞蹈嗎？難道這一切，非要等到中考以后嗎？

去他的作業(yè)！

去他的考試！

去他的學校！

……

小旋一轉(zhuǎn)身，像個賭氣的小孩子，嘩的一聲，一個瀟灑的轉(zhuǎn)身，已經(jīng)把鼓鼓囊囊的書包扔到旁邊的草地上。

一陣奇妙的音樂聲響聲，沁涼沁涼的，像風一樣拂動小旋的臉頰。小旋覺得自己的腳步開始變輕，變?nèi)犴g，變得像在空中飛一樣，很自然地隨著舞曲的節(jié)奏，翩翩起舞。眼看要到樂曲的高潮，男孩子腳尖騰空，開始旋轉(zhuǎn)起來，這時候，小旋也跟著旋轉(zhuǎn)起來。

一圈，兩圈，三圈……小旋聽到人們一浪高似一浪的喝彩聲。可她仍在旋轉(zhuǎn)著……

五

這是怎么回事？怎么會停不下來呢？小旋忽然感覺好奇怪。四周的人全都不見了。她和男孩子手牽著手，竟然走在一條灑滿清輝的小路上。

怎么回事呢？你是誰？

小旋忽然覺得他又變得很陌生。

別問我是誰。答應我，我們一起到月亮上去好嗎？

月亮上？

男孩子用手指給她看。月亮竟然掛在與她的視線平行的地方，像一面金碧輝煌的大門，又像一面閃閃發(fā)亮的精妙無比的鏡子。

不！

不知道為什么小旋本能地拒絕著。

月亮里不用考試，不用寫作業(yè)，更沒有疾病和痛苦，也不會有煩惱這回事。

可是……

還猶豫什么？再慢一點兒就來不及了。月亮之門馬上就要關(guān)閉了。

月亮虛空得仿佛是浸沒在水中的倒影，在遠方的云層中間若隱若現(xiàn)，又仿佛隨時要飄走一樣。

男孩子拉起她的手，奮力奔跑起來！

我不！

……

小旋大聲反駁著，驚叫著，用力掙扎著，眼前一黑，暈了過去。

小旋醒來時，感覺自己仿佛做一個奇怪的夢。她垂著頭，背靠著一棵大樹坐在冰涼的草地上。四周沒有一個人。風從她的頭頂颯颯地吹過，從樹上垂下來的柔軟的枝條晃了幾晃，很快又變得安靜了。

責編｜冉振平