愛心綻放美麗責(zé)任鑄就無悔

孫念文

摘要：回首13年的教師生涯，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的豪語，有的只是愛校如家，愛生如子，默默耕耘，始終如一。以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠信樸實(shí)的人格形象，一步一個(gè)腳印，在艱辛中收獲著勞動(dòng)的愉悅，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂的升華。履行著一個(gè)教師的神圣職責(zé)，詮釋著一名教師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。

關(guān)鍵詞：教育；責(zé)任；關(guān)愛

一、 心里裝著學(xué)生，愛心綻放美麗

作為一名教育工作者，我始終堅(jiān)信著“愛是一切教育的前提”，有愛才會(huì)有真正的教育。一個(gè)沒有愛心的教師，不能稱得上是一位合格的教育工作者。這種愛不完全等同于父母的愛：我們不能把孩子抱在懷里，而是要把學(xué)生裝在心里，對(duì)他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康；生病時(shí)噓寒問暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……

記得今年春天，由于我晚自習(xí)查完宿舍后回家不小心把腳扭骨折了，醫(yī)生要求臥床休息一個(gè)月，但臨近期中考試，我在家休息兩天之后，就收到了學(xué)生的電話：“老師，您怎么了，怎么不來給我們上課了？”接下來的日子，下晚自習(xí)后經(jīng)常接到學(xué)生打來的電話：“老師，您好點(diǎn)了嗎？您什么時(shí)候回來給我們上課?。课覀兒芟肽?！祝您早日康復(fù)！”……甚至平時(shí)總是與老師“作對(duì)”的小蔣同學(xué)也給我打電話：“老師，聽說您病了，身體好點(diǎn)了嗎，快回來吧，我好想您?。　奔议L們也陸續(xù)打來電話：“孫老師，聽孩子說您病了，希望您好好休養(yǎng)，早日康復(fù)！”一句句暖人的話使我在床上再也躺不住了，于是不顧家人一再阻攔，我義無反顧地拄著拐杖回到學(xué)校，學(xué)生們看到我蜂擁而上，噓寒問暖，本以為平時(shí)關(guān)愛之切，對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán)格，如果不去上班，他們會(huì)很高興?？墒浅龊跷乙饬系氖?，一句句關(guān)心的話語使我熱淚盈眶，更加堅(jiān)定了我拄著拐上班的決心。接下來的日子我每天拄著拐上班，由于每天的活動(dòng)量較大，晚上回家腳腫脹的疼痛難忍，一個(gè)月后去復(fù)查，腳不但沒有好轉(zhuǎn)反而更加嚴(yán)重了，但是看到孩子們期中考試取得了優(yōu)異的成績，這些疼痛也隨之拋到九霄云外了。

教師的生活有時(shí)是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的、驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，我的心裝滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

二、 舍小家，顧大家，責(zé)任鑄就無悔

作為一名教師，我深知教學(xué)不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，是一種青春和熱血的奉獻(xiàn)。一雙雙求知若渴的眼睛，是我心中難以割舍的牽掛。“要么不做，做就要做到最好?！?3年來，本著這一準(zhǔn)則，滿腔熱血，孜孜不倦，默默耕耘，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

為了更完美地完成自己的教學(xué)任務(wù)，記不清多少次因?yàn)榻虒W(xué)工作，疏忽對(duì)孩子的陪伴和照顧，遭到家人抱怨。

我?guī)缀趺刻煸绯?：30到校，周末沒特殊情況就坐在教室，走進(jìn)學(xué)生。我覺得班主任去的早，到班上后多待一陣子，能給學(xué)生起到示范作用。在班上我專門為自己準(zhǔn)備了一套桌椅。課前、課間、自習(xí)課上，我就坐在自己的座位上或者批改作業(yè)或備課，陪著同學(xué)們一起上自習(xí)，看著同學(xué)們都各自安靜忙碌的復(fù)習(xí)，自己也仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，每到這個(gè)時(shí)候就感到自己很快樂很充實(shí)。從某種意義上說高中班主任的工作成績就是坐出來的，陪出來的。這樣做可以給學(xué)生在信心上給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生感到自己在學(xué)習(xí)最困難、最艱苦的時(shí)候，自己并不孤單，有這么多的同學(xué)，有老師的陪伴，從而增加必勝的信念。要求學(xué)生做到的自己首先做到，久而久之，不必多講，學(xué)生自然會(huì)按要求去做。

但是在家里我不是一個(gè)稱職的好老公，好爸爸，在老婆懷孕時(shí)從來沒有陪她去檢查過，在老婆生孩子最需要人照顧的時(shí)候我在學(xué)校陪伴我的學(xué)生們，兒子需要我陪他玩的時(shí)候，我還是在學(xué)校陪伴我的學(xué)生們，在學(xué)校經(jīng)常接到兒子打來的電話：“爸爸，你怎么還不回家陪我玩？你什么時(shí)候回家呀？”“爸爸，你怎么天天值班呀？我想讓你回來……”

由于大部分時(shí)間在學(xué)校，兒子已經(jīng)慢慢習(xí)慣了沒有我的陪伴和照顧。偶爾有時(shí)間陪他玩，他卻對(duì)我說：“爸爸，你不去學(xué)校了？你快去學(xué)校陪你的學(xué)生吧！我聽話，自己玩，不用你陪！”孩子的話，讓我心里有說不出的心酸。瞬間感覺自己不是一個(gè)稱職的好爸爸。

付出總有回報(bào)，13年來，我所任班級(jí)的成績總是名列全校同類班級(jí)前茅，先后多次獲得過市“優(yōu)秀班主任”“高中教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“煙臺(tái)市高中教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，我撰寫的論文《淺談如何做好一個(gè)合格的班主任》《高中數(shù)學(xué)“和諧高效，思維對(duì)話”課堂的構(gòu)建》先后在《教育教學(xué)論壇》《新課程研究》發(fā)表。我執(zhí)教的《數(shù)列求和》課被招遠(yuǎn)教研室評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。在招遠(yuǎn)市中小學(xué)多媒體、網(wǎng)絡(luò)課件大賽中我制作的課件《直線與圓的位置關(guān)系》被評(píng)為優(yōu)秀課件。

三、 結(jié)語

路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇，用滿腔熱血鑄就桃紅柳綠，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。做一名優(yōu)秀的老師，是我永遠(yuǎn)不變的追求。

用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用雙手默默耕耘，用責(zé)任鑄就無悔。

參考文獻(xiàn)：

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