藍(lán)白色青春

旻夕

圣托里尼的驢和狗都很懶，那里不僅有Oia可以看日落，還有黑白紅沙灘，費(fèi)拉市中心還有最邊緣的燈塔。

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23：57，趁臨睡前我登錄了公眾號(hào)后臺(tái)，以往并沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。一條私信躺在后臺(tái)里：“這世界上你最想去的地方是哪里？”深夜突然收到一句如此柔軟的問(wèn)候，我愣了幾秒，回復(fù)了四個(gè)字：“圣托里尼。”怕對(duì)方不知道，我又追加了一句：“希臘一個(gè)藍(lán)白相間的小島?！?/p>

我關(guān)掉了臺(tái)燈躺在黑暗里，剛剛襲來(lái)的睡意消失得無(wú)影無(wú)蹤。我隔一會(huì)兒就刷新一下后臺(tái)，期待著消息窗口能收到對(duì)方回復(fù)的消息。

等待的空當(dāng)，我把他的微信名字輸進(jìn)QQ聯(lián)系人，很無(wú)意的一個(gè)舉動(dòng)沒(méi)想到真的對(duì)應(yīng)到了同名的人，居然是他：陶修。

后臺(tái)有了回復(fù)消息，“圣托里尼的驢和狗都很懶，那里不僅有Oia可以看日落，還有黑白紅沙灘，費(fèi)拉市中心還有最邊緣的燈塔?！彼任乙徊饺チ宋易钕肴サ牡胤?。

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我和陶修正式斷了聯(lián)系應(yīng)該是在初三，不過(guò)這么久我始終沒(méi)有忘記他，最長(zhǎng)久的想念，一定是因?yàn)槔⒕巍?/p>

小學(xué)六年級(jí)的小區(qū)廣場(chǎng)上，每晚都有一群疾馳的輪滑少年，我和陶修就這樣認(rèn)識(shí)了。多人搭肩一起滑的時(shí)候，總是他搭著我的肩膀，兩人組隊(duì)也是我們倆一組。我比他大三個(gè)月，便收了他當(dāng)?shù)艿堋Ｓ辛私愕艿念^銜，我們倆更是黏在一起玩兒。輪滑隊(duì)里的大孩子第一次打趣我們的時(shí)候，我生氣地說(shuō)：“這是我弟?！?/p>

很快我們就升入了初中，收起了最?lèi)?ài)的輪滑鞋，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們班在一頭，陶修他們班在一頭。

從初中開(kāi)始，男生們一下課就喜歡站在走廊上。穿過(guò)一排排男生去廁所，女生們覺(jué)得難為情，總是挽著同伴一起去。每次經(jīng)過(guò)陶修班門(mén)前，他一準(zhǔn)站在門(mén)口，見(jiàn)到我就攔住我摸摸我的腦袋聊上幾句。他們班的男生人數(shù)多且顏值高，每次他攔住我，總有一幫男生在旁邊起哄。

次數(shù)多了，連好朋友都問(wèn)我：“陶修該不會(huì)是喜歡你吧？”我總搖頭說(shuō)那是我弟，不過(guò)我對(duì)陶修的關(guān)注漸漸多了起來(lái)。

他的身高一個(gè)勁兒地往上躥，五官也慢慢出現(xiàn)了少年的棱角，他穿著白襯衫倚著窗臺(tái)的時(shí)候，像一部青春片的男主角。

周五周六的時(shí)候，輪滑隊(duì)還會(huì)在廣場(chǎng)上集合。沈婷是后來(lái)加入的，她的技術(shù)很差總是倚著墻一步步挪，陶修每次都在旁邊指導(dǎo)她，很快她也能慢速度地加入我們的游戲。

心口像裂了幾道縫，夏夜里的晚風(fēng)吹過(guò)，總有幾絲鉆進(jìn)去。我不明白心里不舒服的原因是什么，每次看到陶修和沈婷一起心里就會(huì)堵堵的。游戲也不再是自由組隊(duì)，都是手心手背分組，偶數(shù)人數(shù)的時(shí)候沈婷也加入，奇數(shù)時(shí)候她就成了陶修的小尾巴。

“陶修，你喜歡沈婷吧？”這話一出大家的目光都看向了他們倆，兩只手緊緊地握在一起，定是沈婷滑不動(dòng)了陶修才拉著她。大家都在一旁嬉笑，陶修慌忙地解釋著，眼睛一個(gè)勁兒地盯著我。

心上的裂縫終于成了一個(gè)洞，呼呼地往里面灌著風(fēng)。在我意識(shí)到我喜歡陶修的同時(shí)，又要狠心地告訴自己他喜歡別人。

那晚我提早退出了游戲，一個(gè)人一路慢慢往回滑，卻忘記打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)，一下子撞了上去。后腦勺的劇痛讓忍了一路的眼淚，伴著號(hào)啕大哭順著臉一個(gè)勁兒地流。我把輪滑鞋放到了架子的最頂上，從此退出了輪滑隊(duì)。

那幾周連上廁所我都繞到別的走廊，我躲著不見(jiàn)陶修，他以借書(shū)的理由三天兩頭往我們班門(mén)口跑。

“你為什么不去滑冰了？”

“作業(yè)太多了寫(xiě)不完?！?/p>

“你不去我也不去了?！彼€氣地把書(shū)往我手里一塞，走了。

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后腦勺摔了以后留下了后遺癥，總會(huì)時(shí)不時(shí)地頭疼。爸媽帶我去醫(yī)院查了幾次，醫(yī)生看著拍的CT片子也看不出問(wèn)題，只能開(kāi)幾味藥回家調(diào)理。之前不用功再加上身體原因，到了初三學(xué)業(yè)落下了很多，爸媽在背地里偷著幫我辦了留級(jí)。

我媽帶我去見(jiàn)副校長(zhǎng)，他長(zhǎng)著很濃很粗的眉毛，厲聲說(shuō)：“這是在浪費(fèi)學(xué)校資源?！蔽覌岋柡\(chéng)意地放低聲音：“她現(xiàn)在知道學(xué)了，知道學(xué)了?！备毙ｉL(zhǎng)的手續(xù)辦完以后，我們又去見(jiàn)了新的班主任，在班主任轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我媽迅速地往她口袋里塞了一張購(gòu)物卡。原本還痛恨父母的先斬后奏，那一刻我咬著嘴唇恨自己的不爭(zhēng)氣。

陶修還是聽(tīng)說(shuō)了，他打聽(tīng)到了我新的班級(jí)，每晚放學(xué)都等在我們班門(mén)口。從初三部跑到初二部有挺長(zhǎng)一段路，我有幾次想提前先走，一出門(mén)總是撞見(jiàn)他的身影和不均勻的呼吸。

從學(xué)校到小區(qū)只有十分鐘的路程，他總能找到各種話題，不給沉默留一點(diǎn)空當(dāng)。放下了喜歡他的心情以后，聊天倒也輕松愉快。

初三開(kāi)始了一個(gè)月，一天傍晚他在小區(qū)門(mén)口拉住我說(shuō)：“我要講一件很?chē)?yán)肅的事情，我也要留級(jí)?！蔽疫B聲拒絕勸導(dǎo)，陶修的成績(jī)是不需要再多讀一年的。

一向溫和的他偏偏在這件事上格外堅(jiān)決，我嚴(yán)肅地問(wèn)他原因。

“我想穩(wěn)穩(wěn)考進(jìn)一中?！彼质切ｎI(lǐng)導(dǎo)，很快就遂了他的心愿。

陶修在初二身高就過(guò)了一米八，五官越發(fā)硬朗帥氣，喜歡他的女生明里暗里總有幾個(gè)。

他最后一次在門(mén)口等我的時(shí)候，正好被我撞到一個(gè)臉紅害羞的女生把一封粉紅的信遞給他，他雙手插著兜，一副看起來(lái)酷酷的樣子。他不接，女生的臉漲得越來(lái)越紅。

他扭頭看到倚著門(mén)框看戲的我，問(wèn)了句：“走嗎？”女生像受了極大的侮辱，把信往手心里一捏，捂著臉就跑了。

快到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，我替那個(gè)女生打抱不平，“你平時(shí)溫和，怎么剛剛對(duì)那個(gè)女生那么兇？”

“我又不喜歡她?！碧招薜恼Z(yǔ)氣很差。

“今晚周五能上網(wǎng)吧？”他迅速換了話題。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他把手往腦袋上一舉揮了揮，朝他們家的樓棟走去。

吃過(guò)晚飯，掛線升級(jí)的QQ就一個(gè)勁兒地響，我一打開(kāi)就看到陶修的那句“我喜歡你”。

我關(guān)了房門(mén)，整個(gè)人窩在椅子上，眼淚毫無(wú)征兆地往下掉。我喜歡你的時(shí)候沒(méi)有得到回應(yīng)，而等到你喜歡我了，我卻丟了喜歡你的感覺(jué)。

我拒絕了陶修，理由是我把他當(dāng)?shù)艿堋?/p>

聊天框里他一句接著一句地發(fā)。

“誰(shuí)要當(dāng)你弟弟了？早知道我就不留級(jí)了，我這么做都是為了你。”他的頭像迅速變成了灰色。

從那之后，我和陶修就成了陌生人，所幸我們都考上了一中。

我一直沒(méi)有忘記陶修，總覺(jué)得愧疚，所謂青春里的疼痛大概就是如此。

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這些細(xì)密的往事都被我掃進(jìn)了記憶暗格，和他在后臺(tái)聊著，回憶鋪開(kāi)展平在眼前。

凌晨?jī)牲c(diǎn)，我困了。

他問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“聊了這么久，你知道我是誰(shuí)嗎？”

“陶修。”

他自以為隱藏得極好，見(jiàn)我猜到了，立馬打著哈哈結(jié)束了對(duì)話。

我戳進(jìn)他空間的相冊(cè)里，看著圣托里尼的景色，想起第一次遇到圣托里尼時(shí)的文字：“藍(lán)色的愛(ài)琴海、燦爛的陽(yáng)光、小巧的藍(lán)白色教堂、毛茸茸四處游走的貓咪、舒適浪漫的小酒店、平靜海面上劃過(guò)的豪華游輪、琳瑯滿目的特色小店和擁有無(wú)敵海景的優(yōu)雅餐廳，當(dāng)然還有陽(yáng)光男孩的微笑……最動(dòng)人心的，當(dāng)然是美得讓人心痛的藍(lán)和白?！?/p>

美得讓人心痛的藍(lán)和白，像極了青春。

編輯/圍子endprint