基于Laravel構(gòu)架的大學(xué)生"精細(xì)化"管理機(jī)制研究與平臺建設(shè)實(shí)踐*

陳韋宏,涂 薇

(1.桂林電子科技大學(xué) 學(xué)生工作部(處),廣西 桂林 541004;2.桂林電子科技大學(xué) 信息與通信學(xué)院,廣西 桂林 541004)

基于Laravel構(gòu)架的大學(xué)生"精細(xì)化"管理機(jī)制研究與平臺建設(shè)實(shí)踐*

陳韋宏1,涂 薇2

(1.桂林電子科技大學(xué) 學(xué)生工作部(處),廣西 桂林 541004;2.桂林電子科技大學(xué) 信息與通信學(xué)院,廣西 桂林 541004)

手機(jī)終端是當(dāng)前我國網(wǎng)民上網(wǎng)的第一大終端,傳統(tǒng)基于PC端的學(xué)生信息管理平臺逐漸暴露出便攜性不夠、內(nèi)容單調(diào)、功能單一等缺陷.而基于Laravel構(gòu)架的大學(xué)生管理平臺,將在移動互聯(lián)網(wǎng)條件下,發(fā)揮學(xué)生"精細(xì)化"管理模式的優(yōu)勢,為破解學(xué)生管理難題提供全新的解決方案,為深化高等教育管理改革提供有益的探索.

Laravel構(gòu)架;大學(xué)生;"精細(xì)化"管理;平臺建設(shè)

1 大學(xué)生"精細(xì)化"管理發(fā)展趨勢分析

伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,傳統(tǒng)的大學(xué)生管理手段面臨諸多困難,聚焦管理對象,實(shí)施精準(zhǔn)采集分析,運(yùn)用大數(shù)據(jù)科技手段,是必然的發(fā)展走向.

1.1 依托新技術(shù)的大學(xué)生"精細(xì)化"管理

依托新技術(shù)的大學(xué)生"精細(xì)化"管理研究蓬勃發(fā)展.隨著云計(jì)算、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的出現(xiàn),我國高校學(xué)生管理平臺建設(shè)的理論研究也逐步出現(xiàn),移動互聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)技術(shù)逐漸成熟,構(gòu)建大學(xué)生云移動管理與服務(wù)平臺,能夠加強(qiáng)大學(xué)生教育與管理,能夠充分利用資源,提高教育與管理的效率.而移動互聯(lián)網(wǎng)面向開放教育的持續(xù)滲透,使移動學(xué)習(xí)正在迸發(fā)出更強(qiáng)大的能量,進(jìn)而催生了大量的碎片化應(yīng)用.毫無疑問,微信強(qiáng)大的功能和廣泛的用戶基礎(chǔ),必將給在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的開放學(xué)習(xí)者提供一個全新的學(xué)習(xí)平臺.

1.2 基于Laravel構(gòu)架的大學(xué)生"精細(xì)化"管理

基于Laravel開發(fā)框架經(jīng)過多年更新迭代與技術(shù)沉淀,擁有非常豐富的實(shí)踐案例與功能提供商.外包管理平臺Packalyst、PHPHub等都是基于Laravel構(gòu)架搭建的.但基于Laravel框架的移動互聯(lián)網(wǎng)管理平臺實(shí)現(xiàn)大學(xué)生"精細(xì)化"管理,在國內(nèi)外尚不多見.一直以來,國內(nèi)的校園網(wǎng)(教育網(wǎng))建設(shè)大多數(shù)平臺均搭建于.NET2.0構(gòu)架,并主要在PC端運(yùn)行.因此,引入先進(jìn)的系統(tǒng)構(gòu)架,一方面能夠給用戶更好的體驗(yàn),另一方面也為學(xué)生管理平臺注入新的活力,有利于更好地利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生"精細(xì)化"管理機(jī)制.

1.3 管理平臺底層構(gòu)架向Laravel構(gòu)架轉(zhuǎn)型

大學(xué)生"精細(xì)化"管理平臺底層構(gòu)架向Laravel構(gòu)架轉(zhuǎn)型是重要趨勢.隨著移動上網(wǎng)設(shè)備的普及、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的完善、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景的日益豐富,移動端網(wǎng)民規(guī)模將進(jìn)一步增長,移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展將成為"新常態(tài)".以微信為代表的移動社交媒體已經(jīng)占據(jù)了國內(nèi)絕大部分的移動終端,而微信公眾平臺主要支撐微擎0.6,微擎是一款免費(fèi)開源的公眾平臺管理系統(tǒng),基于目前最流行的WEB2.0的架構(gòu)(php+mysql),而Laravel是一套簡潔、優(yōu)雅的PHP Web開發(fā)框架(PHP Web Framework).它可以讓開發(fā)者構(gòu)建一個完美的網(wǎng)絡(luò)APP,借助Laravel構(gòu)架來實(shí)現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)條件下的大學(xué)生"精細(xì)化"管理機(jī)制將是未來研究的重要方向之一.

2 管理平臺與機(jī)制建設(shè)需解決的關(guān)鍵問題

在移動互聯(lián)網(wǎng)條件下,基于Laravel構(gòu)架開發(fā)大學(xué)生管理平臺,研究實(shí)現(xiàn)大學(xué)生"精細(xì)化"管理,使教師、學(xué)生、家長都能通過該平臺在任何時間、任何地點(diǎn),完成與大學(xué)生管理相關(guān)的任何事情,主要需解決以下4方面問題.

2.1 準(zhǔn)確定位設(shè)計(jì)思路

首先要研究移動互聯(lián)網(wǎng)條件下學(xué)生管理遇到的問題和困境,分析這些問題和困境存在的根本原因,尋找移動互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生教育管理的內(nèi)在聯(lián)系,引入互聯(lián)網(wǎng)思維和移動互聯(lián)網(wǎng)工具對大學(xué)生進(jìn)行管理.在開發(fā)管理平臺時,將Laravel構(gòu)架作為基礎(chǔ),Laravel連續(xù)2年占據(jù)PHP框架排名第一名,具有豐富的擴(kuò)展包管理、對象關(guān)系映射、控制器、反向路由、Restful控制器(Restful Controllers)、Blade視圖、反向控制等功能.對比其他國內(nèi)外開源框架Yii、ThinkPHP等,具有代碼簡潔、優(yōu)雅,構(gòu)思先進(jìn),運(yùn)行效率高等優(yōu)勢.項(xiàng)目組將基于Laravel的設(shè)計(jì)思想,在以微信為主的移動互聯(lián)網(wǎng)終端上嵌入開發(fā)學(xué)生管理平臺,解決用戶數(shù)和用戶入口的問題.同時以用戶體驗(yàn)為第一位,確保留住用戶,提高用戶活躍度.

2.2 以"精細(xì)化"管理機(jī)制指導(dǎo)平臺建設(shè)

基于Laravel構(gòu)架的學(xué)生管理平臺,不僅要解決技術(shù)上的問題,更要解決內(nèi)容上的問題,平臺必須針對學(xué)生成長特點(diǎn),用學(xué)生喜聞樂見的方式推送文字、語音、圖片、視頻等教育內(nèi)容,涵蓋教育理念、生涯發(fā)展、成長勵志、心理輔導(dǎo)、傳統(tǒng)文化等方面,使平臺成為學(xué)生們一個教育資訊、資源的提供者、分享者.根據(jù)大學(xué)生"精細(xì)化"管理機(jī)制這個核心理念,做好平臺的開發(fā)工作,為長效機(jī)制的實(shí)現(xiàn)提供載體.

2.3 克服技術(shù)實(shí)現(xiàn)壁壘

通過研究基于Laravel構(gòu)架的學(xué)生管理平臺的規(guī)模、速度、程度等數(shù)量關(guān)系,揭示互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生管理平臺的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢,借以達(dá)到對基于Laravel構(gòu)架的學(xué)生管理平臺的正確理解.同時引入Bootsrap3.0前端構(gòu)架,使用col-sm、col-md、col-lg的響應(yīng)布局技術(shù)解決視圖適配問題;通過MySQL數(shù)據(jù)庫InnoDB數(shù)據(jù)引擎的使用,解決高數(shù)據(jù)I/O量及可靠性問題;采用Apache高并發(fā)處理方案,選用Fast-cgi方式與PHP鏈接,解決高并發(fā)連接數(shù)問題.

2.4 建立長效制度機(jī)制

大學(xué)生管理工作中,傳統(tǒng)的"精細(xì)化"管理需要耗費(fèi)大量人力資源,長此以往,難以為繼.基于Laravel構(gòu)架的學(xué)生管理平臺的出現(xiàn),使"精細(xì)化"管理趨于自動化、智能化,不僅完成了傳統(tǒng)"精細(xì)化"管理提出的要求,還能達(dá)到"精細(xì)化"管理標(biāo)準(zhǔn).以此為載體,可以推動大學(xué)生"精細(xì)化"管理長效機(jī)制的建立與實(shí)現(xiàn).在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,不斷豐富機(jī)制的內(nèi)涵,使大學(xué)生管理工作不僅僅是教師單方面的工作,而是實(shí)現(xiàn)教師教育管理、學(xué)生自我管理、家長遠(yuǎn)程管理三位一體,在任何時間、任何地點(diǎn)都能發(fā)起或參與大學(xué)生教育管理的任何活動,了解學(xué)生的任何狀況.

[1]朱金.基于移動互聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)模式下的大學(xué)生教育與管理研究[J].中國信息技術(shù)教育,2014(18).

[2]王朋嬌.微信功能包支持下的移動學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育,2015(1).

[3]陳曉暉,胡冉冉.基于精細(xì)化管理理念的大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性探析[J].教育探索,2016(4).

〔編輯:劉曉芳〕

G434;G647

A

10.15913/j.cnki.kjycx.2017.22.023

2095-6835(2017)22-0023-02

2016年廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目一般項(xiàng)目"基于Laravel構(gòu)架的大學(xué)生'精細(xì)化'管理機(jī)制研究與實(shí)現(xiàn)"(編號:ky2016YB138)研究成果