不簡單的任務(wù)

張偉

今年9月22日上午，我正在乘車去鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查工作途中，分管部長打來電話，通知我立即回部里開會。這是來活兒了，我立刻掉頭往回趕。到了部里得知，合肥市委組織部將在下周召開全市黨建促扶貧現(xiàn)場會，會議第一議程將播放一部反映我們廬江縣扶貧工作成果的專題片。拍這部專題片的任務(wù)就落在了我們肩上。為了能趕上市里的會議，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)要求我們?nèi)毂仨毮贸龀善?/p>

做遠程教育工作的，時不時就會接到這樣緊迫的任務(wù)。拍部片子不容易，拍好更難，所以在條件許可時，誰都希望能有更充分的時間來拍攝。但是遠教制片人員則不然，我們不是紀錄片大師，我們工作的真正目的，還是要服務(wù)中心，做好宣教輔助工作。因此，我們經(jīng)常會面臨緊急任務(wù)，不可能每一次都有充分的時間來從容制片?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，可以說這才是考功夫的時候，關(guān)鍵時刻要靠得住、過得硬。怎么完成好這種制作任務(wù)呢？這么多年來，我也形成了一些心得，所以對這次制片，雖感任務(wù)艱巨，但也信心十足。

積累才是硬道理

如果沒有時間去拍攝海量的素材，那么怎么解決素材的問題？這個沒有辦法取巧，我們只能從自己的素材庫里找材料。要建一個能滿足需求的素材庫，就需要平時多下功夫、多積累。

就在去年，我們還做了一部反映農(nóng)村黨建三級聯(lián)創(chuàng)的片子，也是幾天時間就做好了。當時我印象比較深的，就是素材上的為難。那時候我們的資源庫剛開始建設(shè)，積累還不充分，很多畫面都找不到，最后還是從以前的新聞報道視頻里剪輯畫面。這給我留下的教訓(xùn)就是，一個強大的素材庫，才是遠教制片工作的關(guān)鍵要素，有些時候甚至比技術(shù)啊設(shè)備啊什么的都重要。因為，在遠教制片生涯中難免會遇到要做“無米之炊”的時候。從那次起，我們就有計劃、有目標地開始積累素材。

都積累了些什么呢？首先是工作中順手而為的積累?？h里的會議，一般都是由我們負責(zé)錄像，錄完后就是現(xiàn)成的素材。有時領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)檢查和部署工作，我們也負責(zé)跟拍攝像。這些視頻素材不能輕易對之，要分門別類，按照主題和時間來建檔保存。其次就是平時的用心。有時候我們自己下鄉(xiāng)，也要帶上攝像機，下鄉(xiāng)途中所見，到村與人所談，都要攝錄下來。我們拍攝的內(nèi)容并不僅限于工作，也拍些風(fēng)土人情、鄉(xiāng)間變化，這些說不定什么時候就能用得上。再次就是借用別人的。平時看電視新聞，尤其是本省本市新聞，要多留心，只要合適的就可以保存下來。最后，則是那些有目的的拍攝。做的片子多了，什么樣的內(nèi)容需要配合什么樣的畫面，心里大致都有數(shù)，平時工作不忙，就可以安排人去拍攝下來。比如本地風(fēng)光全景、地容地貌，這些都應(yīng)有豐富的素材儲備，包括多種拍攝角度、多種拍攝手法，比如航拍的，比如延時的，都應(yīng)齊備。這樣的素材一般電視臺也會有，但他們的關(guān)注點有時候和我們未必一樣，所以有條件的話我們自己最好拍一些?！睹撠毠?先鋒先行》開頭，多次出現(xiàn)了廬江縣的全景畫面和航拍畫面，這些就是我們平時拍攝積累的。

思路決定出路

作為遠程教育工作者，對于自己的工作內(nèi)容當然了如指掌，也應(yīng)該時刻準備著拍片。所以平時就要自覺地站在黨的建設(shè)和組織工作全局的高度想問題、干事情，對全年的中心工作，對本地的工作熱點，都要有個準確的預(yù)判，然后有針對性地搜集拍攝素材，時刻為制片工作做充分準備。

今年年初，合肥市電教系統(tǒng)召開制片工作會議后，我們及時向分管部長進行了匯報，隨后召開了全縣年度制片工作座談會，針對今年全縣工作中心，確定了制片工作方向。當時經(jīng)過座談討論，一致認為黨建促脫貧攻堅工作和黨組織標準化建設(shè)是全縣黨建工作中心。思路清晰了，工作就好開展了，搜集和積累素材也就有了更明確的目標。一方面，縣電教中心根據(jù)各單位黨組織上報的脫貧攻堅先進典型以及黨組織標準化建設(shè)經(jīng)驗做法，組織人員實地拍攝；另一方面，積極對接縣廣電臺，收集有關(guān)脫貧攻堅和黨組織標準化建設(shè)的新聞素材。素材收集好后，我們實行光盤刻錄、硬盤拷貝雙儲存，同時根據(jù)內(nèi)容分類整理編號，形成目錄索引。

我個人一直認為，無論要拍什么類型、什么題材的片子，都是不能打無準備之仗的。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！敝破惨粯?，短短的十幾分鐘，其實凝聚了我們平時的心血，也考驗著我們平時的積累。

滾雪球的哲學(xué)

做事情最忌的就是單打獨斗，遠教制片工作更是這樣。我們并不是專業(yè)人士，人手也一直都很有限，所以在制片工作中，必須有一種更開放的心態(tài)和更廣闊的眼界，巧妙地借助外部可以爭取來的力量和資源。我們這次能夠完成任務(wù)，靠的就是我們的《先鋒》欄目攝制組以及長期保持的制片流程。

我們在縣廣電臺開辟了一檔專題黨建欄目《先鋒》，每月制播一期黨建節(jié)目。為此，縣電教中心與縣廣電臺深入合作，建立了聯(lián)合制片機制，成立了專門的攝制組，同時建立健全了溝通和協(xié)商機制。每次我們接到緊急任務(wù)時，這個制作團隊都能高速運轉(zhuǎn)起來，做到忙而不亂。

我們當天把攝制小組人員分為三組，分別開展腳本撰寫、畫面補拍、現(xiàn)有素材收集匯總，僅用了一下午時間，就基本完成了準備工作。分管部長則出面召集組織科室人員對專題片結(jié)構(gòu)框架進行了討論，同時將有關(guān)的總結(jié)材料進行匯總收集，為撰寫腳本提供素材。為了節(jié)約時間，我們根據(jù)素材目錄索引，將涉及腳本內(nèi)容的素材逐一導(dǎo)入非編，進行前期遴選初編。23日，補拍人員也回來了，帶回了片子涉及的各條線索的最新進展情況錄像。至此，我們的素材收集工作基本完成。

團隊的力量

時間不等人，24日我們就開始了正式的后期制作?，F(xiàn)在很多地方在網(wǎng)上購買播音，好處是選擇的范圍多；但在制片時間緊的情況下，選擇縣臺播音員進行播音還是切實可行的?？h臺播音員在音色方面沒問題，不足是由于長期播報新聞，形成了慣性思維，在播解說詞的時候存在語調(diào)和情感方面的瑕疵。因此在進行播音前，編導(dǎo)與播音員就腳本內(nèi)容進行了充分溝通，提高了專題片的聲音代入感。

正式開始影片剪輯時，腳本作者、素材收集人員和剪輯人員一起進行專題片編輯，好處是在選擇與解說詞內(nèi)容相關(guān)的視頻時，可以提高工作效率，節(jié)約時間找出最符合解說的畫面。

播音與畫面處理好后，就開始制作片頭、片花、畫面轉(zhuǎn)場效果以及配樂了，這是提高專題片視聽效果的重頭戲。專題片是在黨建促扶貧現(xiàn)場會上播出，參會人員是各級黨政干部，片頭、片花以及音樂的選擇必須穩(wěn)重大氣，畫面轉(zhuǎn)場效果要自然，才符合會議要求。

樣片完成后，攝制組一班人進行了最后的審核，對每一個視頻細小的噪點、背景音樂的大小以及畫面轉(zhuǎn)場的效果進行反復(fù)探討，確定沒有問題才進行最后的視頻合成。25日凌晨，片子正式完成。分管部長再次召集各科室看片預(yù)審，最后大家一致認為，我們的任務(wù)完成得不錯。至此，我們才長出了一口氣。包括我在內(nèi)，大家已經(jīng)將近三十小時沒合過眼了。

作為一部僅用時三天完成的片子，《扶貧攻堅 先鋒先行》說不上有多出色。但是作為一部在會議上播放的匯報片，這部片子展示了扶貧成果，也鼓舞了扶貧人員的干勁，較好地完成了宣教任務(wù)。這部片子的制作，讓我們對遠教工作有了更深一層的認識，對自身的定位也更加準確。遠教人，就是時刻都要有所準備，關(guān)鍵時刻能動真章、能打硬仗。

（作者單位：安徽省廬江縣委組織部）endprint