當(dāng)然不可能更糟

駱萍

古語說：艱難困苦，玉汝于成。

面對(duì)著女兒的健康問題，積極樂觀的父母一次次告訴自己：有沒有可能更糟？當(dāng)然不可能！那就往前闖吧。

正因?yàn)橛羞@些信念，他們攜手邁過一個(gè)又一個(gè)坎！

2015年7月，華師一附中的老師給我們打來電話：“為什么許洛婷還沒有來拿錄取通知書??？”

面對(duì)即將到來的高中住校生活，面對(duì)著女兒每天要注射4次胰島素的現(xiàn)實(shí)，我們束手無策。母子倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”

J 邵林

一

這段時(shí)間以來，關(guān)系一向融洽的嘟嘟和我之間卻磨擦不斷，氣氛明顯有些緊張。

晚上八點(diǎn)半了，我看著書桌上胡亂攤開的書本作業(yè)，還有站在一旁投入地玩著悠悠球的嘟嘟，心里的火“蹭”地一下冒上去，聲音提高八度：“你怎么回事啊，這都幾點(diǎn)啦，讓你收拾書包，你看你……明天還要不要上學(xué)啦，跟你講了幾遍了……”

本來正在全情投入的嘟嘟，被這突然的連珠炮給打懵了，愣了三秒之后，沖著我也嚷起來：“我作業(yè)做完了放松一下不行??？我們班同學(xué)約好明天跟隔壁班進(jìn)行悠悠球決賽，我希望我們能贏。今晚我再練習(xí)一下有什么不對(duì)嗎？”

聽他說得倒像有理的樣子，但做媽的氣勢(shì)上怎么能輸給這個(gè)娃娃？我接著質(zhì)問：“這個(gè)比賽有這么重要嗎？重要到可以不睡覺?。俊闭l知，嘟嘟振振有詞反駁：“在我看來，就比睡覺重要……再說，我又沒說不睡覺！”

在媽媽眼里，孩子哪怕多睡半個(gè)小時(shí)，也意味著“精神好，身體好”；在嘟嘟眼里，這半個(gè)小時(shí)可以讓他復(fù)習(xí)“絕招”，明天比賽才勝券在握。雙方因?yàn)橛^點(diǎn)不同，加上沒有能夠很好溝通，以致糾紛不斷。這樣的口角戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)是隨著嘟嘟年齡的增長(zhǎng)，慢慢出現(xiàn)，尤其是在他上小學(xué)以后變得頻繁起來。

譬如，早上就會(huì)為穿哪件衣服爭(zhēng)執(zhí)起來。我說：“穿這件不行，會(huì)冷。快換上媽媽準(zhǔn)備的這件?！编洁綀?jiān)持不換，理由是“我覺得這件很適合運(yùn)動(dòng)，上體育課時(shí)我跑跳起來都很方便”。嘟嘟邊說還邊叉開腿弓成馬步狀。

每每碰到這樣的沖突，通常的解決方式是在我的“聲色俱厲”之下，嘟嘟就范，但從他的表情和肢體語言中，我可以明顯感受到他那股被強(qiáng)壓下的“不服氣”。終于有一天，這個(gè)7歲的小男子漢與我發(fā)生爭(zhēng)論，在我被他的強(qiáng)詞奪理搞得很不耐煩、正想以“不許頂嘴，按我說的去做”來收?qǐng)鰰r(shí)，他徹底爆發(fā)了，他質(zhì)問我：“媽媽，為什么總要聽你的？為什么總是你說的對(duì)……”

當(dāng)時(shí)，我真的一下子被鎮(zhèn)住了，不知該如何回答。理智告訴我，再這樣下去肯定是兩敗俱傷。我意識(shí)到，自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤：強(qiáng)壓政策解決不了問題，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一個(gè)日漸長(zhǎng)大，逐漸有了自己想法和觀點(diǎn)的孩子。他需要的是平等對(duì)話，而不是處處越俎代庖地安排，哪怕你的安排是所謂的“合理”和“正確”。

二

這段時(shí)間，嘟嘟對(duì)于悠悠球癡迷不已，幾乎到了球不離手的程度。在他的勤學(xué)苦練下，玩出來的招式還真有些專業(yè)水準(zhǔn)的味道。他在班里還組織了一個(gè)悠悠球小組，幾名組員下了課就會(huì)溜到校園里某個(gè)“秘密地方”，進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。據(jù)說，嘟嘟因技巧高超被推選為隊(duì)長(zhǎng)，小組經(jīng)常要迎接來自其他班級(jí)男生的挑戰(zhàn)。

我先從網(wǎng)上惡補(bǔ)有關(guān)悠悠球的相關(guān)知識(shí)——要跟他對(duì)話，肯定得先備課嘛。當(dāng)我用假裝無意的口吻，跟嘟嘟聊到諸如“光子精靈”“冰魄”“雪靈峰”（悠悠球的各種型號(hào)）時(shí)，嘟嘟瞪大了眼睛，滿臉欣喜的表情，像找到了志同道合者。他興奮地說：“媽媽，你也知道這些啊，我來給你表演我新學(xué)的招式……”說著，他就開始唰唰唰地展示起來。我的鼓掌和喝彩自然是必不可少的！

之后，我將話題慢慢地轉(zhuǎn)到悠悠球小組上，轉(zhuǎn)到他這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)身上。經(jīng)過愉快地交談，我和嘟嘟達(dá)成一致意見：悠悠球小組成員訓(xùn)練時(shí)要認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)時(shí)也要一樣的認(rèn)真，不但悠悠球水平要大PK，學(xué)習(xí)上更要互相幫助，誰也不能掉隊(duì)。“誰掉隊(duì)了，你們這個(gè)小組不就得解散啊?！?/p>

“好，一言為定！”我和嘟嘟擊掌為誓。

期末，我和嘟嘟都雙雙兌現(xiàn)承諾：我送他一個(gè)最新版的悠悠球，他和他的隊(duì)員一起天天練習(xí)時(shí)刻備戰(zhàn)；他被評(píng)為“校五好隊(duì)員”，并通過全班民主投票，當(dāng)選了體育委員，喜滋滋地戴上了“二道杠”。

編輯 朱璐 zhulu83@126.comendprint