自由式滑雪空中技巧項目后備人才選拔體系的構(gòu)建研究①

吳穎 吳志海

(沈陽體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)院 遼寧沈陽 110102)

自由式滑雪空中技巧項目后備人才選拔體系的構(gòu)建研究①

吳穎 吳志海

(沈陽體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)院 遼寧沈陽 110102)

研究采用專家訪談、問卷調(diào)查、運(yùn)動水平評價和數(shù)理統(tǒng)計等方法對自由式滑雪空中技巧運(yùn)動員選材指標(biāo)進(jìn)行篩選和評價,為項目后備人才選拔體系的構(gòu)建提供理論依據(jù)。

自由式滑雪 選材 厲備人才

我國自由式滑雪空中技巧運(yùn)動自90年代引進(jìn)后,在國際大賽上屢次取得優(yōu)異成績, 但畢竟項目發(fā)展時間較短, 人才儲備和訓(xùn)練手段距離歐美頂尖水平還有差距,尤其是后備人才體系構(gòu)建還處于粗放型的選拔階段,急需梳理分層規(guī)范相應(yīng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)。該文總結(jié)多年選材與科學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗,將后備人才選拔體系構(gòu)建為三個層次,精確化構(gòu)建選拔指標(biāo),為盡早預(yù)期運(yùn)動員訓(xùn)練程度,并進(jìn)一步引導(dǎo)激發(fā)其訓(xùn)練水平打下良好基礎(chǔ),從而推動項目可持續(xù)發(fā)展。

1 研究對象與方法

研究采用專家訪談、問卷調(diào)查、運(yùn)動水平評價和數(shù)理統(tǒng)計等方法對31名自由式滑雪空中技巧運(yùn)動員和7名專業(yè)教練員進(jìn)行調(diào)查訪談。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 自由式滑雪空中技巧項目后備人才選拔的階段劃分

空中技巧項目的年齡特征。目前轉(zhuǎn)入該項目的運(yùn)動員,前期訓(xùn)練項目多為體操、技巧和蹦床,因此空中技巧項目的運(yùn)動員初選任務(wù)多由體操、技巧、蹦床項目基層教練員完成,一般認(rèn)為在該項目初選階段重點(diǎn)關(guān)注身體形態(tài)要素、技術(shù)動作要素和技能要素。對空中技巧的選材分為兩個層次,即5～7歲的基礎(chǔ)初選階段,選拔有意愿進(jìn)行空中技巧專項訓(xùn)練,適于參加系統(tǒng)專項訓(xùn)練,具有競技潛力的少年兒童,考察空翻等技巧體操動作完成能力,重點(diǎn)考量興趣意愿、形態(tài)特征、健康診斷、家族病史,肌肉靈敏性、平衡和旋轉(zhuǎn)能力、柔韌性的指標(biāo),甄別具有技巧潛能的少年兒童; 14～18歲進(jìn)行高水平優(yōu)秀運(yùn)動員的選拔,選拔具有良好訓(xùn)練基礎(chǔ),呈現(xiàn)明顯專項體態(tài)特征,能夠承受訓(xùn)練量和強(qiáng)度的運(yùn)動員,依據(jù)傷病情況、心理潛能、耐訓(xùn)能力、學(xué)習(xí)理解能力、技術(shù)特長、意志品格、成績指標(biāo)、技術(shù)動作規(guī)范性、穩(wěn)定性和成功率等綜合衡量。

2.2 空中技巧后備人才評價指標(biāo)體系構(gòu)建

2.2.1 空中技巧運(yùn)動員的經(jīng)驗初選

經(jīng)過從事該項目的教練員專家進(jìn)行調(diào)研,盡管他們更多具有從事基礎(chǔ)選材和高水平運(yùn)動員選材經(jīng)驗,但普遍認(rèn)為在未來該項目選材必將愈發(fā)趨于專業(yè)化和規(guī)范化,同時也對該項目運(yùn)動員初選要素給出意向。

從該項目教練員經(jīng)驗初選趨向可歸納為5個方面:（1）身體外型:正面觀察,五官端正,兩肩要平且略寬,兩臂要直且長度適中,骨盆略窄,下肢細(xì)長,兩膝、兩腿須能并攏;側(cè)面觀察,身體較薄,體脂含量適中,臀部要平,不可上翹或下垂,腰彎盡可能小;倒立觀察,當(dāng)被外力提起雙腳腳腕,側(cè)向觀察運(yùn)動員身體四肢應(yīng)呈現(xiàn)直線,同時正面觀察雙手手臂和雙腿伸直并攏。（2）靈敏與協(xié)調(diào)素質(zhì):要求能夠既快又準(zhǔn)確的掌握動作,動作協(xié)調(diào)能力強(qiáng),空間感知覺能力佳。（3）個性特征:活潑好動,喜自我表現(xiàn)。（4）速度和力量方面:爆發(fā)力好,能夠迅速調(diào)集力量,在較短時間完成復(fù)雜動作。（5）指定動作完成程度:做技巧體操動作時直體姿勢腰部挺直、臀部兩腿伸直收緊,屈體姿勢時上體與大腿貼緊,空隙較小。

2.2.2 空中技巧項目基礎(chǔ)選材階段

在專項選材階段主要考量身體形態(tài)、出身背景和健康評定指標(biāo)。同時對運(yùn)動員的耐訓(xùn)能力和學(xué)習(xí)能力要著重考察。

（1）身體形態(tài)指標(biāo)。

空中技巧屬于表現(xiàn)難美類項群, 強(qiáng)調(diào)形態(tài)優(yōu)美, 肢體勻稱。自由式滑雪是在一定高度的助滑道上向下滑行,出臺瞬間就已經(jīng)借由重力續(xù)集了大量的動力來源,而并非在陸地上的技巧類項目全部技術(shù)動作都要以自身為原動力的發(fā)生體。因此,該項目所需運(yùn)動員的身體形態(tài)要素為體重較輕、體脂含量較薄、肌肉比重適中、頭型較小、肩寬較寬、胸圍較大、骨盆適中,腿部直長且較豐滿、身材修長,上下肢比例勻稱,雙臂能夠合攏,雙腿非O型或X型的運(yùn)動員?？罩屑记蛇\(yùn)動講究造型美,運(yùn)動員不但要協(xié)調(diào)性好,且要善于自我表現(xiàn)。身材略長的人,動作幅度大,能表現(xiàn)出動作舒展、大方的良好效果,所以身高要適中。

（2）家庭背景。

在運(yùn)動員出身背景方面,也應(yīng)重點(diǎn)考察運(yùn)動員家族病史(如高血壓等),盡量避免出現(xiàn)潛在病變。同時,運(yùn)動員雙親的身高、運(yùn)動經(jīng)歷、文化程度,乃至對運(yùn)動員從事該項目的支持態(tài)度對運(yùn)動員未來成長也具有基礎(chǔ)的穩(wěn)固作用,作為教練員應(yīng)積極與家長溝通,為運(yùn)動員打造良好的家長教學(xué)態(tài)度和訓(xùn)練環(huán)境。

（3）健康評定。

對于少兒空中技巧運(yùn)動員,應(yīng)在基礎(chǔ)選材階段就對運(yùn)動員進(jìn)行有效的醫(yī)學(xué)觀察,避免潛在的影響空中技巧項目訓(xùn)練病變的發(fā)生。視力和眼底檢查應(yīng)放在首位,同時身體發(fā)育水平明顯滯后,機(jī)體異常,如腿短,或與軀干長不成比例,脊柱明顯彎曲,肘關(guān)節(jié)內(nèi)外翻或膝內(nèi)外翻,上下肢明顯不等長,臀部過寬或腿部肌肉松軟等,通過一系列具體評價途徑評定研究運(yùn)動員的身體發(fā)育水平。

(4)身體技能指標(biāo)。

為量化考察運(yùn)動員機(jī)能水平,可將專項技能指標(biāo)設(shè)置魚躍前滾翻、直體360、側(cè)手翻、肩肘倒立四項基本動作指標(biāo)與相應(yīng)評定標(biāo)準(zhǔn)。

在身體機(jī)能指標(biāo)的考察當(dāng)中,也應(yīng)注意少年運(yùn)動員原有專項素養(yǎng)的考慮,若原專項為體操技巧類,則其對該系列測試技術(shù)動作的完成能力的標(biāo)準(zhǔn)度應(yīng)更高,若非體操類專項轉(zhuǎn)入,僅是通過一段時間的訓(xùn)練,那么該標(biāo)準(zhǔn)的考察重點(diǎn)在于運(yùn)動員力量、柔韌、靈敏素質(zhì)和動作泛化的學(xué)習(xí)能力。

2.2.3 高水平運(yùn)動員選拔階段

（1）身體機(jī)能指標(biāo)。

機(jī)能指標(biāo)的選取。由于雪上空中技巧項目完成比賽的時間較短, 所以對運(yùn)動員的肺活量、VO2max和心率要求不高, 而運(yùn)動員的平衡能力和時空感覺是空中技巧項目的專項能力, 對完成空中動作質(zhì)量至關(guān)重要。通過調(diào)查和測量評估驗證得知身體機(jī)能的評定的一級指標(biāo)主要包括從心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、骨骼肌及組織損傷系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、氧轉(zhuǎn)運(yùn)及貧血系統(tǒng)、氨基酸代謝和時空感知覺能力指標(biāo)監(jiān)控欲篩選優(yōu)秀運(yùn)動員。

（2）身體素質(zhì)指標(biāo)。

素質(zhì)指標(biāo)的選取與優(yōu)化。根據(jù)自由式滑雪空中技巧項目特點(diǎn),經(jīng)專家篩選, 其中的核心力量、平衡力量、緩沖能力和柔韌素質(zhì)四項指標(biāo)可作為素質(zhì)方面選材的重要依據(jù),他們分別代表該項目要具備良好的腰腹力量和空翻能力。除上述身體素質(zhì)指標(biāo)外,代表下肢力量的縱跳/身高和半蹲/體重值, 代表速度素質(zhì)的30 m屈膝快走,以及代表靈敏素質(zhì)的雙搖跳繩,也可一定程度的反應(yīng)運(yùn)動員的專項素養(yǎng)。

（3）心理智能指標(biāo)。

心理選材指標(biāo)的選取認(rèn)為性格、氣質(zhì)和能力指標(biāo)可作為評價自由式滑雪空中技巧運(yùn)動員心理素質(zhì)的一級指標(biāo),這就要求要結(jié)合性格、氣質(zhì)和能力的特點(diǎn)認(rèn)真考慮, 選拔出勇于挑戰(zhàn)、意志堅定、情緒穩(wěn)定、接受信息能力強(qiáng), 并且具有一定的創(chuàng)造能力的優(yōu)秀隊員。

（4）運(yùn)動成績指標(biāo)。

綜合評價包含運(yùn)動技能方面運(yùn)動員動作難度水平、以往參加競賽動作成功率、以往參加比賽的動作平均得分等。

3 結(jié)論與建議

基于我國的國情因素和項目的小眾特性,當(dāng)前有意愿參加自由式滑雪空中技巧項目的適齡少年較其他項目相對較少,可供選拔的苗子有限,目前該項目運(yùn)動員多出自東三省體操、蹦床和技巧項目少年運(yùn)動員轉(zhuǎn)項而來,或是由奧運(yùn)冠軍韓曉鵬的故鄉(xiāng)江蘇沛縣定期的輸送,即我國自由式滑雪空中技巧項目選材尤其是初選階段還處于粗放型的選拔模式階段,該項目運(yùn)動員多由同類項群轉(zhuǎn)入,這就更加要求教練員在選材和訓(xùn)練過程中注意區(qū)分區(qū)別,明確運(yùn)動員類型和欠缺,進(jìn)行針對性強(qiáng)化。

［1］劉威.自由式滑雪空中技巧項目特點(diǎn)及選材指標(biāo)優(yōu)化探討［J］.哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報，2008(6):150-154.

［2］郭云清.自由式滑雪空中技巧運(yùn)動員感知覺選材的研究［J］.冰雪運(yùn)動，2003(1)：162-163.

［3］姚曉帆,林媛霞.淺談跳水運(yùn)動員的初級選材［J］.游泳，2009 (3)：158-159.

G863

A

2095-2813(2017)02(b)-0249-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.05.249

2015年遼寧省體育局體育科研課題《遼寧省自由式滑雪空中技巧項目可持續(xù)發(fā)展研究》（2015lntyzd-11）。