花季少年殞命“精神貧血癥”

歐陽軍

2017年5月10日，重慶市一名高二男生在家中自殺身亡。在他的床頭柜上，一封不到60個(gè)字的遺書錯(cuò)字連篇，但透過那簡(jiǎn)短的文字，可看到這個(gè)孩子的絕望與無助。聞?dòng)嵹s回家的父母無論如何也想不到，他們對(duì)兒子的真正了解，居然是在他生命凋零之后……

富家子弟厭讀書

上高中之前，黃冠是“讀書無用論” 的擁護(hù)者，這完全是受了他父母的影響。黃冠的父親黃新政與母親韓文萍都只有初中學(xué)歷，來自重慶的農(nóng)村，但作為第一批甲魚養(yǎng)殖專業(yè)大戶，在西南地區(qū)赫赫有名。

1999年10月，黃冠出生時(shí)，黃新政夫婦的存款就有500多萬元；等到甲魚養(yǎng)殖遍地開花后，他們?cè)缫蚜砹⑸筋^，做起了房子裝修生意。隨著房地產(chǎn)開發(fā)如火如荼，他們公司一年365天難得有一個(gè)休息日。黃冠剛滿月，就被丟給了奶奶和保姆。

沒有時(shí)間陪伴兒子，黃新政夫婦只能在金錢上盡量滿足孩子。在父母的嬌寵下，黃冠在幼兒園，以物質(zhì)誘惑團(tuán)結(jié)了一批小朋友，經(jīng)常欺負(fù)小女孩或者他看不順眼的同學(xué)。以至于一些家長聯(lián)合抗議：不開除黃冠，他們就集體退園。對(duì)這樣的投訴，黃新政和韓文萍并不惱火，以他們?cè)谏毯６嗄甑慕?jīng)驗(yàn)，孩子橫一點(diǎn)，總比受人欺負(fù)強(qiáng)。所以，每次黃冠闖禍，從父母那里非但聽不到批評(píng)，反而是鼓勵(lì)。

2006年9月，黃冠上小學(xué)了。不料半個(gè)學(xué)期下來，黃冠10以內(nèi)的加減法都不會(huì)算，還被調(diào)了三次班，老師看到他都頭疼。第一個(gè)學(xué)期期末考試結(jié)束時(shí)，校長拿著黃冠只得了21分的數(shù)學(xué)試卷和27分的語文試卷，將黃新政叫到辦公室，語重心長地說：“黃冠這孩子上課從不聽講，調(diào)皮搗蛋，我們擔(dān)心再這樣下去，孩子就廢了。跟你說實(shí)話，我從教快30年了，還從沒見過這樣的學(xué)生。”

黃新政也很坦誠：“校長，真是讓您費(fèi)心了。真人不說假話，我們這些年賺的錢，黃冠就是兩輩子也花不完。所以，我也不想為難孩子。再說，上了大學(xué)又能怎樣？工作照樣不好找。我和他媽媽都是初中畢業(yè)，論做生意，10個(gè)大學(xué)生也不是我倆的對(duì)手?！秉S新政的話，讓校長啞口無言。

有父母撐腰，黃冠更加無心學(xué)習(xí)。最后發(fā)展到老師將他單獨(dú)安排在一邊，允許他上課睡覺、打游戲，甚至去操場(chǎng)玩，只要不影響別的同學(xué)就行。從小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期開始，黃冠就被當(dāng)作特例沒有參加過任何一場(chǎng)考試。這些特權(quán)都是父母用金錢鋪路，為他爭(zhēng)取來的。久而久之，讀書無用、金錢萬能的思想，深深根植于黃冠的大腦里。

日月如梭，2015年新學(xué)期開學(xué)，黃新政費(fèi)盡周折，花了大價(jià)錢才將兒子送進(jìn)重慶市內(nèi)一所私立高中。黃冠入學(xué)后仗著有錢，學(xué)習(xí)不用功，整天對(duì)一幫小哥們兒吆五喝六的，儼然是同學(xué)中的大哥大。

訪美鬧出大笑話

2016年7月初，美國一所高中邀請(qǐng)21名重慶高中生去美國參加夏令營活動(dòng)。黃新政居然以贊助20個(gè)學(xué)生和3位帶隊(duì)教師往返機(jī)票的方式，為黃冠爭(zhēng)取到一個(gè)寶貴的名額。

正是這次美國之旅，徹底改變了黃冠的人生。24人的訪問團(tuán)于7月17日從重慶出發(fā)，先坐火車去北京。21個(gè)孩子中除了黃冠，個(gè)個(gè)都是尖子生，黃冠很快感覺到自己與他們格格不入。一次，同學(xué)們熱烈地討論著美國社會(huì)的各種新鮮事兒，黃冠插不上話，被冷落在了一邊，只得低頭玩手機(jī)。不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)還未離開國土，就開始用英語對(duì)話，就譏諷道：“會(huì)說幾句鳥語了不起嗎？臭顯擺什么呀！”一個(gè)同學(xué)輕蔑地用英語罵了他一句，黃冠敏感地問：“你說什么？”對(duì)方用中文回答：“我說你真酷?！秉S冠得意地撇了一下嘴，卻看到其他同學(xué)都在捂著嘴，強(qiáng)忍著不笑出聲來。

啞巴吃黃連的黃冠很窩火，大聲叫道：“你們這些小人，吃著我的，用著我的，對(duì)我還這么不客氣！都給我滾下車，走到美國去！”一句話犯了眾怒，20個(gè)同學(xué)紛紛掏出自己的錢包，拿出錢來，扔給黃冠：“是你爸死皮賴臉地求著給我們出機(jī)票的，現(xiàn)在我們不需要了，你拿著這些錢，下車！我們不歡迎你?！币娙潜娕S冠這才覺得形勢(shì)不妙，只好坐回座位，一路沉默。這之后，他明顯感覺到大家對(duì)他的排斥。

而真正的丟人現(xiàn)眼還是到了美國之后。美國學(xué)生為迎接來自中國的朋友，做了充分的準(zhǔn)備，有些孩子光問題就羅列了四五張紙，且內(nèi)容相當(dāng)豐富，民族的、自然的、社會(huì)的，無所不及。其他20個(gè)孩子英文都不錯(cuò)，很快就和美國學(xué)生聊得火熱，唯獨(dú)黃冠，坐在那里干著急。

整整五個(gè)小時(shí)的交流會(huì)，黃冠一句話沒聽懂。最后，一個(gè)美國孩子過來，禮貌地問黃冠的帶隊(duì)老師：“他是不是聾啞人？我會(huì)手語?！崩蠋熩s緊解釋：“由于路上暈機(jī)和時(shí)差的關(guān)系，他很不舒服。”那個(gè)孩子友好地拍拍黃冠的肩膀，做同情狀。黃冠問老師，他說了什么，老師委婉地說，他問你是不是哪里不舒服。這時(shí)，同行的一個(gè)很看不慣黃冠的孩子湊過來，把他拉到一邊，假裝熱心地對(duì)他說：“老師騙你。那個(gè)美國同學(xué)問，你是不是聾啞人，如果是的話，他可以用手語跟你交流。早知道這樣，出國前你應(yīng)該去接受一下手語培訓(xùn)?！蹦莻€(gè)同學(xué)話音剛落，黃冠就重重地打出了一拳，同學(xué)的鼻子頓時(shí)血流如注?？上攵?，這樣的事情讓大家覺得，黃冠把臉都丟到美國去了。

最難堪的事情還在后頭。夏令營有一個(gè)重要的活動(dòng)就是生存考驗(yàn)：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，讓大家身無分文出去謀生。剛出去不久，黃冠就出事了——由于內(nèi)急，又不懂英文，找不到公廁，他居然在街角隨地小便，被當(dāng)?shù)厥忻袼偷搅司炀帧ш?duì)老師和夏令營的美國老師去警察局接他時(shí)，中國老師的臉都?xì)獾冒l(fā)紫了。同學(xué)們知道了這件事，更是視他為恥辱。

那幾天，黃冠很壓抑，沒有好好吃飯。一天晚上，他去酒店一樓超市買吃的，回來后，一個(gè)人默默地吃著。過了很久，同室的同學(xué)才恨鐵不成鋼地提醒黃冠：“你買的是狗糧?！睕]有人笑，對(duì)于黃冠，大家打心底里反感。他終于知道，最大的冷漠不是嘲笑，而是視而不見。那天晚上，黃冠把自己埋在被子里，哭得很傷心。

用錢求知受重創(chuàng)

從美國回來之后，黃冠的變化很大。黃冠的班主任記得，2016年10月的一天，黃冠到辦公室找她，很誠懇地請(qǐng)教：“老師，我想好好學(xué)習(xí)，但上課時(shí)我什么也聽不懂，你說我該怎么辦？”班主任很吃驚也很高興，對(duì)他說：“好好學(xué)習(xí)有許多種，首先讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也算一種。你的底子很差，建議讓爸爸媽媽給你請(qǐng)個(gè)家教，把初中的課程補(bǔ)一補(bǔ)。老師得給你打個(gè)預(yù)防針，這個(gè)過程可能挺辛苦，需要毅力。思想有反復(fù)時(shí)，別忘了來找老師幫你打打氣?！秉S冠很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了門，又折了回來規(guī)規(guī)矩矩地給班主任鞠了一躬。這一鞠躬，讓班主任很感動(dòng)。endprint

那天回到家后，黃冠把爸爸媽媽都叫回家，說了想請(qǐng)家教補(bǔ)課的決定。黃新政夫婦當(dāng)然為兒子感到高興，但他們還是給兒子留足了退路：“兒子，學(xué)不進(jìn)去就不用太勉強(qiáng)。有爸媽在，你肯定過得一點(diǎn)兒都不比別人差?！边@話，在黃冠聽來，就是對(duì)他能力的不信任，他很氣憤地對(duì)爸媽說：“你們?cè)趺粗牢覍W(xué)不進(jìn)去？我非要學(xué)個(gè)樣兒來給你們看！”

黃冠有努力學(xué)習(xí)的愿望，但底子太差了。黃新政為黃冠請(qǐng)了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五門功課的家教老師。然而，大半年過去了，老師們都看得出來，黃冠十分努力，但效果不好。

2017年春節(jié)前后，他沒有像往年那樣留在外婆家漫山遍野地瘋跑，而是早早回到家，家教老師還沒到家來，他一個(gè)人捧著書在看。有時(shí)，明明困得頭如搗蒜，黃冠卻仍然不肯脫衣上床睡覺。從前的混世魔王變得越來越沉默。黃新政夫婦看到了兒子的變化，很心疼。黃新政每次回家，見到兒子的第一句話就是：“冠兒，沒錢了就跟爸吱聲。最近學(xué)習(xí)那么辛苦，花錢放松放松。”韓文萍則稍微含蓄一些：“冠兒，我和你爸都初中畢業(yè)，不也混得很好嗎？你干嗎為難自己！”韓文萍甚至跟家教老師一個(gè)個(gè)打招呼：你們不要太為難我兒子，別把他逼出病來……

讓黃冠最受重創(chuàng)的，是物理家教老師的離去。那位姓張的老師很委婉地告訴黃冠：“我不能教你了，家里出了些事情。” 黃冠問老師：“是不是我太笨了。”張老師摸了一下黃冠的頭，說：“黃冠，你變化挺大的，堅(jiān)持下去?！秉S冠剛想跟老師道別，恰好爸爸回家了。黃新政看兒子對(duì)老師有些依依不舍，便大著嗓門對(duì)老師說：“張老師，不就是錢嗎？想加多少，你開個(gè)價(jià)，不用為難孩子。”張老師回了一句：“不是錢的事。黃冠就毀在你們家太有錢了?！秉S冠當(dāng)時(shí)眼圈兒就紅了，這讓黃新政更加惱火：“你一個(gè)男孩子怎么沒事就擠貓尿？我最看不慣了！信不信老子掐死你？”

黃冠強(qiáng)忍著沒有讓眼淚流下來，小聲地說了一句：“我也想掐死我自己。” 韓文萍將兒子勸回了臥室。

自我放棄踏上絕命路

2017年春節(jié)后，其他幾個(gè)家教老師也陸續(xù)以各種理由離開了黃家。新學(xué)期開學(xué)后，黃冠沒有回學(xué)校，他覺得那里沒有誰會(huì)想念他。無所事事，他只能打游戲，沒日沒夜。

2017年3月的一天，黃冠出去吃飯時(shí)，在肯德基遇到了跟他一起去美國的李老師。黃冠剛想過去打招呼，但一想到自己在美國的那些經(jīng)歷，又很害怕跟他打招呼。于是，他買了一份套餐，讓服務(wù)員送到李老師那兒去。他快出門時(shí)，李老師追了過來：“黃冠，怎么不打個(gè)招呼就走？”“李老師，我學(xué)習(xí)還那么差，沒臉見你。而且，我一張嘴說話就讓人煩。”“可是，老師覺得你現(xiàn)在比原來穩(wěn)重多了，肯定想了很多問題。留個(gè)手機(jī)號(hào)給你，隨時(shí)歡迎你傾訴心事?！秉S冠掏出手機(jī)，十分認(rèn)真地記下了，然后，跟李老師說了再見。

據(jù)韓文萍的回憶，黃冠的確曾經(jīng)想跟她溝通，可是她太累了。好不容易回到家里，就想給孩子親手做點(diǎn)好吃的，把那些臟衣服都清洗干凈。有一次，黃冠曾問她：“媽，如果沒生我，你是不是就不用這么累了？”“那是！那樣的話，我和你爸就不用再這么賣命地做生意了。誰不知道錢好花？我倆拿著錢環(huán)球旅游，咋瀟灑就咋過?！毕褚酝粯?，韓文萍一邊說疼愛兒子的話，一邊抱怨，但她沒有想到，這句話問過沒有多久，黃冠就以極端慘烈的方式，結(jié)束了自己的生命。

韓文萍患有神經(jīng)衰弱，家里常備著安眠藥。2017年5月10日上午9時(shí)左右，黃冠吞食了100粒安眠藥后，又害怕死不成，用水果刀割斷了手腕上的動(dòng)脈血管。沒有人知道黃冠在吞下安眠藥的那一刻在想什么，也沒有人看到他在操刀劃開血管時(shí)那絕望的神情，為什么父母的千萬家產(chǎn)留不住他年輕的生命，他決絕地走上了一條不歸路。在他留給父母的遺書中，黃冠這樣寫道：

“親愛的爸爸、媽媽，我走了，原諒兒子的不笑（孝），下背（輩）子一定好好學(xué)習(xí)，不讓你們?cè)辏ú伲┬?，做你們引以為驕敖（傲）的兒子，我是一個(gè)廢人，實(shí)在活不下去了?！辈坏?0個(gè)字的遺書，寫得歪歪扭扭、錯(cuò)字連篇。

在重慶市郊鳳凰山公墓安葬了兒子之后，傷心欲絕的韓文萍放下了生意，訪遍黃冠生前的師友。她想知道，是什么讓兒子最終決定離開這美麗的人世間？

隨著走訪的深入，她才知道，兒子幾乎沒有朋友，與他交往最深的，居然是同去美國的李老師。李老師對(duì)韓文萍所說的一席話，讓韓文萍與黃新政痛不欲生?！捌鋵?shí)，在孩子最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，你們?cè)僖淮斡缅X把孩子推向了絕望的深淵。從美國回來后，他想上進(jìn)。可你們呢？一句鼓勵(lì)的話都沒有，反而再次用自己狹窄的視野，把他往后拽。錢可以讓他衣食無憂，可是，錢買不來朋友，買不來與人交往的樂趣。他可以不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子，但他應(yīng)該體會(huì)到求知的快樂，知道通過自己的努力而取得收獲的滋味。這些，是錢能替代的嗎？我最后一次見到他，與去美國時(shí)那個(gè)暴發(fā)戶的混混兒子相比，他簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人，自卑又敏感，向上又怯懦。那是他人生中最難過的階段，也是希望與絕望的臨界點(diǎn)。你們當(dāng)家長的了解嗎？你們給過他真正有營養(yǎng)的哺育嗎？”

兒子走后不久，黃新政突發(fā)急性肺炎。雖不是致命的疾病，花了不少的錢，卻總也好不徹底，可見其傷心傷身之深。躺在醫(yī)院病床上，他總是喃喃自語：“沒了兒子，那些錢都是廢紙。沒有一個(gè)健康的身體，一切都等于零??！”

編后語：如今的家長都把孩子捧在手心上，怕他凍著、餓著、受委屈……許多家長愛孩子的方式就是給孩子提供最好的生活和學(xué)習(xí)條件，不讓孩子吃一點(diǎn)苦，只讓他們衣食無憂。這究竟是愛孩子還是害孩子？黃冠的悲劇值得大家深思。過度的保護(hù)，過分的溺愛，只會(huì)讓他們更無知、更依賴，更不知如何面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。舍不得孩子吃苦，將來他會(huì)更苦！endprint