越說(shuō)越開心

關(guān)尚宇等

在生活中，同學(xué)們肯定聽(tīng)過(guò)不少傳言，那么到底什么是傳言呢？對(duì)于傳言，詞典中的解釋是：輾轉(zhuǎn)流傳的話。而百度百科則是這樣解釋的：傳言是通過(guò)多人了解到的不一定真實(shí)的消息、新聞。由此可見(jiàn)，傳言本身就有不確定性，真假需要驗(yàn)證。那么，同學(xué)們到底聽(tīng)過(guò)什么樣的傳言，對(duì)待傳言，同學(xué)們的態(tài)度又是怎樣的呢？接下來(lái)，就讓我們一起看看下面這些同學(xué)是怎么說(shuō)的吧！

——也覺(jué)得傳言難辨真?zhèn)蔚男⊥?/p>

最近，媽媽的朋友給她發(fā)來(lái)一則信息，說(shuō)是要媽媽注意安全。她說(shuō)，現(xiàn)在有人借推銷香皂等日常用品，敲開你的家門，讓你聞香氣，然后你就會(huì)被迷惑住，乖乖地拿出家中的金銀財(cái)寶。

我嚇得大聲說(shuō)：“媽媽，你不在家時(shí)，要是有人敲門我可不敢開門了！”

媽媽笑著說(shuō)：“你相信這是真的啦？”

“難道不是真的嗎？”我不解地問(wèn)。

“那不一定?！眿寢屨f(shuō)，“有的傳言是真的，有的傳言是假的，不過(guò)時(shí)常提醒自己小心謹(jǐn)慎是對(duì)的?！?/p>

為了進(jìn)一步了解傳言，我又上網(wǎng)查了好多資料。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有許多傳言引起了廣大網(wǎng)民的恐懼，我看了也毛骨悚然，可接著往下了解才明白，這是一些人有意傳播的假信息，目的是想通過(guò)這些信息來(lái)吸引別人的眼球。

我還知道了西瓜與桃子一起吃并不會(huì)中毒，吃櫻桃也不會(huì)得禽流感，土豆與雞蛋可以一起吃，吃榴蓮后喝牛奶比眼鏡蛇毒還要毒的說(shuō)法也沒(méi)有科學(xué)依據(jù)……

最近又發(fā)生了一件令我不解的事，奶奶從鄉(xiāng)下送來(lái)的蕨菜居然被媽媽偷偷丟掉了。媽媽最在意飲食健康了，尤其是我的健康，難道蕨菜吃了對(duì)身體不好？上網(wǎng)一查才知道，原來(lái)有傳言說(shuō)蕨菜會(huì)致癌。可奶奶不是說(shuō)蕨菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且可以抗癌嗎？她老人家就吃了幾十年的蕨菜呀，怎么現(xiàn)在蕨菜反倒被人說(shuō)是致癌的呢？我糊涂了。

看來(lái)，我得趕緊給在湘雅三醫(yī)院工作的姑姑打電話，問(wèn)問(wèn)蕨菜致癌到底是傳言還是事實(shí)了。我希望在姑姑那里得到滿意的答案。

——湖南湘陰縣湘江學(xué)校四（1）班希望獲得準(zhǔn)確信息的關(guān)尚宇

小童：蕨菜可能是迄今發(fā)現(xiàn)的唯一一種能夠致癌的食用植物。動(dòng)物植物的演化是為了適應(yīng)環(huán)境以生存下去，成為人類的“優(yōu)質(zhì)食物”顯然不符合它們的演化方向。而植物不能跑不能跳，面對(duì)動(dòng)物、細(xì)菌或者真菌的襲擊，它們只能被動(dòng)“挨打”。為了生存，許多植物演化出了“防御物質(zhì)”，以便在受到侵襲時(shí)，能進(jìn)行一定的反擊，原蕨苷就是其中的一種。雖然說(shuō)“蕨菜致癌”有明確的科學(xué)證據(jù)，但“致癌”的意思是“增加致癌風(fēng)險(xiǎn)”，而不是“吃了就會(huì)得癌癥”。所謂“增加風(fēng)險(xiǎn)”，是指得病的可能性增加。且風(fēng)險(xiǎn)大小還跟攝入的量有關(guān)，如果實(shí)在是喜歡蕨菜的味道，偶爾吃一點(diǎn)兒嘗嘗鮮，所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是小到可以忽略的。

最近我們班就傳著流言，說(shuō)是“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)，男女相反”。

為此，我們班的幾個(gè)女生聚在一塊兒開始討論這事，并認(rèn)真地分析起來(lái)。

我的同桌是最相信這個(gè)的，原本她每天早上都會(huì)趁老師沒(méi)來(lái)偷看一會(huì)兒小說(shuō)什么的，這幾天卻一直在東問(wèn)西問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)同學(xué)的感受，問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)的想法，簡(jiǎn)直比娛樂(lè)記者還要敬業(yè)。她也經(jīng)常問(wèn)我，我告訴她我最近并沒(méi)有什么眼皮跳的情況。她只得遺憾地咂咂嘴，然后故弄玄虛地在我旁邊說(shuō)：“昨晚我查了一下百度，的確是有這種說(shuō)法呢！對(duì)于眼皮跳，不同的人持不同的態(tài)度……”

幾天之后，我突然發(fā)現(xiàn)同桌竟不沉迷于研究眼皮跳這事了。這讓我十分好奇，趁著下課時(shí)間，我問(wèn)了問(wèn)她。

“這沒(méi)有什么的，只是一個(gè)流言。”同桌一臉好笑地看著我，“我還一直以為是真的呢，結(jié)果昨晚上網(wǎng)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致眼皮跳最主要的原因是睡眠不足。這幾天晚上我一直糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，害得我早上都爬不起來(lái)了……比起這些流言，我現(xiàn)在更相信科學(xué)，畢竟科學(xué)更有說(shuō)服力。”

同桌結(jié)束了和我的對(duì)話，就這樣，她的這項(xiàng)研究暫時(shí)告一段落了。

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（5）班對(duì)傳言感到好奇的施姍姍

小童：虛假的傳言是沒(méi)有生命力的，只要用心，通過(guò)多種途徑去驗(yàn)證，就一定能辨別出它的真假。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)對(duì)虛假傳言深信不疑，也不要著急，只要提供確鑿的證據(jù)，同學(xué)們就一定能識(shí)破虛假傳言的真實(shí)面目。

二年級(jí)的時(shí)候我就戴上了沉重的眼鏡，媽媽怕我的眼睛度數(shù)會(huì)越來(lái)越深，便一天到晚地叮囑我：“多看看綠色的植物，這樣眼睛度數(shù)就不會(huì)增高，說(shuō)不定還會(huì)減少呢?！蔽乙荒樚煺娴赝鴭寢專骸斑@句話是誰(shuí)說(shuō)的呀，真的會(huì)那樣嗎？”媽媽貌似被問(wèn)住了，但還是點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，說(shuō)：“你管它是誰(shuí)說(shuō)的呢，照做就行！”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，但心中卻是百般不愿，誰(shuí)知道這樣做是對(duì)還是錯(cuò)呢？

一次去換眼鏡時(shí)，媽媽本以為我加深的度數(shù)不多，但驗(yàn)光之后醫(yī)生說(shuō)我加深到200度了，這讓媽媽大吃一驚。短短的半年內(nèi)，我的眼睛度數(shù)竟然加深了整整一倍，她開始懷疑我是不是趁她不在家的時(shí)候偷偷看電視、玩手機(jī)了。

當(dāng)媽媽把自己的“護(hù)眼秘籍”說(shuō)給醫(yī)生聽(tīng)后，醫(yī)生情不自禁地笑了，說(shuō)：“你說(shuō)的不過(guò)是一些謠言罷了，不能當(dāng)真。綠色只不過(guò)看起來(lái)給人一種舒適感，但是對(duì)眼睛度數(shù)的增減是沒(méi)什么作用的……”媽媽聽(tīng)了，不禁不好意思起來(lái)。

唉，看來(lái)傳言真的要仔細(xì)辨別呀！

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（5）班被傳言誤導(dǎo)了的蔣吟嘯

小童：現(xiàn)在通信手段越來(lái)越多，QQ上、網(wǎng)上、微信上都有人在散布各種所謂的健康寶典，但這樣的寶典真的有利于我們的身體健康嗎？對(duì)于這樣的寶典，我們首先就要持有懷疑態(tài)度，一定要去專業(yè)人士那里獲取確實(shí)可靠的信息，千萬(wàn)不能盲目相信哦！

在這個(gè)信息傳遞十分迅速的年代，傳言的散播速度也變得特別快，內(nèi)容也變得特別廣泛。而與“吃”有關(guān)的話題，更是成為傳言的“重災(zāi)區(qū)”。

許多我們一時(shí)分不清是否可信的傳言，在科技的幫助下才能夠分辨清楚。

近日，一大波關(guān)于“塑料大米”“塑料紫菜”的傳言在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，搞得大家人心惶惶。有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻介紹說(shuō)，一位阿姨買了一些“紫菜”，放在水里浸泡后，傳出一股腥臭味，而且拉拽不開，吃的時(shí)候嚼不碎，于是這位阿姨由此判斷這些紫菜是用廢舊的黑塑料袋做成的。endprint

事后，“塑料紫菜”很快被相關(guān)部門抽樣檢查。食品安全專家表示：紫菜之所以有彈性，吃起來(lái)有嚼勁，是因?yàn)槔锩嬗协偰z，并不能說(shuō)明制作材質(zhì)是塑料。浸泡時(shí)間較短、水溫較涼等都可能導(dǎo)致紫菜難泡開、扯不斷。還有一種可能是紫菜比較“老”，即瓊膠含量相對(duì)高，從而導(dǎo)致其難以拉扯開。

“塑料紫菜”的視頻在網(wǎng)上傳播后，雖然專家證明這傳言是假的，但消費(fèi)者還是有了心理陰影，因此對(duì)它的銷售產(chǎn)生了很大的影響。

我認(rèn)為面對(duì)傳言應(yīng)該保持頭腦清醒，冷靜思考，科學(xué)分析，不要盲目跟風(fēng)。虛假傳言一旦傳播開來(lái)，往往會(huì)造成很大的負(fù)面影響。所以，當(dāng)我們不知道傳言是否真實(shí)時(shí)，不要幫助散播傳言，要明辨是非。

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（5）班認(rèn)為虛假傳言負(fù)面作用很大的倪偉博

小童：就像倪偉博同學(xué)所言，與“吃”有關(guān)的傳言真的特別多，很多平時(shí)看起來(lái)很理智的人，也都在傳言的誤導(dǎo)下，開始懷疑是不是真有塑料紫菜、人造雞蛋了。那么，在缺乏實(shí)驗(yàn)條件的情況下，在無(wú)法準(zhǔn)確辨別傳言真假的情況下，該如何面對(duì)這些傳言呢？小童認(rèn)為，首先我們要做到不傳播這些傳言，然后去正規(guī)商店購(gòu)買食品。另外還要仔細(xì)查看商品的包裝和生產(chǎn)信息等，確定自己購(gòu)買的商品是合格的。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些傳言，比如：蛇頭被切后還會(huì)咬人、經(jīng)常不吃早餐會(huì)得膽結(jié)石、喝骨頭湯補(bǔ)鈣等。這些傳言是真是假，好多人都辨不清，而我則認(rèn)為這些傳言有真也有假。

我原來(lái)一直以為被切下來(lái)的蛇頭絕對(duì)不能咬人了，所以很不相信蛇頭咬人的傳言。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一則新聞，這才知道被切下來(lái)的蛇頭真的會(huì)咬人！科學(xué)家把蛇頭和一個(gè)假人放在一起，只見(jiàn)那被切掉了身子的蛇頭居然咬住了假人的手臂。原來(lái)蛇頭雖然被切下來(lái)了，但在一定的時(shí)間內(nèi)，蛇頭里面的神經(jīng)還是很活躍的，所以會(huì)咬人。從那以后我認(rèn)為傳言全部都是真的，沒(méi)有什么假的。直到發(fā)生了下面這件事，我才知道并不是所有的傳言都是真的。有一段時(shí)間，我媽常對(duì)我說(shuō)：“喝骨頭湯可以補(bǔ)鈣?！边@可是我親媽呀，她的話我肯定相信，于是每次家里燉骨頭湯，我都會(huì)喝一大碗，我幻想著自己能長(zhǎng)成姚明那樣高，也能成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)光。有一天，我在電視上看到一個(gè)求知節(jié)目，里面正好在說(shuō)有關(guān)骨頭湯的事，于是我興致勃勃地看起來(lái)?？戳宋也胖?，骨頭里面確實(shí)含有鈣，可是這種鈣沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理是很難被人體吸收的。單純地用骨頭燉湯，其中的鈣很難溶在湯里，如果是炒的話人體吸收的鈣就更少了。通過(guò)這期節(jié)目我還知道了，對(duì)人體有好處的食物中鈣含量最高的是純牛奶。這時(shí)我才明白，傳言也不全都是真的，傳言有真有假。

像這樣的傳言還有很多很多，我們雖不能一一檢驗(yàn)真假，但我們可以用科學(xué)的眼光去看待，不可盲目地相信或者傳播。

——湖南長(zhǎng)沙市楓樹山小學(xué)五（7）班覺(jué)得傳言很可怕的彭博雅

小童：就像彭博雅同學(xué)說(shuō)的，切下的蛇頭在一定時(shí)間內(nèi)確實(shí)還能咬人，甚至使人中毒。因此，即便是死去的蛇，也不要去撥弄、碰觸。事實(shí)上，許多我們覺(jué)得匪夷所思的傳言，經(jīng)驗(yàn)證后，居然是真實(shí)可信的；而有些我們聽(tīng)了許多年，也照著做了許多年的傳言卻是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。所以說(shuō)，不管是什么傳言，不管傳播的人是誰(shuí)，唯一能鑒別傳言是否真實(shí)可信的，就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

我聽(tīng)過(guò)很多傳言，它們中有真的，也有假的，粗略統(tǒng)計(jì)了一下，我覺(jué)得假的傳言多過(guò)真的傳言。以下傳言就經(jīng)常在生活中流傳，但它們是不可信的，是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。

我常聽(tīng)到這樣一種傳言：“男生聰明，男生的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好；女生沒(méi)有男生聰明，靠死記硬背的學(xué)科，比如語(yǔ)文等的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好?！逼鸪跷矣X(jué)得這句傳言有“科學(xué)”的成分：男同學(xué)大都天生好動(dòng)，做事麻利，他們玩游戲、做小制作都很拿手，所以他們應(yīng)用方面比女同學(xué)強(qiáng)；女同學(xué)大都天生穩(wěn)重，善于背誦和記憶，所以她們的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該會(huì)越來(lái)越好。

可從一年級(jí)到現(xiàn)在，通過(guò)兩年多的“檢驗(yàn)”，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)傳言并不可信。在我身邊，數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的男同學(xué)不少；聰明的女生，數(shù)學(xué)成績(jī)總優(yōu)于男生的女生也不少。我自己就是一個(gè)很好的例子。我是女生，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)，倒是語(yǔ)文總達(dá)不到優(yōu)良的水平。我的同桌是男生，他的語(yǔ)文成績(jī)總是第一，讓我羨慕極了。

我有一個(gè)小表弟，他可笨了。他上幼兒園大班了，10個(gè)數(shù)都認(rèn)不齊，到目前為止他只會(huì)寫“一二三”三個(gè)漢字。我的表姐穩(wěn)重文靜，看起來(lái)似乎不是很機(jī)靈，但事實(shí)上她可聰明了。她記性好、背書快，而且她愛(ài)看書，理解能力強(qiáng)，考試時(shí)閱讀理解題和作文很少失分，她的數(shù)學(xué)也經(jīng)常是滿分。

鑒于此，我覺(jué)得“男生數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，女生語(yǔ)文成績(jī)會(huì)越來(lái)越好”這種傳言是不可信的。真想讓自己變聰明，各科都獲得好成績(jī)，一要勤奮，二要多讀書，三要謙虛，如此男女生都可以變得聰明、優(yōu)秀。

——河南唐河縣友蘭小學(xué)三（6）班覺(jué)得傳言不可信的郭佳燁

小童：不同的兩個(gè)人，在性格、愛(ài)好和特長(zhǎng)上肯定會(huì)有所不同，但不能由此來(lái)判斷誰(shuí)聰明誰(shuí)不聰明。就比如說(shuō)，貝多芬是音樂(lè)家，愛(ài)因斯坦是科學(xué)家，難道能說(shuō)科學(xué)家更聰明，音樂(lè)家就不聰明嗎？同理，語(yǔ)文學(xué)得好，就說(shuō)明這個(gè)孩子是聰明的，不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，也不能證明這個(gè)孩子就不聰明。所以，不管男孩兒女孩兒，也不管擅長(zhǎng)什么，只要努力，就都能成長(zhǎng)為有用的人才！

那天，我正漫不經(jīng)心地玩著電腦，突然，一個(gè)畫面蹦了出來(lái)，上面寫著黃瓜不僅能吃能美容，還能祛痱子，而且三天就能見(jiàn)效……剛開始我還不信，覺(jué)得要是黃瓜能祛痱子，那還要痱子粉干什么？但是看到那么多網(wǎng)友點(diǎn)贊，我半信半疑了，于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這條傳言的可信度。

我的表妹樂(lè)樂(lè)剛滿三歲，她好動(dòng)，汗出得厲害，一到夏天身上尤其是后背上，就會(huì)長(zhǎng)許多的痱子，癢得她直叫喚，又是抓又是哭的，心疼得我姑姑不知怎么辦才好。于是我對(duì)姑姑說(shuō)：“姑，我最近在網(wǎng)上看到黃瓜可以祛痱子，要不用這法子試試，反正黃瓜是可以直接吃的，應(yīng)該沒(méi)什么副作用。”姑姑想了想，同意了。

我把樂(lè)樂(lè)叫到面前，輕輕地撩起她的衣服，只見(jiàn)她整個(gè)后背都紅紅的，上面布滿了許多痱子。因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)驗(yàn)，我決定先看看效果。我把樂(lè)樂(lè)的后背分成兩部分，一部分什么都不涂，另一部分涂上事先準(zhǔn)備好的黃瓜汁。涂上去后我問(wèn)樂(lè)樂(lè)感覺(jué)怎么樣，她笑著說(shuō)涼涼的好舒服。我告訴姑姑要盯住樂(lè)樂(lè)，千萬(wàn)不能讓她用手亂抓，每次洗完澡后把身體擦干再涂。剛開始我發(fā)現(xiàn)，第一天和第二天涂黃瓜汁那部分與沒(méi)涂的那一部分沒(méi)什么明顯的區(qū)別，我有點(diǎn)兒失望，心想：這條傳言肯定是假的?？傻谌煳胰z查，卻發(fā)現(xiàn)與前兩天相比，樂(lè)樂(lè)背上涂抹了黃瓜汁的痱子顏色明顯暗了點(diǎn)，而且摸上去也變小了，這讓我吃了一驚。第四天第五天第六天過(guò)去了，那部分痱子繼續(xù)變暗，到了第七天，那部分痱子完全消除了。原來(lái)黃瓜真有消除痱子的作用??！通過(guò)實(shí)驗(yàn)我證明了這條傳言是真的。

后來(lái)我為了進(jìn)一步了解，又專門去醫(yī)院請(qǐng)教了爸爸的朋友——醫(yī)生蔡叔叔。蔡叔叔聽(tīng)完我的描述，說(shuō)：“根據(jù)中醫(yī)的觀點(diǎn)，黃瓜有清熱解毒的作用，所以有消除痱子的功能。并且黃瓜是純天然的蔬菜，不含任何添加劑，對(duì)于夏天易長(zhǎng)痱子的人來(lái)說(shuō)，完全可以放心使用?！?/p>

傳言是真是假，我們只有通過(guò)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。所以對(duì)于我們學(xué)生而言，努力掌握好科學(xué)文化知識(shí)是我們當(dāng)前最為重要的事情！

——湖南長(zhǎng)沙市桔園小學(xué)六（1）班很有實(shí)驗(yàn)精神的廖思源

小童：首先，要表?yè)P(yáng)廖思源同學(xué)的實(shí)驗(yàn)精神。確實(shí)，如果想知道一則傳言是否真實(shí)，做實(shí)驗(yàn)是一種很好的方法。其次，小童要提醒同學(xué)們，不要盲目地做實(shí)驗(yàn)，尤其是在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助的時(shí)候。其實(shí)，廖思源同學(xué)這次的實(shí)驗(yàn)，在科學(xué)上是不提倡的，有點(diǎn)兒不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)椋m然黃瓜是可食用植物，但它對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是具有危險(xiǎn)性的，可能會(huì)導(dǎo)致皮膚過(guò)敏。許多天然植物，甚至是可以食用的植物，都含有很多的天然甙類、生物堿、游離酸類，因此可能會(huì)導(dǎo)致過(guò)敏。所以，不能因?yàn)樗鼈兪翘烊坏?，就盲目地使用哦！endprint