系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在小兒病毒性腦炎中的應(yīng)用價(jià)值研究

劉佳

系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在小兒病毒性腦炎中的應(yīng)用價(jià)值研究

劉佳

目的 研究分析系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在小兒病毒性腦炎中的應(yīng)用價(jià)值。方法 選取2015年5月—2017年2月來我院進(jìn)行診治的98例小兒病毒性腦炎患兒，通過隨機(jī)的方式將全部患兒分成研究組與對(duì)照組，組間患兒各49例；其中對(duì)照組患兒實(shí)施常規(guī)護(hù)理，研究組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上再實(shí)施系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，觀察分析患兒的治療情況。結(jié)果 全部患兒均通過護(hù)理后，對(duì)組間患兒的癥狀緩解時(shí)間進(jìn)行觀察對(duì)比，研究組較對(duì)照組短，且對(duì)患兒的病死率、并發(fā)癥發(fā)生情況、住院時(shí)間等指標(biāo)觀察對(duì)比，研究組均少于對(duì)照組。結(jié)論 小兒病毒性腦炎患兒的臨床治療中應(yīng)用系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，具有臨床效果，能夠?qū)⒒純旱闹委熜Ч岣摺?/p>

病毒性腦炎；系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)；應(yīng)用價(jià)值

1 資料與方法

1.1 一般資料

試驗(yàn)對(duì)象選取2015年5月—2017年2月來我院進(jìn)行診治的小兒病毒性腦炎患兒，共選取98例，并將全部患兒通過隨機(jī)的方式分成研究組與對(duì)照組。全部入選患兒均通過相關(guān)臨床檢查被證實(shí)為病毒性腦炎；研究組中男27例，女22例，年齡2～12歲，病程8 h～12 d，平均為（7.2±2.1）d；對(duì)照組中男26例，女23例，年齡3～11歲，平均年齡（6.7±1.9）歲，病程6 h～11 d，平均（2.87±1.7）d。全部患兒及家屬對(duì)于研究?jī)?nèi)容均知情了解；對(duì)組間患兒的基本資料觀察對(duì)比差異沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），可比性強(qiáng)。

1.2 方法

全部患兒在入院確診后均依據(jù)其病情程度及具體身體狀況等給予對(duì)應(yīng)的病毒性腦炎治療措施治療。其中對(duì)照組患兒在治療期間實(shí)施常規(guī)護(hù)理措施，主要是遵循醫(yī)囑對(duì)患兒用藥、護(hù)理及給予常規(guī)體征監(jiān)測(cè)、健康指導(dǎo)等。研究組再聯(lián)合系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，其護(hù)理內(nèi)容主要為：（1）健康宣教：患兒在入院后，護(hù)理人員應(yīng)將病毒性腦炎疾病相關(guān)知識(shí)、具體治療措施與治療相關(guān)注意事項(xiàng)等對(duì)患兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的講解，以將患兒對(duì)于相關(guān)治療及護(hù)理的配合準(zhǔn)確性提高。（2）心理護(hù)理：病毒性腦炎患兒的臨床治療中，患兒因自身病癥的影響，且家長(zhǎng)因?qū)τ诨純翰∏榈膿?dān)憂，常常均會(huì)出現(xiàn)不同程度的負(fù)面心理；故護(hù)理人員應(yīng)積極與患兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并給予對(duì)應(yīng)的心理疏導(dǎo)。（3）環(huán)境護(hù)理：患兒在治療期間護(hù)理人員應(yīng)給予患兒提供一個(gè)舒適的病房環(huán)境，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)病房的干凈、整潔進(jìn)行維持，并保持舒適的病房溫度與濕度。（4）康復(fù)護(hù)理：護(hù)理人員應(yīng)依據(jù)患兒具體情況給予制定對(duì)應(yīng)的飲食方案，確保其相關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入，促進(jìn)患兒恢復(fù)。

表1 組間癥狀緩解時(shí)間對(duì)比（d）

表2 組間治療指標(biāo)對(duì)比

1.3 觀察指標(biāo)

觀察分析組間患兒的癥狀緩解時(shí)間、病死率、并發(fā)癥發(fā)生情況、住院時(shí)間及護(hù)理滿意度情況等；其中護(hù)理滿意度情況通過本院自制問卷進(jìn)行評(píng)定。

1.4 數(shù)據(jù)處理

研究數(shù)據(jù)采用SPSS l8.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析處理，計(jì)量資料采用（x-±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用（%）表示，采用χ2檢驗(yàn)，P＜0.05，表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組的癥狀緩解時(shí)間比較

全部患兒均接受護(hù)理后，對(duì)組間患兒的各種癥狀緩解時(shí)間觀察對(duì)比，研究組較對(duì)照組均短（P＜0.05），見表1。

2.2 兩組的治療指標(biāo)對(duì)比

全部患者均通過護(hù)理后，對(duì)組間的并發(fā)癥發(fā)生情況、病死率及住院時(shí)間等指標(biāo)觀察對(duì)比，研究組均優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05），見表2。

2.3 兩組的護(hù)理滿意度情況比較

患兒均通過護(hù)理后，研究組的護(hù)理滿意度為97.96%，對(duì)照組的護(hù)理滿意度為81.63%；組間對(duì)比顯示，研究組高于對(duì)照組（P＜0.05）

3 討論

小兒病毒性腦炎在臨床上是比較常見一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病，其患兒中大約有85%左右均是因腸道病毒感染導(dǎo)致[3-4]。對(duì)于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育及生命安全均具有嚴(yán)重的危害，故給予患兒及時(shí)有效的治療尤為重要。而在其患兒的臨床治療中給予優(yōu)質(zhì)有效的護(hù)理，對(duì)于患兒治療預(yù)后效果提高具有重要的意義[5-6]。

系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)為一種將患者作為中心，實(shí)施全面、系統(tǒng)及個(gè)性化措施護(hù)理的一種護(hù)理方式[7]。研究在患者的護(hù)理中實(shí)施系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)研究對(duì)比顯示，研究組患兒的癥狀緩解時(shí)間短于對(duì)照組（P＜0.05），且組間的并發(fā)癥發(fā)生情況、死亡率、住院時(shí)間及護(hù)理滿意度情況等指標(biāo)觀察對(duì)比，研究組均優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05），表明系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用價(jià)值更高；主要考慮為其護(hù)理措施中，健康宣教與心理護(hù)理等護(hù)理措施，對(duì)能夠使患兒及家長(zhǎng)對(duì)疾病進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)，使其維持積極健康的心態(tài)，而促進(jìn)其對(duì)相關(guān)治療、護(hù)理等進(jìn)行準(zhǔn)確、積極的配合；環(huán)境護(hù)理及癥狀護(hù)理等護(hù)理措施，能夠使患者的在舒適的環(huán)境及身體狀況下進(jìn)行治療、護(hù)理；康復(fù)護(hù)理措施，能夠?qū)⒒純旱纳眢w素質(zhì)提高，對(duì)其預(yù)后恢復(fù)進(jìn)行促進(jìn)，從而使臨床效果提高[8]。

綜上所述，小兒病毒性腦炎患兒的臨床治療中應(yīng)用系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，具有臨床效果，能夠?qū)⒒純旱闹委熜Ч岣摺?/p>

[1] 谷利鳳. 系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在小兒病毒性腦炎中的應(yīng)用效果觀察[J].全科護(hù)理，2015，13（15）：1435-1436.

[2] 郭新榮. 系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在小兒病毒性腦炎中的應(yīng)用價(jià)值分析[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2014，16（24）：3186-3187.

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[7] 梁蘭蘭，賈秀紅. 鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子輔治兒童重癥病毒性腦炎的臨床觀察[J]. 泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，37（9）：1010-1012.

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Application Value of Systematic Nursing Intervention in Children With Viral Encephalitis

LIU Jia Pediatrics Department, The First Affiliated Hospital of Bengbu Medical College, Bengbu Anhui 233000, China

Objective To study the application value of analysis system nursing intervention in virus encephalitis. Methods 98 cases of infantile viral encephalitis in our hospital for diagnosis and treatment from May 2015 to February 2017. All patients were divided into study group and control group; 49 cases in each group, children in the control group

routine care, the study group was given systematic nursing intervention on the basis of the control group, the treatment of children was observed and analyzed. Results All the children were treated by nursing, were observed and compared between groups of children with symptoms of time, the study group was shorter than the control group, the mortality of children and the incidence of complications, hospitalization time and other indicators were compared, the study group was less than the control group. Conclusion The application system for clinical treatment of viral encephalitis in children in nursing intervention, it has clinical effect, can improve the treatment effect of children.

viral encephalitis; systematic nursing intervention; application value

R473

A

1674-9316（2017）24-0140-03

10.3969/j.issn.1674-9316.2017.24.071

蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院兒科，安徽 蚌埠 233000

病毒性腦炎是臨床常見的一種疾病，其主要是指因多種病毒感染造成的中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性病變[1]。而在病毒性腦炎小兒患者中，因其自身機(jī)體功能還沒有發(fā)育完全，腦部組織、功能等均還處于發(fā)育階段，其患兒發(fā)病后，不僅對(duì)其身體健康具有嚴(yán)重的危害，同時(shí)對(duì)于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況也會(huì)造成嚴(yán)重的影響[2]，因此，在病毒性腦炎患兒的治療期間給予有效的護(hù)理，將治療效果提高具有重要的意義。現(xiàn)將系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在小兒病毒性腦炎中的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行研究分析，具體報(bào)道如下。