關于當代高中學生法治意識存在的問題分析及對策探討

吳西璇

關于當代高中學生法治意識存在的問題分析及對策探討

吳西璇

高中生在教育教學中不僅學習相關的理論知識，還要不斷加強法治意識的培養(yǎng)，以便更好地適應社會的發(fā)展。本文先闡述了當代高中學生法治意識發(fā)展現(xiàn)狀，接著提出了培養(yǎng)當代高中學生法治意識的對策，以便更好地促進高中生得發(fā)展。

高中學生 法治意識 問題 對策

法治意識是法治國家發(fā)展的基礎，法治思想是否牢固關系到國家的法治建設進程。高中階段學生是由未成年向成年發(fā)展的階段，也是形成正確法制意識的關鍵階段，在這個階段對學生進行法治意識教育能起到事半功倍的效果。高中生是祖國發(fā)展的未來，對其進行有針對性的教育，能夠促進學生的全面發(fā)展。

一、當代高中學生法治意識發(fā)展現(xiàn)狀

（一）學校進行法治教育現(xiàn)狀

在學校教育層面進行法治教育就是按照相關法律法規(guī)做出各種各樣的教育活動。但是在當前的學校法制教育中還存在一定的問題，一方面是因為在學校教育中不能很好地按照國家相關法律規(guī)定進行教育教學活動，在學校教育教學中由于受到應試教育影響放棄了一些科目的設置，僅僅注重考試科目，這樣就使得在學校教育中對學生法治教育的缺失。

（二）家庭法治教育的缺失

在教育體系中家庭教育是比較重要的組成部分，家長是學生最早的老師，家庭也是最早的教育基地，從思想和行為上對學生進行教育。家庭教育的好壞在一定程度上影響著學生的成長和發(fā)展。但是由于學生家庭環(huán)境存在很大差異，這樣就導致很多家庭不能在法治意識強不強，教育觀念也有待更新。很多家長僅僅重視孩子的文化成績，不重視對其綜合素質的發(fā)展。

（三）社會方面的影響

高中學生是社會發(fā)展的一部分，高中學生的法治意識在一定程度上受到社會環(huán)境的影響，其中主要的原因在于，一方面是因為市場經(jīng)濟發(fā)展不夠完善，以及在社會發(fā)展中的不良影響。這些內容都在一定程度上影響著高中生的發(fā)展。

二、培養(yǎng)當代高中學生法治意識的對策

（一）學校層面加強法治意識

學校是對學生進行教育教學的基地，也是高中生健康成長的地方，高中生大部分的時間都在學校度過，學校在教育教學中是否能對學生進行法治教育在一定程度上影響學生的健康發(fā)展。為此，在教育教學中要能夠注重對高中生進行法治意識教育，促進學生的全面發(fā)展。學校在進行法治教育時要能夠不斷完善相關規(guī)章制度，在管理中要不斷明確法治觀念，按照相關法律對學校進行管理。學校萬能夠及時對相關公務進行公開，完善民族制度，要讓教師、學生、家長及時了解學校的相關政策，以便更好地促進學生的全面發(fā)展。

（二）教師做好法治示范

在教育教學中教師要做好示范作用，通過加強自身的法律知識，法律意識以此進行教育教學。教師在教育教學中通過給學生做好相關示范作用，以此更好地提升學生的法律意識。在教育教學中為了更好地培養(yǎng)學生的法治意識，教師要能夠積極主動的學習相關法律知識，用法律知識來解決相關問題，并能夠結合生活中的實例進行法律知識的講解，以此更好地讓學生理解所學習的知識，取得較好的教育教學效果。

（三）利用思想政治課進行法治意識教育

在高中學習階段課堂是學生學習的主陣地，思想政治課教育教學是學生進行學習法律知識的途徑，也是學校對學生進行德育工作的途徑。通過思想政治課的學習不僅讓學生學習到相關理論知識，還能夠更好地樹立人生觀、世界觀、價值觀。為此，在高中教育教學中要能夠充分利用思想政治課進行法治意識的培養(yǎng)。

（四）重視家庭對學生法治意識的引導

高中生在成長過程中生活時間比較長的除了學校之外就是家庭，為此，在家庭生活中注重對學生法治意識的引導。為學生創(chuàng)設平等、民主的教育教學環(huán)境，從而為高中生法治意識的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。為此，在家庭教育中要能夠為孩子的發(fā)展創(chuàng)設法治意識的氛圍，從而潛移默化提升高中省得法治意識。

三、結語

高中生在法治意識培養(yǎng)方面還存在一定的問題：在學校教育教學中由于受到應試教育影響放棄了一些科目的設置，僅僅注重考試科目，這樣就使得在學校教育中對學生法治教育的缺失。學生家庭環(huán)境存在很大差異，這樣就導致很多家庭不能在法治意識強不強，教育觀念也有待更新。此外社會發(fā)展的一些不良因素也會影響高中生法治意識的培養(yǎng)。為此，為了更好地培養(yǎng)高中生的法治意識，學校在進行法治教育時要能夠不斷完善相關規(guī)章制度，在管理中要不斷明確法治觀念，按照相關法律對學校進行管理。教師要能夠積極主動的學習相關法律知識，用法律知識來解決相關問題，在高中教育教學中要能夠充分利用思想政治課進行法治意識的培養(yǎng)。此外，還要不斷探索培養(yǎng)學生法治意識的措施，更好地促進學生的全面發(fā)展。

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（作者單位：湖北省五峰土家族自治縣高級中學）