擇校有技巧三大因素缺一不可

文_何雪琴（北大附中為明廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際部學(xué)術(shù)主任） 編輯_如是觀 設(shè)計(jì)_杜亞娜

留學(xué)會 Studying Abroad Union

擇校有技巧三大因素缺一不可

文_何雪琴（北大附中為明廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際部學(xué)術(shù)主任） 編輯_如是觀 設(shè)計(jì)_杜亞娜

學(xué)生和家長要客觀對待學(xué)校的各種預(yù)期，定量分析各個(gè)因素的重要程度，逐一分析錄取的院校中各個(gè)因素的分值，最后確定入讀學(xué)校。

留學(xué)之路道阻且長，準(zhǔn)“留學(xué)黨”們經(jīng)過幾載春秋的努力，終于迎來了留學(xué)成功的季節(jié)。面對來自各個(gè)學(xué)校的CONGRATULATION! 準(zhǔn)“留學(xué)黨”們漸漸從喜上眉梢的歡欣鼓舞過渡到眉頭緊鎖的思考和斟酌，到底要選擇哪一所學(xué)校就讀呢？困惑準(zhǔn)“留學(xué)黨”和他們家人的問題很多。

通常情況下，入讀學(xué)校是由學(xué)生本人和家庭成員商議后做出的選擇，而這個(gè)商議的過程，是一個(gè)再次認(rèn)清自身需求的過程。在大學(xué)申請的擇校階段，很多準(zhǔn)“留學(xué)黨”和他們的父母，基本不在意學(xué)校是否與申請者相互“匹配”，而僅僅簡單依賴于學(xué)校排名或者專業(yè)排名來決定入讀學(xué)校。但事實(shí)上，是否“匹配”是擇校過程中技術(shù)含量最高最值得研究，也最值得關(guān)注的地方。“匹配”指的是學(xué)校對申請者的預(yù)期與申請者對學(xué)校預(yù)期的匹配，包涵標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的匹配、學(xué)習(xí)與生活能力的匹配、申請者與學(xué)校所在地環(huán)境的匹配等等?？梢哉f，學(xué)校與申請者之間的“匹配”程度決定了“留學(xué)黨”是否可以享受學(xué)校生活，留學(xué)成功。

成績匹配≠能力匹配相關(guān)訓(xùn)練仍需提上日程

既然院校下發(fā)錄取通知，就說明學(xué)生入學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績與學(xué)校對國際學(xué)生的預(yù)期是相匹配的，但是很多時(shí)候，學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績不完全等同于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或者語言能力，因此標(biāo)準(zhǔn)化考試成績比較高但是運(yùn)用能力相對缺乏的學(xué)生，需要從接到第一個(gè)Offer開始，充分利用空余時(shí)間，進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)規(guī)劃，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)開展一些相關(guān)訓(xùn)練。除此之外，學(xué)生最好暑期入學(xué)，因?yàn)橥ㄟ^暑期比較輕松的語言班，學(xué)生可以熟悉校園和周邊環(huán)境，鍛煉語言的實(shí)際應(yīng)用能力。

國內(nèi)國際班項(xiàng)目出身、自我管理能力較弱的準(zhǔn)“留學(xué)黨”們可以選擇小型文理學(xué)院或者小型專業(yè)性質(zhì)的大學(xué)。因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校里，“留學(xué)黨”受到的關(guān)注會更多，可以有效地幫助“留學(xué)黨”取得學(xué)業(yè)上的成功。畢業(yè)率和畢業(yè)要求是確定入讀學(xué)校所需要注意的要點(diǎn)，一定要清楚學(xué)校對于學(xué)生學(xué)業(yè)方面的具體要求，特別是學(xué)生專業(yè)課程方面的信息，以避免兩三年后，因?yàn)閷I(yè)課程太難，而不得不轉(zhuǎn)學(xué)的情況。

衣食住行要滿足生活質(zhì)量需匹配

因?yàn)檎n業(yè)繁重，國內(nèi)大多數(shù)普通高中的學(xué)生都是遠(yuǎn)離庖廚的君子或者十指不沾陽春水的淑女類型，他們基本上是“衣來伸手飯來張口”的低頭族，沒時(shí)間做家務(wù)。所以如果學(xué)生對餐飲有特別的要求，比如：一定要有面條或者米飯、學(xué)校附近是否有中餐館或者最近的中餐館有多遠(yuǎn)等問題，這就需要留學(xué)家庭在確定入讀學(xué)校之前了解學(xué)校餐廳能否滿足申請者對于餐飲的特殊要求。

住宿環(huán)境也是考慮的重中之重，部分學(xué)校要求低年級學(xué)生必須住校，有些學(xué)校不允許選擇單人宿舍，這些都是對住宿有要求的學(xué)生必須考慮的因素，特別是一些準(zhǔn)備帶陪讀、對睡眠環(huán)境、對衛(wèi)生環(huán)境有較高要求的學(xué)生應(yīng)該慎重?fù)裥?，否則將會直接影響未來生活的舒適度。除此之外，學(xué)校校巴路線、頻率、是否有停車位給低年級學(xué)生等和交通有關(guān)的問題，也是要了解清楚的。

氣候適宜文化相合合適地理位置不可或缺

學(xué)校所在地的氣候和人文環(huán)境也很重要。在南方長大的學(xué)生很難適應(yīng)北方千里雪飄萬里冰封的冬季，滑冰滑雪雖然很有誘惑力，但這些誘惑是一時(shí)的，讓南方人放棄較多的室外活動，他們認(rèn)為不值。而習(xí)慣于北方氣候的學(xué)生，對于濕熱的令人窒息的南部氣候也是極為不適應(yīng)。為了四年美好的大學(xué)生活，選擇舒適的氣候環(huán)境，是非常重要 的。

有人喜歡人文環(huán)境的多樣化，樂于了解各地風(fēng)俗文化，愿意與各色人種來往；有人對其他民族有天然的抗拒，喜歡在自己的圈子里自得其樂；有人喜歡經(jīng)常外出遠(yuǎn)足，冒險(xiǎn)和參加各種挑戰(zhàn)活動；也有人享受歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的校園生活。國內(nèi)的申請者大多數(shù)在一線城市生活，習(xí)慣了車水馬龍、摩肩接踵和軟紅十丈的環(huán)境，需要很長時(shí)間適應(yīng)清冷的小鎮(zhèn)，因此學(xué)校所在城市的風(fēng)格特色是一大影響因素，學(xué)校在時(shí)尚都市還是寧靜郊區(qū)，直接影響學(xué)生未來學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

去海外讀書，為了少受罪，一定要仔細(xì)分析自己的需求，綜合考慮各個(gè)因素在學(xué)生和家人心中的重要性。學(xué)生和家長要客觀對待學(xué)校的各種預(yù)期，定量分析各個(gè)因素的重要程度，逐一分析錄取的院校中各個(gè)因素的分值，最后確定入讀學(xué)校。