試析橄欖球運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值及普及推廣意義

孫佳鈺 姜 珊 欒奕戀

試析橄欖球運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值及普及推廣意義

孫佳鈺 姜 珊 欒奕戀

作為一項(xiàng)兼具哲學(xué)內(nèi)涵與文化內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，橄欖球運(yùn)動(dòng)不僅能夠促進(jìn)青少年素質(zhì)的發(fā)展，還能推動(dòng)我國體育事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)對(duì)于我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)也能起到一定的積極作用。本文將對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值以及普及推廣意義進(jìn)行探索分析。

橄欖球運(yùn)動(dòng) 核心價(jià)值 普及推廣

改革開放以來，我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域都取得了迅猛的發(fā)展，同時(shí)體育建設(shè)也取得了不小的成就。人們體育觀念的改變以及奧運(yùn)會(huì)的巨大影響為我國橄欖球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。

一、橄欖球運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值

現(xiàn)代橄欖球運(yùn)動(dòng)誕生于十九世紀(jì)初的英國，因其球體呈現(xiàn)出橄欖形，所以中國名之為橄欖球。最初，橄欖球是現(xiàn)代足球衍生出來的一種運(yùn)動(dòng)形式。根據(jù)2012年和2013年版的《IRB橄欖球比賽規(guī)則》可以知道，橄欖球的核心價(jià)值可以總結(jié)為正直、熱誠、團(tuán)結(jié)、紀(jì)律、尊重等五個(gè)要點(diǎn)。

正直是橄欖球運(yùn)動(dòng)的核心。這一核心內(nèi)容是由誠實(shí)以及公平競技的理念發(fā)展而來。在橄欖球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員身體之間的對(duì)抗是常見的現(xiàn)象，因此為了保障良性的競爭，避免出現(xiàn)安全事故或是沖突事件，運(yùn)動(dòng)員必須要對(duì)對(duì)抗以及暴力的尺度進(jìn)行合理的控制，用理智抑制沖動(dòng)。因此，“正直”運(yùn)動(dòng)的理念必須貫穿在整個(gè)橄欖球運(yùn)動(dòng)之中，使橄欖球運(yùn)動(dòng)員以健康陽光的心態(tài)進(jìn)行比賽。

在《IRB橄欖球比賽規(guī)則》中對(duì)于熱誠的定義是：橄欖球參與者必對(duì)橄欖球比賽充滿激情。橄欖球運(yùn)動(dòng)為全球的橄欖球家族成員孕育著刺激和感性的歸屬感。在橄欖球運(yùn)動(dòng)中，賽前的激情四射的戰(zhàn)舞表演、賽場上球員全力以赴的對(duì)抗、在比賽間歇熱情似火的啦啦隊(duì)表演以及球迷們之間的紛爭都能體現(xiàn)出熱誠這一核心價(jià)值，同時(shí)這也是橄欖球運(yùn)動(dòng)的魅力所在。

“團(tuán)結(jié)”價(jià)值則表現(xiàn)出了橄欖球運(yùn)動(dòng)員在比賽之中建立的深厚友誼、友情、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及忠誠，這是一種超越了國界、語言以及政治精神。在橄欖球運(yùn)動(dòng)中不存在膚色的歧視、性別的歧視、老幼的歧視。在激烈的競爭對(duì)抗中，所有運(yùn)動(dòng)員會(huì)為了取得最終的勝利而摒棄彼此之間存在的差異，為了共同的目標(biāo)而努力。這就是團(tuán)結(jié)精神所體現(xiàn)的價(jià)值。

在橄欖球運(yùn)動(dòng)中，“尊重”價(jià)值體現(xiàn)在隊(duì)友、對(duì)手、教練員、球迷以及賽場工作人員以及所有參與者之間的相互尊重以及理解，這是一種高尚的精神。在橄欖球運(yùn)動(dòng)中，不論比賽是多么激烈，在比賽塵埃落定之后，雙方的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)進(jìn)行有好的擊掌以示尊重，所有運(yùn)動(dòng)員手拉手向?qū)Ψ浇叹殕T鞠躬感謝的儀式一種被沿用至今。這是對(duì)對(duì)方球員的所付出努力的認(rèn)可以及尊重。

二、橄欖球運(yùn)動(dòng)的普及推廣意義

（一）促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)全面發(fā)展

在中國推廣橄欖球運(yùn)動(dòng)不僅可以使學(xué)校體育教學(xué)的內(nèi)容變得更加豐富多彩，也可以有效的促進(jìn)青少年的身體素質(zhì)以及心理健康的發(fā)展。想要在學(xué)校體育教學(xué)中普及橄欖球運(yùn)動(dòng)，就需要教師對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)的歷史、文化以及規(guī)則進(jìn)行深入的了解，之后應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教學(xué)方式創(chuàng)新探索，才能保障橄欖球的為教學(xué)效率的提升提供幫助。在這個(gè)過程中，不僅教師的教育教學(xué)水平能夠得到一定的提升，學(xué)生的綜合體能素質(zhì)也能得到有效的鍛煉。橄欖球的教學(xué)不僅是運(yùn)動(dòng)技巧的傳授，同樣是文化歷史的滲透，通過教學(xué)活動(dòng)，既能增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，又能使學(xué)生獲得一定文化知識(shí)。橄欖球運(yùn)動(dòng)核心價(jià)值的傳播同樣能夠培養(yǎng)學(xué)生情感、價(jià)值觀以及積極地運(yùn)動(dòng)態(tài)度，從而起到促進(jìn)學(xué)校體育教育的發(fā)展。

（二）豐富我國體育競技的理論

改革開放以來，隨著我國社會(huì)體系的完善以及經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國體育事業(yè)的建設(shè)也取得一定的成果，體育競技理論已經(jīng)發(fā)展成一門專業(yè)的學(xué)科。但是，我們?nèi)砸J(rèn)識(shí)到，我國體育競技理論的構(gòu)架仍然有待完善。而通過橄欖球運(yùn)動(dòng)的引入，不僅可以使我國的體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容更加豐富，還能為我國體育經(jīng)濟(jì)理論的完善提供充足的素材。通過橄欖球運(yùn)動(dòng)的普及以及推廣可以將國外更加先進(jìn)的訓(xùn)練理論以及體育觀念引入國內(nèi)，填補(bǔ)國內(nèi)橄欖球運(yùn)動(dòng)研究的空白，并為其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研究帶來更多的經(jīng)驗(yàn)以及啟發(fā)。

（三）促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)

中國特色社會(huì)主義文化是以馬克思主義作為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的公民，從而發(fā)展符合時(shí)代發(fā)展的、開放的、面向未來的、民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化。橄欖球運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值團(tuán)結(jié)、正直、尊重、熱誠對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育能夠起到良好的促進(jìn)作用。橄欖球運(yùn)動(dòng)的推廣不僅可以豐富人們的體育生活以及精神文化生活，更能培養(yǎng)人們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于承擔(dān)、敢于拼搏的良好思想品質(zhì)，促進(jìn)人們道德素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，橄欖球運(yùn)動(dòng)的推廣能夠使中國更還的融入世界，提升中國的體育實(shí)力以及文化競爭力。

三、結(jié)語

綜上所述，橄欖球運(yùn)動(dòng)的推廣以及普及不僅能夠豐富人們的體育生活，還能有效的促進(jìn)青少年身體素質(zhì)以及心理健康的發(fā)展。同時(shí)其所蘊(yùn)含的核心價(jià)值觀能夠推動(dòng)社會(huì)主義文化的建設(shè)。因此，在當(dāng)前階段，應(yīng)該加強(qiáng)橄欖球運(yùn)動(dòng)的推廣力度，促進(jìn)我國體育事業(yè)的發(fā)展。

[1]吳迪．淺析橄欖球運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值及普及推廣意義[J]．科技視界,2015(18)：105～125．

[2]穆少川．奧運(yùn)背景下橄欖球運(yùn)動(dòng)在我國的發(fā)展與推廣探究[D]．西安：陜西師范大學(xué),2012．

[3]王燕．青奧會(huì)背景下南京市橄欖球運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究[D]．蕪湖：安徽師范大學(xué),2014．

（作者單位：牡丹江師范學(xué)院）