笨鳥的獎狀

■ 夜空君（原創(chuàng)）

笨鳥的獎狀

■ 夜空君（原創(chuàng)）

還未上小學的時候，我就覬覦堂哥那滿墻的獎狀。那個時候年紀小，不知道成績的概念，只知道每次期末，他都會從學校帶回一張獎狀，我也總是以為自己上學后也可以像他一樣。

我的天真幻想被無情戳破是在上小學以后。領到新書包和一年級課本時，我的內心升騰出的是無盡的欣喜，我終于也可以和哥哥一樣開始上學，開始拿獎狀了?？墒钱攲W期結束，班主任點名讓同學們領獎狀時，我沒有聽到我的名字。我不敢相信自己的耳朵，于是焦急地看著老師，期盼她只是把我的獎狀夾在了書里忘了拿出來，可是講臺上什么也沒有，她說了一下假期要完成的作業(yè)，我們就解散了。我?guī)е魫灥男那榛亓思遥瑡寢尶吹轿夷樕喜粣偟谋砬?，問我怎么了，在我解釋完以后，她哈哈大笑，說：“傻孩子，獎狀是好學生才有的呀！”

那句話我聽進了耳朵里，也放在了心上，我不相信在老師眼里我是一個差學生，也不相信自己沒有拿到獎狀的機會。我開始努力地在老師面前表現(xiàn)自己好的一面，比如，她要求課文在兩天內背完，我第二天就跑到小組長跟前背完，讓組長在登記本上畫星星，作業(yè)習題也是按照老師的要求一絲不茍地完成。

然而很多標準并不是我以為的那樣，就像我一直想要拿到“三好學生”這份榮譽，它只與期中期末考試成績掛鉤，卻不在于我平時的那點激進。我作業(yè)做得再認真，課文背得再好，試卷上的習題錯的還是要算錯誤，那些獎狀也還是落到成績好的同學那里。

因為這樣的失敗，我開始理解了成績這個詞，也慢慢認可了自己的蠢笨，也明白了我這樣的笨鳥想要拿到獎狀，只能花費比別人更多的努力。

是在四年級的時候吧，那份榮譽終于走到了我的跟前。那是一張“學習積極分子”獎狀。雖然在這以前只知道“三好學生”，也從未想過自己在學習上的積極也能得到肯定，但是從老師手里接過它的一刻，我聽見心底開花的聲音，仿佛在那一瞬間，我不再是那個巴巴望著堂哥滿墻獎狀的小孩，我的獎狀也即將占領墻面。