“拼孩子”不如“拼自己”

云燕

竹籃打水一場空

2017年高考，王宜曠發(fā)揮欠佳，總分剛過當(dāng)?shù)囟痉謹(jǐn)?shù)線。王宜曠的媽媽趙女士文化程度不高，四年前辭去保姆的工作，在家一心一意照顧兒子，夢(mèng)想兒子考上重點(diǎn)大學(xué)。正所謂“希望越大，失望越大”，兒子的高考成績讓趙女士如墜深淵，出現(xiàn)了一系列抑郁癥狀，不得不在丈夫張先生的陪同下找到我咨詢心理問題。

對(duì)于四年來的全職媽媽經(jīng)歷，趙女士的評(píng)價(jià)是“竹籃打水一場空”。她委屈地對(duì)我說：“我出身貧寒，沒有上過幾年學(xué)，早年在紡織廠做紡紗工，薪水微薄，但生活好歹過得去。后來結(jié)婚，生下宜曠，正趕上企業(yè)改革，我下崗了。因?yàn)闆]有文憑，我很難再就業(yè)，只好四處打零工。丈夫和我一起下崗，改行做廚師，收入也不高。但我們生活得并不落魄，因?yàn)橐藭鐝男÷斆髁胬?，上學(xué)后成績拔尖兒?！被貞泝鹤虞x煌的過去，趙女士嘴角露出笑意，“我和丈夫都吃夠了沒有文化的苦，發(fā)誓不能讓兒子重蹈覆轍，所以對(duì)兒子的學(xué)習(xí)抓得特別緊。只要是兒子需要的，不管是買學(xué)習(xí)資料還是報(bào)輔導(dǎo)班，我們借錢也要滿足。那時(shí)候，兒子多爭氣??！老師們都說，他以后考上重點(diǎn)大學(xué)是十拿九穩(wěn)的事?！?/p>

趙女士告訴我，王宜曠在上初中的時(shí)候成績很好，就是有點(diǎn)貪玩，上初三時(shí)成績有所波動(dòng)。“我和丈夫商量來商量去，最后做出決定：我辭去保姆工作，回家做全職媽媽，專心陪讀，監(jiān)督兒子刻苦學(xué)習(xí)，一定要讓他考上重點(diǎn)高中。雖說是全職媽媽，但我一點(diǎn)也不輕松，每天早起晚睡，家里的所有家務(wù)我都承擔(dān)了，還要陪宜曠寫作業(yè)，監(jiān)督他額外做一套試卷?？次艺烊绱诵量?，宜曠很感動(dòng)，多次主動(dòng)幫我做家務(wù)，都被我制止了。我告訴他，一心不可二用，只管把學(xué)習(xí)搞好，別的都不用他管。功夫不負(fù)有心人，一年后宜曠在中考中取得好成績，總分名列全校第二，順利被心儀的重點(diǎn)高中錄取?！?/p>

張先生忍不住插話：“接到錄取通知書的那天，我們都哭了。蒼天有眼?。　?/p>

趙女士接著說：“上高中以后，宜曠的學(xué)習(xí)成績不再拔尖兒了，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手，重點(diǎn)高中里都是學(xué)霸，競爭非常激烈。不過，宜曠也不算落后，考試排名能排到班級(jí)第15名左右，年級(jí)第80名左右。按學(xué)校歷年來的升學(xué)率，這樣的成績考上一本高校沒有問題。我沒有失去希望，反而下定了決心，一定要幫助宜曠努力學(xué)習(xí)，再上一層樓，爭取擠進(jìn)年級(jí)前50名，上更好的大學(xué)！”

高中三年，趙女士繼續(xù)做全職媽媽。為了更好地幫助兒子，她買了智能手機(jī)，加入了學(xué)校的家長群，以便獲得更及時(shí)的信息。哪位家長買了某種學(xué)習(xí)資料，她就趕緊去買；哪位家長報(bào)了效果好的補(bǔ)習(xí)班，她就馬上打電話詢問。她每天早晨6點(diǎn)起床給兒子做早餐，晚上一直陪兒子學(xué)習(xí)到12點(diǎn)……總之，能為兒子做的，她都做了。“但是，到了高考的時(shí)候老天爺不開眼，硬是讓宜曠少考了50分！”趙女士哭著說，“不不，我不能怪老天爺，要怪就怪自己沒本事，不能為兒子做更多事。我付出的心血都白費(fèi)了，不僅沒有幫到兒子，還拖了兒子的后腿……”

張先生輕撫妻子的肩頭，以示安慰。他告訴我，查詢到宜曠的高考分?jǐn)?shù)時(shí)，趙女士就像被雷劈了似的，呆若木雞?！笆芰诉@樣的打擊，誰都會(huì)痛苦，可是沒想到，她這么長時(shí)間都沒緩過來?！彼f，“她沒心思做家務(wù)了，家里亂糟糟的，早飯和午飯用的碗，都留到晚飯后一起刷。其實(shí)，一日三餐都是湊合著吃，有的時(shí)候干脆不吃。兒子悶悶不樂，她也整天躺在床上。她不敢出門，怕鄰居問起兒子的高考成績。我怕出事，帶她去醫(yī)院檢查。醫(yī)生沒查出什么病，讓我們看精神科。精神科醫(yī)生不給開藥，說她現(xiàn)在最需要的是心理輔導(dǎo)?！?/p>

這時(shí)，趙女士的情緒平靜了下來，說：“我真沒用，沒照顧好兒子，還讓丈夫操心，我這個(gè)全職媽媽真不及格！有時(shí)候，我真想死了算了。至少，死了就解脫了。”

憤怒究竟指向誰

張先生告訴我，趙女士深陷痛苦不能自拔，似乎應(yīng)該歸咎于家長微信群?！澳莻€(gè)微信群真是害人！”張先生說，“正所謂‘一家歡樂一家愁。高考分?jǐn)?shù)公布以后，孩子取得了好成績，其家長就發(fā)紅包，引得無數(shù)家長道賀，這對(duì)孩子成績不好的家長是個(gè)不小的刺激。我勸她退出那個(gè)群，反正孩子已經(jīng)高中畢業(yè)，老師也沒什么可通知的了，各家都要面對(duì)自家的事，何必自尋煩惱？可她不聽，好像她在用這種方法懲罰自己?！?/p>

“那是我活該！”趙女士瞪了丈夫一眼，說，“宜曠參加高考前，我特地在微信錢包里存了50元錢，就是準(zhǔn)備發(fā)紅包用的，我現(xiàn)在沒資格發(fā)了，還不興我看別人發(fā)？”

我問趙女士：“宜曠沒有取得理想的成績，您恨他嗎？”

趙女士迅速搖頭，說：“不恨，我只恨自己。如果我再努力一點(diǎn)，多花點(diǎn)錢給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或許他就考上重點(diǎn)大學(xué)了。”

每年高考過后，因子女成績欠佳而出現(xiàn)抑郁癥狀的家長都有不少，但趙女士的情況有點(diǎn)特殊。高考前，幾乎所有家長都望子成龍，如果孩子成績不理想，大多數(shù)家長會(huì)責(zé)怪孩子不爭氣，抱怨自己犧牲了那么多卻沒有得到回報(bào)。這些家長的憤怒是指向外部的，往往以高高在上的姿態(tài)，用試圖控制孩子一生的強(qiáng)勢向孩子施加壓力，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)各種心理癥狀。而趙女士恰恰相反，她的憤怒是指向內(nèi)部的，即指向自己，表現(xiàn)形式便是強(qiáng)烈的自責(zé)，而自責(zé)的內(nèi)容實(shí)際上與孩子高考失利沒有直接聯(lián)系。

趙女士在自述中的種種自責(zé)，其實(shí)都是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，仿佛參加高考的不是兒子，而是她。如：“我不能怪老天爺，要怪就怪自己沒本事，不能為兒子做更多事。我付出的心血都白費(fèi)了，不僅沒有幫到兒子，還拖了兒子的后腿……”“我真沒用，沒照顧好兒子，還讓丈夫操心，我這個(gè)全職媽媽真不及格！”“如果我再努力一點(diǎn)，多花點(diǎn)錢給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或許他就考上重點(diǎn)大學(xué)了?！钡鹊?。這樣的自責(zé)至少表明一點(diǎn)：她認(rèn)為自己在家中的地位低于兒子。

趙女士出現(xiàn)了抑郁癥狀，丈夫陪同她看醫(yī)生本來是再正常不過的事，她卻說：“我真沒用，沒照顧好兒子，還讓丈夫操心，我這個(gè)全職媽媽真不及格！”似乎她不值得丈夫?yàn)樗冻鍪裁?。由此可以看出，她是一個(gè)自卑心理很重的媽媽。endprint

接下來的心理狀況量表測試證實(shí)了我的判斷，趙女士出現(xiàn)抑郁癥狀，原因是她長期自卑，心中積攢了很多痛苦，一旦在生活中遇到不如意的事，痛苦便會(huì)集中爆發(fā)，而兒子高考成績不佳，只是導(dǎo)火索。

趙女士對(duì)我的診斷不置可否，只是幽幽地問：“我們這樣的小人物，自卑難道有什么可奇怪的嗎？”

我問：“因?yàn)槲覀兪切∪宋铮砸獖^斗；因?yàn)橐獖^斗、要成功，所以要自信。您覺得成功者中，是自信的多還是自卑的多？”

趙女士無言以對(duì)。

張先生在一旁頻頻點(diǎn)頭，說：“我在微信群里讀過一篇文章，說家長望子成龍，其實(shí)是讓孩子替自己彌補(bǔ)人生缺憾，是不對(duì)的?！?/p>

我對(duì)趙女士說：“您年輕的時(shí)候一定奮斗過，但因種種原因沒有改變命運(yùn)，后來您發(fā)現(xiàn)兒子是可造之材，便想通過幫助兒子有所成就來改變兒子的命運(yùn)，以及自己的命運(yùn)，是不是這樣？“

趙女士點(diǎn)頭，直視著我，好像在問：“這有什么不對(duì)？”

我說：“這是中國傳統(tǒng)觀念中的‘母以子貴。這個(gè)觀念讓您迷失了自己，看不到自己身上的力量，堅(jiān)定地認(rèn)為只有通過兒子的出人頭地，自己才能擺脫卑微的身份，是這樣嗎？”

趙女士不情愿地點(diǎn)頭，眼里蓄滿了淚水。

我接著說：“有了這樣的錯(cuò)誤觀念，兒子高考失利的打擊就被您放大了，所以您才會(huì)這么長時(shí)間走不出心理陰影。也就是說，您的痛苦是找不到別的途徑改變自己的命運(yùn)?！?/p>

趙女士突然抓住我的手，放聲大哭起來?？吹贸?，我觸及了她的痛處。

改變命運(yùn)靠自己

找到了真正的原因，問題解決起來就容易多了。鑒于趙女士經(jīng)濟(jì)不寬裕，我給她制訂了自我治療方案，主要包括以下四點(diǎn)：

第一，營造健康的家庭氛圍。我建議趙女士和張先生通力合作，通過交談、娛樂等方式，鼓勵(lì)王宜曠盡快從失落情緒中走出來，無論是復(fù)讀還是上二本高校，都要有重整旗鼓，再創(chuàng)輝煌的信心。

第二，看到自己的長處。出身貧寒，沒有較多文化的母親，不安于現(xiàn)狀，抱有改變命運(yùn)的夢(mèng)想，并為之努力過，這本身就是強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)，所以不必以“小人物”自輕，要相信自己的能力可以改變命運(yùn)，至少可以改善自己的生活。有了這樣的信念，無論做什么，都更容易取得成績。

第三，給孩子做個(gè)好榜樣。我告訴趙女士，所謂成功，不一定非要取得理想的結(jié)果，有的時(shí)候，奮斗的過程才是成功的要點(diǎn)。正如美國作家海明威所說：“人可以被消滅，但不會(huì)被打敗?！币簿褪钦f，奮斗的人沒有失敗，只是離最好的結(jié)果近一點(diǎn)還是遠(yuǎn)一點(diǎn)而已。這樣的強(qiáng)者信念不僅父母需要，孩子也不可或缺。“做心理強(qiáng)大的父母，成為孩子的榜樣，如此便是改變自己和孩子的命運(yùn)?！蔽艺Z重心長地對(duì)趙女士說。

第四，積極投入正常生活。我一再向趙女士重申：“不要總拿文化程度不高當(dāng)退縮的借口。社會(huì)需要各種各樣的人才，也給各種各樣的人才提供了奮斗的空間。如果你暫時(shí)找不到這樣的空間，那就嘗試吧，機(jī)會(huì)不會(huì)送上門來?！?/p>

大約半年后，我在菜市場巧遇趙女士，她經(jīng)營的豆腐柜臺(tái)生意火爆。她告訴我，王宜曠正在成都讀一所?？圃盒?，準(zhǔn)備一年后專升本，然后考研究生。

【編輯：陳彤】endprint