慧合

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『失物招領(lǐng)費(fèi)』該不該收

日前，四川某高校設(shè)置“失物招領(lǐng)費(fèi)”，要求領(lǐng)回丟失物品的學(xué)生繳納5元至20元不等的錢款以獎勵拾金不昧者。一時間，將“拾金不昧”的傳統(tǒng)美德“有償化”，是在進(jìn)一步鼓勵拾金不昧的行為，還是對傳統(tǒng)美德的“褻瀆”，成為網(wǎng)友們討論的焦點。

其實，該校的做法并非強(qiáng)制，如果學(xué)生不愿意交錢，校方將支付費(fèi)用以獎勵拾金不昧者。此外，此舉的出發(fā)點也算說得通，一是通過物質(zhì)激勵引領(lǐng)向善的風(fēng)氣，二是提醒同學(xué)長記性，改一改粗心的毛病。最重要的是，該做法在一定程度上是具備法律基礎(chǔ)的，拾得人有權(quán)在歸還遺失物的同時獲得必要的補(bǔ)償。

既然從道理和法理上都說得通，為何該規(guī)定還是引發(fā)了網(wǎng)友的爭議呢？一是在公眾心目中，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一條道德準(zhǔn)則，通過報酬鼓勵，讓做好事兒似乎變了味道；二是盡管費(fèi)用不多，但是制度和標(biāo)準(zhǔn)要清晰公正，獎勵標(biāo)準(zhǔn)，獎勵對象與方式等是否進(jìn)行過必要的公開，是否征求過老師與學(xué)生的意見，這些看似是小事，實則折射了學(xué)校的管理理念。從這個角度來看，高校還需要經(jīng)過審慎的論證和必要的信息公開，制度探索才能真正激發(fā)善舉、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

適合話題：①公開公正；②民主；③道德準(zhǔn)則。

速用名言：高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑獲取?！怼讨?/p>

得理饒人是文明該有的樣子

近來，“北京一騎手禮讓行人后教育后車”的視頻在網(wǎng)上熱傳。視頻中，騎手在斑馬線停車禮讓行人時，后面的司機(jī)不耐煩地按喇叭催促。后來停下來等紅綠燈時，那個司機(jī)又按喇叭。騎手停好車，走到后車旁讓司機(jī)搖下車窗，告訴她剛才停車是禮讓行人，現(xiàn)在停車是等紅綠燈，并教育司機(jī)不要總是按喇叭。

人們之所以對這位騎手大加贊賞，不僅是因為他有著較強(qiáng)的交通文明意識，還有在面對身后不停按喇叭的女司機(jī)時，所表現(xiàn)出來的理性而友善的胸懷。文明究竟是什么？事實上，舉止有度，談吐有節(jié)，誠信友善……這些都是現(xiàn)代社會里一個人應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。所以，文明就是一種規(guī)范。從另一個角度來看，文明不僅是對自己言行的約束，還包括對他人友善的態(tài)度。

在生活中，遇到不文明現(xiàn)象，一些人總喜歡用辱罵或拳腳來解決問題，這顯然很不恰當(dāng)。文明不僅是一種得體的言行，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)。在他人犯錯或失禮的時候，我們不必不依不饒。要知道，文明應(yīng)該是一種低調(diào)的奢華，不張揚(yáng)、不狂躁、不恣肆，只在理性中傳遞向上的力量，像這位騎手那樣，得理饒人本來就是文明該有的樣子。

適合話題：①文明素養(yǎng)；②友善待人。

速用名言：修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體。—西塞羅

讀懂89歲老人留下的一封家書

近日，鄭州89歲的吳老伯給家人留下一封信后，就一個人離家出走了。老人去哪兒了，家人全然不知，只能滿城尋找。誰知老人獨(dú)自乘坐高鐵來到廣州南站，并欲買票去海南。

89歲的老人真夠任性的，這是很多網(wǎng)友最直接的感受。但每個人都應(yīng)該讀懂89歲老人寫下的“一封家書”。一輩子都在做一件雖平凡卻偉大的事情，就是“已把兒女養(yǎng)育大”，而“想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，是老人眼下最強(qiáng)烈的愿望，想在人生終點畫上心愿的圓滿句號。

從這個角度來看，老人的“瘋狂”和“任性”是完全可以理解的。辛苦了一輩子，付出了一輩子，為了事業(yè)，家庭，子女，多少老人犧牲了自我？“時間都去哪兒了”讓我們沉思，讓我們們動容，在這位老人留下的“家書”里，我們找到了最真實的答案。

有專家因此提醒：子女要關(guān)注老人心理，要多些交流溝通。老人的“一封家書”不僅是寫給家人看的，也是寫給社會看的。對于老人寂寞的黃昏，為人子女者有責(zé)任，社會也有責(zé)任。對此，我們可以打造一個適合老齡時代的文化氛圍、娛樂氛圍，讓老人生活得充實、有意義。

適合話題：①理解與陪伴；②關(guān)愛老人；③社會責(zé)任。

速用名言：在生與死之間，是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈?！吺缑?/p>

電視人應(yīng)傳承的『西游精神』

4月15日，86版電視劇《西游記》導(dǎo)演楊潔因病去世。消息傳出后，無數(shù)演員與觀眾紛紛表達(dá)了哀悼和懷念。不少看著《西游記》長大的觀眾表示，“我們的童年結(jié)束了”。

看楊潔自傳和一些訪談，能夠發(fā)現(xiàn)第一代電視人在那個時代所面臨的困境與局限，若非有超前的視野、堅定的藝術(shù)情懷和迎難而上的實干精神，很難拍出這部至今被重播了3000余遍、被當(dāng)作國禮送出的《西游記》。這部電視劇在藝術(shù)層面上具有高度的純潔性和含金量，這使得幾代觀眾忽略了劇作在道具、畫面等制作上的粗糙，而深深地被劇中人物的藝術(shù)形象所感染。

為什么《西游記》能火30多年，楊潔在一次訪談中說到了“西游精神”4個字，“因為我們是在搞藝術(shù)，我們沒有為錢，沒有為名，沒有為利”。86版《西游記》之后，有無數(shù)版的翻拍、重拍，但似乎沒有一部可以得到同等高度的評價，這無法單單用“情懷”來解釋。時光并沒有為其鍍金，是因為作品本身就是閃閃發(fā)光的金子。作為這部劇的締造者之一，楊潔身上更值得被傳承的，是對創(chuàng)作嚴(yán)肅而認(rèn)真的態(tài)度。

適合話題：①嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；②迎難而上；③堅定信念。

速用名言：沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌?！宥?/p>

遮牌上高速的『網(wǎng)紅』能紅多久

近日，威海高速交警查處了一名“網(wǎng)紅”，涉嫌故意用臨時停車卡片遮擋號牌。被查處后，他稱自己是網(wǎng)絡(luò)直播平臺的“網(wǎng)紅”，這是為了拍視頻，擔(dān)心被網(wǎng)友認(rèn)出來，才遮擋號牌。

這些年來，隨著網(wǎng)絡(luò)直播平臺的火爆發(fā)展，借助其出名的“網(wǎng)紅”著實不少。平心而論，不少“網(wǎng)紅”確實能力突出，為社會傳播了正能量。但其中也不乏魚龍混雜、良莠不齊的情況，這位“網(wǎng)紅”即是如此，遮牌上高速，其違法行為不容置疑。

一句我是“網(wǎng)紅”在顯示其讓人不屑的優(yōu)越感的同時，也暴露了這些人的無知。“網(wǎng)紅”作為一定范圍內(nèi)的公眾人物，更應(yīng)該加強(qiáng)個人素養(yǎng)，以身作則，給關(guān)注用戶樹立起正能量的榜樣。“網(wǎng)紅”不是特權(quán)身份，而是督促自己不斷進(jìn)步的責(zé)任狀。

當(dāng)今“網(wǎng)紅”中，靠營銷炒作、批量包裝、無底線“碰瓷”出位的不在少數(shù)，他們往往以“驚人之言”，做“驚世之舉”來吸引公眾的眼球，遮牌上高速亦如出一轍?？繃W眾取寵、撒潑賣傻終究不是長久之計，公眾一時好奇上前圍觀，看透之后就會心生厭惡。唯有德行常芳、才學(xué)常青，唯有觸及靈魂、獲得尊重，才可永恒。做真正有價值的內(nèi)容，讓自己無愧于粉絲的熱愛，才能真正實現(xiàn)“名利雙收”。

適合話題：①傳遞正能量；②社會責(zé)任；③注重涵養(yǎng)。

速用名言：修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個問題上?！獝勰?/p>

兒童模仿危險情節(jié)，別總讓動畫片背鍋

近日，江蘇一名7歲男孩模仿動畫片中的情節(jié)，打著一把傘從5樓跳下，下落到二樓時被電線桿之類的物體阻擋了一下，最后墜落到地面上。經(jīng)過緊急救治，脫離生命危險。

近年來，少年兒童模仿動畫片場景導(dǎo)致的悲劇事件屢見報端。毋庸諱言，紅遍大江南北的國產(chǎn)動畫片的確存在一些不利于少年兒童觀看的內(nèi)容。比如暴力，光頭強(qiáng)的電鋸和獵槍，灰太狼的各式捉羊武器；比如“不死”生命觀，高空墜落、被火燒、觸電等行為都不會導(dǎo)致死亡。這些內(nèi)容對于辨識能力不高的兒童可能造成誤導(dǎo)。但是，這僅僅是動畫片的責(zé)任嗎？一代孩子有一代的生活，80后喜愛的《貓和老鼠》，其中不乏暴力內(nèi)容，為何鮮有孩子模仿？歸根究底還是教育的問題。

家長方面，忙于賺錢、應(yīng)酬、玩手機(jī)，卻唯獨(dú)少了與孩子的交流。如果可以抽出時間，陪孩子看動畫片，加以講解和引導(dǎo)，也許悲劇會少很多。學(xué)校方面，除了培養(yǎng)孩子的興趣愛好，更應(yīng)該注意提高孩子的辨識力。社會方面，高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代決定了孩子要比過去早熟，比過去更多地接觸社會，而社會上充斥的暴力、低俗等因素都直接影響少年兒童人生觀、價值觀的形成。社會大學(xué)堂如果不能凈化環(huán)境，讓少年兒童在陽光下成長，即使禁播動畫片，恐怕也于事無補(bǔ)。

適合話題：①兒童教育；②積極引導(dǎo)；③成長陪伴。

速用名言：只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。—愛因斯坦