沈莉娟
摘 要:本文介紹了人工智能的起源,發(fā)展歷程,作者研究背景,重點(diǎn)關(guān)注人工智能對教育智能化和翻譯行業(yè)的巨大影響,結(jié)合世界上最前沿人工智能新發(fā)展,展望了人工智能的未來學(xué)。
關(guān)鍵詞:人工智能;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新;商機(jī)
中圖分類號:R197 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-2064(2017)19-0246-01
1 研究背景
因?yàn)橛⒄Z和新聞本科專業(yè)出身,一直在大學(xué)教書,十多年一直致力從事與歐美澳文化等國際教育,國際交流,翻譯,留學(xué),英語教育的教學(xué)科研,積累了大量該領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研企結(jié)合的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐和理論教授,在美國留學(xué)期間,深受人工智能,機(jī)器翻譯研究的影響,對翻譯,對未來商業(yè)生態(tài),教育智能化產(chǎn)生了極大的興趣,考慮到智能化社會生活對普通大眾的生活方式有極大改變和沖擊,在碩士轉(zhuǎn)向國際政策管理,博士轉(zhuǎn)向工商管理與高科技人工智能創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新企業(yè)商機(jī)的研究后,長期關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)和教育如何應(yīng)對和緊跟正在迅速發(fā)生變化的高科技,商業(yè)進(jìn)展,對比研究了國內(nèi)的科大訊飛,百度,阿里巴巴,騰訊(BAT)三巨頭人工智能戰(zhàn)略和國際國內(nèi)最新人工智能研發(fā)和理論更新,漸漸發(fā)展和研發(fā)我們自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,并投入市場商業(yè)化,推動社會智能化進(jìn)展,雖然產(chǎn)品還沒有完美,但一直執(zhí)著努力。
2 讓人入迷的人工智能
美國的人工智能發(fā)展已經(jīng)60多年,早在上世紀(jì)90年代起,美國陸續(xù)上映了一系列有關(guān)智能機(jī)器人的電影,深深引起大眾對該領(lǐng)域的好奇之心。這個(gè)領(lǐng)域高深莫測又前途無量,《Artificial Intelligence》講述的是一個(gè)機(jī)器人男孩擁有了比人類更加真摯真誠的父母兄弟之情,卻因?yàn)槿祟悷o法掌控而被毀滅;由克里斯·哥倫布執(zhí)導(dǎo)的愛情科幻片,由羅賓·威廉姆斯、薩姆·尼爾聯(lián)袂主演的《機(jī)器管家》講述了機(jī)器愛上人類,真誠渴望變?nèi)说母腥斯适拢弧禝,Robot》威爾·史密斯主演的《我,機(jī)器人》系列電影講述的史總部位于芝加哥的USR公司開發(fā)出了更先進(jìn)的NS-5型超能機(jī)器人,然而就在新產(chǎn)品上市前夕,機(jī)器人的創(chuàng)造者阿爾弗萊德·朗寧博士卻在公司內(nèi)離奇自殺,機(jī)器人帶著好萊塢最擅長渲染的個(gè)人英雄主義情結(jié)上演了人類正義邪惡斗爭的救世主形象。這些電影基于美國當(dāng)時(shí)如火如荼的人工智能和機(jī)器人研究背景,電影的商業(yè)化也將主題人工智能被更多的人所接觸和了解。
3 人工智能與教育和翻譯
個(gè)人由于長期關(guān)注和從事國際教育和翻譯行業(yè),這兩個(gè)領(lǐng)域是最先受到人工智能和機(jī)器翻譯等高新科技的影響和沖擊的,雖然大多數(shù)國家的教育,根據(jù)不同國情,大多采取一對30以上的大班化教學(xué),但其實(shí)教育是個(gè)非常個(gè)性化,精細(xì)化的過程,家庭教育,學(xué)校教育,社會教育都不可低估其影響,教育該如何更加高效人性化,個(gè)體化,智能化,MOOC改變了我們的學(xué)習(xí)方式,但有沒有本質(zhì)上改善教育質(zhì)量?個(gè)人在線的自主學(xué)習(xí)和大班化教學(xué)真能改善我們的教育質(zhì)量嗎?人工智能教育會否是我們的出路?還有翻譯行業(yè),我們曾經(jīng)非常崇尚的高大上的口筆譯,同交傳等高智能職業(yè),會不會被人工智能和機(jī)器所取代?人人都在微信圈朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)著同交傳被翻譯神器取代消化的視頻?事實(shí)真的是這樣嗎?是商業(yè)化貓膩還是高級金領(lǐng)飯碗也會被人工智能取代呢?曾被笑稱只是弱智能,只能取代低端無創(chuàng)新無創(chuàng)意的工作的機(jī)器,一再打破人們對他的蔑視,人工智能的前沿發(fā)展現(xiàn)今已經(jīng)可以取代人在高端設(shè)計(jì),構(gòu)思,創(chuàng)意等領(lǐng)域的發(fā)展用途了,尤其Alphago,和人類精英多次圍棋PK中獲勝,沃森等高智能設(shè)備比人類醫(yī)生更加高明高效精準(zhǔn)得診斷,開方拿藥,高效低耗的機(jī)器人,使得人們不斷在拷問自己,人類要在哪些地方更加努力才能優(yōu)于我們創(chuàng)造出來的智能機(jī)器?我的回答是,人類的七情六欲,愛和創(chuàng)造人際和諧,友善,團(tuán)結(jié),正能量的能力是未來機(jī)器人所無法取代的,機(jī)器可能有智能,智能并不是人的獨(dú)有的,人類獨(dú)有的是正負(fù)向的情感,愛,喜怒哀樂。尤其人類的正能量是創(chuàng)造人類更美好生活品質(zhì)的獨(dú)有能力。
4 人工智能的未來學(xué)
著名的以色列歷史學(xué)家 尤瓦爾赫拉利,分別在2014,2017年在中國出版了《人類簡史》《未來簡史》兩本著作,對于未來,他提出了很多非常有沖擊力的話題,這位學(xué)者把人工智能看作和工業(yè)個(gè)貓寧,信息革命一樣的重大歷史轉(zhuǎn)折,機(jī)器人有智能,也有感受,是工具,也破壞人類生活和改變?nèi)祟惿罘绞?,他大膽預(yù)測,人類中有99%的人將被人工智能鎖替代,控制著人工智能的人則成為超人,大量的生物科技成功案例告訴我們,科技或許會對人類社會結(jié)構(gòu)和心靈產(chǎn)生很多問題,物競天擇的法則可能會被人工智能所顛覆,人類因?yàn)槿觞c(diǎn)缺點(diǎn),愛,恨等創(chuàng)造,毀滅,人工智能雖然很好,但人類必須能控制他們。智力和意識誰更重要?超智能機(jī)器人不僅會有智能,也會發(fā)展出自我意識,AI在每天進(jìn)步中,人類要怎樣才能在各個(gè)領(lǐng)域聰明過人工智能,人類正能量中的最重要要素,比如情商和韌性的培養(yǎng),才能讓人類免于成為無用階級,也就是說,人類只有將學(xué)習(xí)貫穿終生,讓自己不斷升級優(yōu)化,活到老學(xué)到老,讓年齡不再成為身心靈升級的障礙,才能在未來高智能當(dāng)?shù)赖纳钪忻庥诒惶蕴?。關(guān)于教育,在人工智能的時(shí)代,我們?nèi)绾谓逃乱淮?,如果做?yōu)于人工智能超智能的人類教育,如何預(yù)測未來20年,什么技術(shù)和職業(yè)最吃香,同樣也變得非常具有挑戰(zhàn)性,答案也是同樣如此,擁有時(shí)刻學(xué)習(xí)的能力吧,人類需要更加努力。endprint