親愛的小讀者:
我是一個(gè)老實(shí)人,從小就這樣。
小學(xué)五年級(jí),我剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里的小學(xué),人生地不熟。我長得瘦小枯干,黑不溜秋。我的學(xué)習(xí)成績不冒尖兒,一著急,說話還嗑巴。我沒法不老實(shí),只有一心學(xué)習(xí),才能使我在師生面前抬起頭來。
男生中我最守紀(jì)律,任憑那些調(diào)皮的男生們鬧得天翻地覆,我自巋然不動(dòng)。該算題算題,該聽講聽講,專心致志,一絲不茍。一天,老師表揚(yáng)了我,讓大家都遵守紀(jì)律,向我學(xué)習(xí)。老師話音剛落,調(diào)皮鬼景波喊道:“他是農(nóng)村來的傻子!”全班同學(xué)哄然大笑,我卻如五雷轟頂,眼睛鼓鼓的,心怦怦直跳,不住地在心里怒吼:“我不是傻子,不是傻子!我倒要看看我們誰是傻子!”雖然老師鐵青著臉批評(píng)了他,卻難以撫平我受創(chuàng)的自尊心。
班里發(fā)展第一批團(tuán)員,我名列其中,我興沖沖地從老師手里接過團(tuán)員登記表。然而,樂極生悲,沒過多久,空白登記表就不翼而飛了。我明明把它擱在書桌里了,我把書桌、書包翻了個(gè)底朝天,急得腦門子直冒汗,最后,只好向老師求助。老師立刻采取行動(dòng),開班會(huì)講道理,希望哪位拿了登記表的同學(xué)能夠主動(dòng)還回去,但卻毫無進(jìn)展,眼看實(shí)在沒辦法了,老師只好挨個(gè)翻書包,很快,結(jié)果就水落石出了——原來登記表飛到了景波的書包里。我沒像以往那樣義憤填膺,反而暗暗好笑,感受到了一種被人嫉妒的滿足感。
一天,收發(fā)室的老大爺送來一個(gè)大大的郵包,同學(xué)們都好奇地聚過來看。我詫異地打開郵包,原來是兩摞書和一張獲獎(jiǎng)證書。啊,我獲獎(jiǎng)了!我的作文榮獲全國未來作家大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)!
在班里,我唯一出眾之處便是作文,或許因?yàn)槲易孕∩L在農(nóng)村,對(duì)自然和生活有特殊的感受力,業(yè)余時(shí)間又讀了許多文學(xué)書,所以寫起作文來得心應(yīng)手。這次獲獎(jiǎng)以后,我的寫作熱情一發(fā)不可收拾,隨后更是連連獲獎(jiǎng),成了校園風(fēng)云人物。但我仍然老老實(shí)實(shí),不放過一分一秒認(rèn)真讀書。
我嘗到了老實(shí)的甜頭,老實(shí)是一個(gè)人最了不起的品質(zhì),只有老實(shí)做人,勤奮讀書,才能擁有美好的未來。
你的大朋友:馬三棗
火雞年開冬月寒蟬日endprint