李 珍
小學(xué)六年級單親家庭子女的心理透視與輔導(dǎo)策略
李 珍
單親家庭環(huán)境的特殊性,給單親家庭子女的成長帶來了一些不利的影響,導(dǎo)致這些孩子在心理上或多或少地存在一些問題。為了家庭的和諧,必須采取一些應(yīng)對措施。
現(xiàn)代社會中,人們對婚姻的認(rèn)識有了很大的變化,導(dǎo)致離婚率逐年上升。父母離婚,孩子是最大的受害者,單親家庭中,由父母中的一方撫養(yǎng)長大的孩子,沒有辦法完整地得到父母的愛。
通過對我校六年級300名小學(xué)生進行問卷調(diào)查,筆者統(tǒng)計出單親家庭子女的一些數(shù)據(jù),如下表所示。
通過分析數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),單親家庭子女占完整家庭的百分之十四,而離婚單親家庭占單親家庭的百分之六十四,離婚是單親家庭產(chǎn)生的主要原因。
隨著我國青少年犯罪率的逐年提高,警方和青少年發(fā)展中心對此進行了研究,其結(jié)果表明:青少年犯罪,單親家庭子女占大多數(shù),并且都是由于青少年的心理狀態(tài)發(fā)生了極端的變化而導(dǎo)致的。單親家庭子女出現(xiàn)問題的主要原因有:
通過與小學(xué)六年級單親家庭子女的談話和對其鄰居的走訪可知,這些孩子的父母在孩子的成長過程中,對孩子的關(guān)心普遍比較少,孩子在自由成長時,自己要面對的困難又比較多。由于六年級的他們普遍涉世不深,在遇到一些問題時難免處理不好,這時自卑和自暴自棄的情緒便會悄然而生,他們脆弱的心靈受到多次打擊后,在今后的成長中就會比較偏向于安逸的生活,無法面對挫折,自甘墮落。
自信是一種個人魅力,在面對惡勢力時可以幫助學(xué)生提升勇氣,然而這些孩子生活在單親家庭中,缺乏家長的引導(dǎo)和鼓勵,就容易被身邊同學(xué)嘲笑,這時他們的心理負(fù)擔(dān)就會加重。他們會覺得同學(xué)都不喜歡自己,有些比較敏感的同學(xué)還會把這些冷言冷語放在心上,心中存惡,甚至做出一些極端的事情。
一些年輕人在婚姻破裂時,孩子經(jīng)常會被留給經(jīng)濟條件比較富裕的一方監(jiān)護,所以這些孩子的生活普遍比較優(yōu)越,但是家庭的破裂,給孩子的心靈留下的創(chuàng)傷卻很難治愈。一些監(jiān)護人為了補償孩子,都愿意在經(jīng)濟上多給予孩子一些支持,這就容易使孩子產(chǎn)生不勞而獲的心理,有家人撐腰,天不怕,地不怕,經(jīng)常和長輩發(fā)生沖突,一旦沖突變多了,就會對監(jiān)護人懷恨在心,最終心靈扭曲,危害他人和社會。
單親孩子看到其他孩子都有父母呵護時,很容易自卑。從小學(xué)六年級學(xué)生所處的年齡段的心理發(fā)展特點分析,可以知道他們已經(jīng)對外界環(huán)境有了一定的認(rèn)識,同時,這也是孩子思維發(fā)展和心理素質(zhì)變化的關(guān)鍵時期。為了讓孩子能在未來的生活中擁有陽光健康的心態(tài),家長和老師要多關(guān)注他們的心理變化,在他們遇到困難時,要盡可能地給予幫助,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理有異常時,家長要加強和老師的溝通,為孩子提供一個健康的成長環(huán)境。
單親家庭的孩子多數(shù)比較內(nèi)向,導(dǎo)致他們在人際交往中經(jīng)常會遇到一些問題。學(xué)校除了要多給予他們一些鼓勵之外,還要加強一些這方面的活動指導(dǎo),幫助他們克服心理障礙,積極地敞開心扉去和其他同學(xué)交流。學(xué)校還可以多設(shè)計一些能促進家長和學(xué)生互動的活動,讓學(xué)生體會到來自家長的關(guān)愛,從而更好地和家人溝通。
為了減少單親孩子的孤獨感,給予他們更多的關(guān)愛,家長和社會都應(yīng)付出更多的努力,幫助他們克服心理矛盾,使他們都能夠擁有一個充滿希望的未來。
(作者單位:江蘇連云港市新城實驗小學(xué))